通常來說，人力資源的數(shù)量為具有勞動能力的人口數(shù)量，其質(zhì)量指經(jīng)濟活動人口具有的體質(zhì)、文化知識和勞動技能水平。一定數(shù)量的人力資源是社會生產(chǎn)的必要的先決條件。一般說來，充足的人力資源有利于生產(chǎn)的發(fā)展，但其數(shù)量要與物質(zhì)資料的生產(chǎn)相適應，若超過物質(zhì)資料的生產(chǎn)，不只消耗了大量新增的產(chǎn)品，且多余的人力也無法就業(yè)，對社會經(jīng)濟的發(fā)展反而產(chǎn)生不利影響。經(jīng)濟發(fā)展主要靠經(jīng)濟活動人口素質(zhì)的提高，隨著生產(chǎn)中普遍應用現(xiàn)代科學技術，人力資源的質(zhì)量在經(jīng)濟發(fā)展中將起著愈來愈重要的作用。一定的人力資源必然表現(xiàn)為一定的人口數(shù)量。內(nèi)蒙古人力資源項目

人力資源培訓的方式：操作示范法。職前實務訓練中被普遍采用的一種方法，適用于較機械性的工種。操作示范法是部門專業(yè)技能訓練的通用方法，一般由部門經(jīng)理或管理員主持，由技術能手擔任培訓員，以現(xiàn)場向受訓人員簡單地講授操作理論與技術規(guī)范，然后進行標準化的操作示范表演。學員則反復模仿實習，經(jīng)過一段時間的訓練，使操作逐漸熟練直至符合規(guī)范的程序與要求，達到運用自如的程度。培訓員在現(xiàn)場作指導，隨時糾正操作中的錯誤表現(xiàn)。這種方法有時顯得單調(diào)而枯燥，培訓員可以結(jié)合其他培訓方法與之交替進行，以增強培訓效果。海南線上人力資源版權課人力資源的培養(yǎng)、貯存與運用是同人的年齡有直接關系的。

隨著時代的變化，知識信息和技術以成為社會經(jīng)濟發(fā)展的重要資源，人類社會已進入一個全新的知識經(jīng)濟時代。人力資源對組織實現(xiàn)管理創(chuàng)新，更充分地利用人的知識力、創(chuàng)造力，與物力資源實現(xiàn)更完美的結(jié)合，有著重要的意義。人力資源管理，是在經(jīng)濟學與人本思想指導下，通過對人和事的管理，對組織內(nèi)外相關人力資源進行有效運用，以充分發(fā)揮人的潛能，滿足組織當前及未來發(fā)展的需要，并對人的各種活動予以計劃、組織、指揮和控制，以保證組織目標實現(xiàn)與成員發(fā)展的較大化。根據(jù)發(fā)展戰(zhàn)略的要求，有計劃的對人力、資源進行合理配置，通過對員工的招聘、培訓、使用、考核、評價、激勵、調(diào)整等一系列過程，調(diào)整員工地積極性，發(fā)揮員工的潛能，創(chuàng)造價值，從而獲得人力資源的高效率的利用。

人力資源發(fā)展趨勢：趨勢一：人力資源服務標準化。截至目前，我國在人力資源領域已頒布15項國家標準，在研的有21項，內(nèi)容涉及勞動定額、社會保險、職業(yè)能力建設等。地方機構近年來也在積極開展標準化工作，以提升人力資源服務能力。在人力資源管理的內(nèi)容方面上，標準的流程化是必不可少的一項內(nèi)容，因為這樣做會讓人力資源管理的系統(tǒng)得到統(tǒng)一化。這樣一來，會使得人力資源管理的工作會更加有效果，避免發(fā)生一些不必要的失誤。趨勢二：從“人力資源管理”到“人才管理”。知識經(jīng)濟是天然的范圍經(jīng)濟，互聯(lián)網(wǎng)極大提升了交易范圍，降低了交易成本，放大了個人能力。人才可以通過互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品或應用，影響到千家萬戶。人力資源是存在于人的體能、知識、技能、能力、個性行為特征與傾向等載體中的經(jīng)濟資源。

基本方面包括體力和智力。如果從現(xiàn)實的應用形態(tài)來看，則包括體質(zhì)、智力、知識和技能四個方面。具有勞動能力的人，不是泛指一切具有一定的腦力和體力的人，而是指能單獨參加社會勞動、推動整個經(jīng)濟和社會發(fā)展的人。所以，人力資源既包括勞動年齡內(nèi)具有勞動能力的人口，也包括勞動年齡外參加社會勞動的人口。在勞動年齡，由于各國的社會經(jīng)濟條件不同，勞動年齡的規(guī)定不盡相同。一般國家把勞動年齡的下限規(guī)定為15歲，上限規(guī)定為64歲。我國招收員工規(guī)定一般要年滿16周歲，員工退休年齡規(guī)定男性為60周歲(到60歲退休，不包括60歲)，女性為55周歲(不包括55歲)，所以我國勞動年齡區(qū)間應該為男性16-59歲，女性16-54歲。人力資源是創(chuàng)造利潤的主要源泉，尤其是在新經(jīng)濟中，人力資源的創(chuàng)新能力是企業(yè)的較大財富。河北專業(yè)人力資源認證

人力資源培訓的類型：高層管理人員的培訓。內(nèi)蒙古人力資源項目

人力資源培訓的方式：課堂演講法。也稱講授法傳統(tǒng)模式的培訓方法。在企業(yè)培訓中，經(jīng)常開設的專題講座就是采用講授法進行的培訓，適用于向群體學員介紹或傳授某一個單一課題的內(nèi)容。培訓場地可選用教室、餐廳或會場，教學資料可以事先準備妥當，教學時間也容易由講課者控制。這種方法要求授課者對課題有深刻的研究，并對學員的知識、興趣及經(jīng)歷有所了解。重要技巧是要保留適當?shù)臅r間進行培訓員與受訓人員之間的溝通，用**形式獲取學員對講授內(nèi)容的反饋。其次，授課者表達能力的發(fā)揮、視聽設備的使用也是提高效果的有效的輔助手段。講授法培訓的優(yōu)點是同時可實施于多名學員，不必耗費太多的時間與經(jīng)費。其缺點是由于在表達上受到限制，因此受訓人員不能主動參與培訓，只能從講授者的演講中，做被動、有限度的思考與吸收。適宜于對本企業(yè)一種新政策或新制度的介紹與演講、引進新設備或技術的普及講座等理論性內(nèi)容的培訓。內(nèi)蒙古人力資源項目

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