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在科技飛速發(fā)展的現(xiàn)在，如何為孩子們打造一把開啟未來之門的鑰匙，成為教育領(lǐng)域的重要課題。碼立創(chuàng)AI電子編程積木，正是這樣一款能夠鑄就孩子未來核心競爭力的創(chuàng)意寶庫。 碼立創(chuàng)不僅是一款簡單的玩具，它融合了科技、藝術(shù)與教育的精髓，為孩子們提供了一個(gè)全新的學(xué)習(xí)平臺(tái)。通過電路搭建，孩子們可以親...
在日新月異的科技時(shí)代，培養(yǎng)孩子的未來核心競爭力已成為教育的首要任務(wù)。而碼立創(chuàng)AI電子編程積木，正是這樣一款能夠激發(fā)孩子創(chuàng)造力、塑造未來核心競爭力的神奇玩具。 走進(jìn)一所融合了碼立創(chuàng)玩具的STEM課堂，你會(huì)看到孩子們正熱火朝天地忙碌著。他們手持碼立創(chuàng)的各種配件和模塊，有的正在搭建一個(gè)智能機(jī)器人...
碼立創(chuàng)社區(qū)正在打破科技教育的地域壁壘。在云南山區(qū)的 "云端創(chuàng)客教室"，留守兒童通過直播參與上海社區(qū)的代碼馬拉松，用手機(jī)拍攝的自然場景照片訓(xùn)練機(jī)器學(xué)習(xí)模型。這種技術(shù)平權(quán)實(shí)踐，讓偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子也能參與全球創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)。正如很多國家教科文組織報(bào)告指出："碼立創(chuàng)社區(qū)正在構(gòu)建數(shù)字時(shí)代的 ' 知識絲綢之路 '。...
在 GitHub 的開源項(xiàng)目庫里，一個(gè)名為 "CodeCube_Community" 的代碼倉庫正在被全球小創(chuàng)客們瘋狂 fork。這個(gè)由上海小朋友發(fā)起的 "智能書包" 改進(jìn)計(jì)劃，通過碼立創(chuàng)積木的傳感器模塊實(shí)現(xiàn)了書包重量監(jiān)測、路徑追蹤等功能。當(dāng)傳統(tǒng)玩具還在依賴廠商更新迭代時(shí)，碼立創(chuàng)催生的全球創(chuàng)客社...
隨著探索的深入，碼立創(chuàng)玩具逐漸展現(xiàn)了其更神奇的一面。光敏、聲音、觸碰等傳感器模塊的加入，讓孩子們的世界變得更加豐富多彩。他們開始思考，這些神奇的模塊是如何工作的？又該如何將它們?nèi)谌氲阶约旱膭?chuàng)作中呢？在杭州某社區(qū)，參與碼立創(chuàng)環(huán)保項(xiàng)目的孩子們，不僅自己的環(huán)保行為得到了明顯提升，還成為了社區(qū)里的“小小...
在快速變化的21世紀(jì)，如何培養(yǎng)孩子的未來核心競爭力，成為了每位家長和教育者關(guān)注的焦點(diǎn)。碼立創(chuàng)AI電子編程積木，不僅是一款玩具，它更是一套完整的創(chuàng)造力培養(yǎng)體系，為孩子們打開了一扇通往未來世界的大門。 碼立創(chuàng)積木通過電路搭建，讓孩子們在動(dòng)手實(shí)踐中理解基礎(chǔ)物理原理，感受電流的流動(dòng)、開關(guān)的...
在數(shù)字化浪潮席卷全球的當(dāng)下，如何為兒童提供一個(gè)既能夠激發(fā)創(chuàng)造力，又能夠培養(yǎng)科技素養(yǎng)的學(xué)習(xí)平臺(tái)，成為了教育創(chuàng)新的重要方向。碼立創(chuàng)AI電子編程積木——傳感應(yīng)用套裝，正是這樣一款為3-12歲兒童量身打造的多維啟發(fā)實(shí)驗(yàn)室，它融合了科技、藝術(shù)與動(dòng)手實(shí)踐，帶領(lǐng)孩子們踏上一段充滿探索與創(chuàng)造的奇妙之旅。 ...
在數(shù)字化飛速發(fā)展的現(xiàn)在，如何為兒童打造一個(gè)既富有挑戰(zhàn)性又充滿趣味性的學(xué)習(xí)環(huán)境，成為了教育領(lǐng)域的新課題。碼立創(chuàng)AI電子編程積木——傳感應(yīng)用套裝，正是這樣一款集科技、藝術(shù)與創(chuàng)意于一體的多維啟迪實(shí)驗(yàn)室，為3-12歲的兒童開啟了一段探索與創(chuàng)造的奇妙旅程。 走進(jìn)碼立創(chuàng)的多維啟迪實(shí)驗(yàn)室，孩子們...
在數(shù)字化時(shí)代的大潮中，培養(yǎng)兒童的未來中心能力顯得尤為重要。碼立創(chuàng)AI電子編程積木——傳感應(yīng)用套裝，以其“積木+科技+藝術(shù)”的創(chuàng)新融合，為3-12歲的兒童打造了一個(gè)充滿無限創(chuàng)意的多維啟航實(shí)驗(yàn)室。在當(dāng)今這個(gè)科技日新月異的時(shí)代，STEM教育（科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)）已成為培養(yǎng)未來創(chuàng)新人才的重要途徑。而...
在碼立創(chuàng)的引導(dǎo)下，孩子們嘗試著將傳感器與積木結(jié)合，創(chuàng)造出了“智能燈光小屋”、“聲音控制機(jī)器人”等充滿創(chuàng)意的作品。其中，“雨滴感應(yīng)花盆”更是讓孩子們興奮不已。他們通過實(shí)踐，不僅掌握了濕度傳感器的工作原理，還學(xué)會(huì)了如何將這一原理應(yīng)用到實(shí)際生活中，解決“如何讓植物在雨天自動(dòng)得到滋潤”的問題。 ...
在當(dāng)今這個(gè)科技日新月異的時(shí)代，如何將抽象的科技概念融入孩子們的日常生活，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和探索欲，成為了教育玩具設(shè)計(jì)的新挑戰(zhàn)。碼立創(chuàng)玩具憑借其獨(dú)特的場景化創(chuàng)新理念，推出了18套主題場景卡，其中“智慧樂園”主題尤為引人注目，它仿佛是一個(gè)創(chuàng)意的孵化器，讓孩子們的想象力在這里自由翱翔。 ...
在教育的浪潮中，碼立創(chuàng)玩具如同一股清新的風(fēng)，為孩子們的成長之路注入了新的活力。這款不僅局限于娛樂的玩具，正以其獨(dú)特的跨學(xué)科融合特性，成為培養(yǎng)T型人才的重要基石。 搭建智能垃圾分類裝置，孩子們在動(dòng)手實(shí)踐中不僅掌握了機(jī)械結(jié)構(gòu)的基本原理，還學(xué)會(huì)了如何將傳感器融入其中，實(shí)現(xiàn)智能化控制。這一...
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