《教育康復(fù)學(xué)概論》屬于醫(yī)學(xué)-教育康復(fù)系列理論基礎(chǔ)教材之一,本書致力于樹立學(xué)生對教育康復(fù)學(xué)的基本認(rèn)識、掌握學(xué)科的基本理念和基礎(chǔ)概念,書中介紹了醫(yī)教結(jié)合、綜合康復(fù)和ICF理念,并從ICF框架下的綜合康復(fù)體系出發(fā),介紹了言語嗓音、構(gòu)音語音、語言、認(rèn)知、情緒行為和聽覺聽處理等功能板塊以及智力障礙、聽力障礙、自閉癥等障礙人群的評估與康復(fù)訓(xùn)練,為學(xué)生后期學(xué)習(xí)其它板塊專業(yè)知識奠定基礎(chǔ)。啟音博士團(tuán)隊(duì)是國家“十三五”重點(diǎn)出版規(guī)劃項(xiàng)目《醫(yī)學(xué)教育康復(fù)叢書》的主要編寫者。本書中使用的教育康復(fù)實(shí)驗(yàn)設(shè)備主要來自于上?;勖翎t(yī)療器械有限公司。小小虎康復(fù)采用啟音博士設(shè)備促進(jìn)言語呼吸與發(fā)聲的協(xié)調(diào)性,改善不良發(fā)音習(xí)慣。言語認(rèn)知康復(fù)哪個(gè)好
小小虎康復(fù)科技在互聯(lián)網(wǎng)化的言語康復(fù)、語言健康產(chǎn)品及服務(wù)上凸顯了極強(qiáng)的適應(yīng)與迭代能力,滿足兒童日趨差異化的服務(wù)需求,聚焦??茖2〉姆?wù)創(chuàng)新升級、打通全病程康復(fù)健康管理路徑,為醫(yī)院、醫(yī)生、兒童創(chuàng)造更高效便捷、高水平的互聯(lián)網(wǎng)+康復(fù)健康服務(wù)生態(tài)。同時(shí)形成了基于區(qū)域轉(zhuǎn)診及落地醫(yī)院的“競爭壁壘“。我們有理由相信,伴隨互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療的持續(xù)變革,公司將在數(shù)字醫(yī)療方向大放異彩。 華東師范大學(xué)中國言語聽覺康復(fù)科學(xué)與ICF應(yīng)用研究院院長黃昭鳴博士表示:“小小虎康復(fù)科技、啟音博士機(jī)構(gòu)踏實(shí)扎根醫(yī)院,基于醫(yī)院開展對標(biāo)世界衛(wèi)生組織ICF言語康復(fù)標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)得到了醫(yī)院、醫(yī)生和兒童三方的認(rèn)可,這也充分顯示了該公司的創(chuàng)新能力。公司接下來將基于‘康復(fù)云ICF平臺’做更多婦幼保健、康復(fù)醫(yī)療服務(wù)領(lǐng)域的創(chuàng)新?!?小小虎幼稚園言語康復(fù)療法小小虎康復(fù)采用啟音博士課程促進(jìn)言語呼吸與發(fā)聲的協(xié)調(diào)性,改善不良發(fā)音習(xí)慣。
啟音博士機(jī)構(gòu)是中國言語聽覺康復(fù)科學(xué)與ICF應(yīng)用研究院示范中心,其功能評估體系根據(jù)世界衛(wèi)生組織“ICF言語康復(fù)”行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定,其康復(fù)訓(xùn)練體系符合國家衛(wèi)生健康委“加快推進(jìn)康復(fù)醫(yī)療工作發(fā)展”行業(yè)要求制定。啟音博士機(jī)構(gòu)以患兒健康為己任,采用“醫(yī)教一體,多學(xué)科診療康復(fù)體系”,以康復(fù)醫(yī)學(xué)與現(xiàn)代西醫(yī)相結(jié)合,配合言語康復(fù)訓(xùn)練儀器、物理儀器,精細(xì)化康復(fù)訓(xùn)練。我們始終專注兒童生長發(fā)育,以打造華東地區(qū)教學(xué)、科研、預(yù)防、保健、臨床診療于體的綜合性特色康復(fù)機(jī)構(gòu)為己任。
啟音博士機(jī)構(gòu)主要服務(wù)領(lǐng)域是言語康復(fù)、語言認(rèn)知、感統(tǒng)訓(xùn)練、孤獨(dú)癥、發(fā)育遲緩、聽障、腦癱、學(xué)習(xí)困難、注意力缺陷、多動癥。啟音抖音企業(yè)號(抖音號:QiYinBoSh),主要用于傳承傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn),采用先進(jìn)設(shè)備,致力打造“對標(biāo)國際、凸顯漢語言特色”的言語康復(fù)學(xué)專業(yè)、行業(yè)和產(chǎn)業(yè),真正實(shí)現(xiàn)“用專業(yè)與愛讓溝通無障礙”,包括:案例分析、康復(fù)技術(shù)、科普分享、自閉干預(yù)。 啟音博士機(jī)構(gòu)、小小虎康復(fù)加盟由上海小小虎康復(fù)科技發(fā)展有限公司創(chuàng)立,包括:上海阿伊屋言語發(fā)展(普陀長風(fēng))、上海小小虎發(fā)展(靜安大寧)、上海小小虎發(fā)展(靜安場中路)、南京泰億格康復(fù)(南京建鄴)、上海英漫吉文化傳播(靜安大寧)等組成。小小虎幼稚園采用啟音博士設(shè)備促進(jìn)言語呼吸與發(fā)聲的協(xié)調(diào)性,改善不良發(fā)音習(xí)慣。
《嗓音康復(fù)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)》屬于醫(yī)學(xué)-教育康復(fù)系列言語康復(fù)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教材之一,本書旨在完善教育康復(fù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系,致力于嗓音康復(fù)臨床實(shí)踐能力的培養(yǎng),從ICF框架下的綜合康復(fù)體系出發(fā),采用案例教學(xué)模式,從ICF框架下的言語嗓音功能評估、康復(fù)計(jì)劃制定、實(shí)時(shí)監(jiān)控等言語嗓音康復(fù)規(guī)范化流程,幫助學(xué)生在實(shí)踐中夯實(shí)理論基礎(chǔ),為學(xué)生進(jìn)入醫(yī)療、民政、殘聯(lián)、學(xué)校等康復(fù)與教育機(jī)構(gòu)開展言語嗓音康復(fù)臨床工作奠定實(shí)踐基礎(chǔ)。啟音博士團(tuán)隊(duì)是國家“十三五”重點(diǎn)出版規(guī)劃項(xiàng)目《醫(yī)學(xué)教育康復(fù)叢書》的主要編寫者。本書中使用的嗓音康復(fù)訓(xùn)練設(shè)備主要來自于上?;勖翎t(yī)療器械有限公司。泰億格采用啟音博士課程促進(jìn)言語呼吸與發(fā)聲的協(xié)調(diào)性,改善不良發(fā)音習(xí)慣。啟音言語康復(fù)服務(wù)
小小虎康復(fù)采用啟音博士設(shè)備解決智力障礙兒童言語語言問題。言語認(rèn)知康復(fù)哪個(gè)好
啟音博士言語聽覺康復(fù)訓(xùn)練可以促進(jìn)聽覺功能的發(fā)展。人的各organic功能是“用進(jìn)廢退”的,聽障兒童也是如此。聽覺訓(xùn)練,是對聽障兒童的聽覺organic進(jìn)行有計(jì)劃的聲響刺激,并建立刺激聯(lián)系,從而逐漸形成聽覺概念的一種訓(xùn)練。它可以刺激聽障兒童意識到聲音的存在及其重要性,越來越習(xí)慣于使用聽覺去感知,認(rèn)識周圍事物,從而促進(jìn)聽覺功能的發(fā)展。華東師范大學(xué)中國言語聽覺康復(fù)科學(xué)與ICF應(yīng)用研究院院長黃昭鳴博士認(rèn)為:對聽障兒童聽覺訓(xùn)練,首先應(yīng)了解對于聽障兒童來說哪些聽覺技能是應(yīng)該掌握的,然后要知道選擇哪些聲音信息對他們進(jìn)行訓(xùn)練。 言語認(rèn)知康復(fù)哪個(gè)好
上?;勖翎t(yī)療器械有限公司致力于機(jī)械及行業(yè)設(shè)備,是一家生產(chǎn)型公司。公司業(yè)務(wù)涵蓋言語矯治與語言康復(fù)儀,可視音樂與情緒行為干預(yù)儀,康復(fù)云ICF與高校實(shí)驗(yàn)室,啟音博士言語康復(fù)自閉干預(yù)等,價(jià)格合理,品質(zhì)有保證。公司將不斷增強(qiáng)企業(yè)重點(diǎn)競爭力,努力學(xué)習(xí)行業(yè)知識,遵守行業(yè)規(guī)范,植根于機(jī)械及行業(yè)設(shè)備行業(yè)的發(fā)展。上?;勖翎t(yī)療秉承“客戶為尊、服務(wù)為榮、創(chuàng)意為先、技術(shù)為實(shí)”的經(jīng)營理念,全力打造公司的重點(diǎn)競爭力。