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黑龍江社區(qū)文化廣場科普互動(dòng)設(shè)備教學(xué)科普壁掛展品整合服務(wù)商

來源: 發(fā)布時(shí)間:2023-05-18

    產(chǎn)品名稱:四色定理;尺寸:≧600mm*400mm*40mm;材質(zhì):亞克力板。主要展示器件安裝于兩塊亞克力前后板上;前板為5mm厚透明亞克力板,后板5mm厚白色亞克力板;產(chǎn)品文字說明及圖片,采用不低于絲網(wǎng)印刷技術(shù)UV印制的背景圖,彩色圖片須平板打印到背板上,保證不能因受潮褪色;前后板可用6顆50mm的工藝螺釘固定于墻體上;儀器整體具有防塵和安全防護(hù)裝置。不使用外接電源,如產(chǎn)品需要供電采用模塊化手搖發(fā)電機(jī)構(gòu)和穩(wěn)壓穩(wěn)流技術(shù)供電。不使用AC220V電源,確保操作的安全性。原四色定理(世界近代三大數(shù)學(xué)難題之一),又稱四色猜想、四色問題,是世界三大數(shù)學(xué)猜想之一。四色定理的本質(zhì)正是二維平面的固有屬性,即平面內(nèi)不可出現(xiàn)交叉而沒有公共點(diǎn)的兩條直線。 《靜電擺球》掛式科普實(shí)驗(yàn)展品校園科技館科普智慧墻壁掛科技長廊。黑龍江社區(qū)文化廣場科普互動(dòng)設(shè)備教學(xué)科普壁掛展品整合服務(wù)商

教學(xué)科普壁掛展品是一種教育教學(xué)輔助工具,具有以下特點(diǎn):1.知識(shí)性強(qiáng):教學(xué)科普壁掛展品通常是針對(duì)某一領(lǐng)域或主題的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行展示,內(nèi)容豐富、知識(shí)性強(qiáng),能夠幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)。2.直觀性好:教學(xué)科普壁掛展品采用圖文并茂的形式,圖像直觀、文字簡潔明了,能夠使學(xué)生更加直觀地了解知識(shí)點(diǎn)。3.互動(dòng)性強(qiáng):教學(xué)科普壁掛展品通常采用多媒體技術(shù),可以通過觸摸、掃描等方式進(jìn)行互動(dòng),增加學(xué)生的參與度和興趣。4.實(shí)用性強(qiáng):教學(xué)科普壁掛展品不僅可以用于教學(xué),還可以用于科普宣傳、展覽等場合,具有的應(yīng)用價(jià)值。5.節(jié)省空間:教學(xué)科普壁掛展品可以掛在墻上,不占用地面空間,節(jié)省了教室的使用空間,方便教學(xué)和學(xué)習(xí)。河南教學(xué)科普壁掛展品提供方案教學(xué)科普壁掛展品的作用是什么?

產(chǎn)品名:光的路徑;操作說明:1)按下激光按鈕,點(diǎn)亮激光。2)撥動(dòng)轉(zhuǎn)盤,演示8中不同的光學(xué)元件對(duì)光的特性。功能概述:展觀眾通過轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤選擇凹透鏡、凸透鏡、反射鏡、三棱鏡等光學(xué)元件,然后觀察各種光學(xué)現(xiàn)象的產(chǎn)生。了解光在不同光學(xué)元件中的傳播特性。科學(xué)原理:光沿直線傳播的前提是在同種均勻介質(zhì)中。光的直線傳播不僅是在均勻介質(zhì),而且必須是同種介質(zhì)。光在兩種均勻介質(zhì)的接觸面上是要發(fā)生折射的,此時(shí)光就不是直線行進(jìn)了。光在不同的介質(zhì)中傳播路徑不同。合肥攀達(dá)凸透鏡具有匯聚特性,凹透鏡有發(fā)散特性,光經(jīng)過三棱鏡折射后產(chǎn)生光散現(xiàn)象,反射鏡能夠改變光的傳播方向。①柜體:≧800*600*75mm,人造大理石或康貝特板,厚度≧15mm;③說明牌:亞克力UV印刷;④維修門:≧200*200mm,板厚≧1.2mm,冷軋板表面烤漆(或噴塑)工序處理,配備門鎖;設(shè)計(jì)人性化弧線型工藝,顏色鮮亮,款式整體美觀、合理、安全,整潔大方。

產(chǎn)品名:圓柱與圓錐;尺寸:≧600mm*400mm*40mm;材質(zhì):亞克力板。主要展示器件安裝于兩塊亞克力前后板上;前板為5mm厚透明亞克力板,后板5mm厚白色亞克力板;產(chǎn)品文字說明及圖片,采用不低于絲網(wǎng)印刷技術(shù)UV印制的背景圖,彩色圖片須平板打印到背板上,保證不能因受潮褪色;前后板可用6顆50mm的工藝螺釘固定于墻體上;儀器整體具有防塵和安全防護(hù)裝置。不使用外接電源,如產(chǎn)品需要供電采用模塊化手搖發(fā)電機(jī)構(gòu)和穩(wěn)壓穩(wěn)流技術(shù)供電。不使用AC220V電源,確保操作的安全性。原理說明:在等底等高的情況下,圓柱的體積是圓錐體積的3倍,圓錐的體積是圓柱的三分之一;在體積相等時(shí),如果圓柱圓錐的底面積相等,圓錐的高是圓柱的3倍,圓柱的高圓錐的三分之一;如果高相等,圓錐的底面積是圓柱的3倍,圓柱的底面積是圓錐的三分之一。教學(xué)科普壁掛展品購買的渠道有哪些?

《VR虛擬現(xiàn)實(shí)》主要展示器件安裝于兩塊亞克力前后板上;前板為5mm厚透明亞克力板,后板5mm厚白色亞克力板;產(chǎn)品文字說明及圖片,采用不低于絲網(wǎng)印刷技術(shù)UV印制的背景圖,彩色圖片須平板打印到背板上,保證不能因受潮褪色;前后板可用6顆50mm的工藝螺釘固定于墻體上;儀器整體具有防塵和安全防護(hù)裝置。不使用外接電源,如產(chǎn)品需要供電采用模塊化手搖發(fā)電機(jī)構(gòu)和穩(wěn)壓穩(wěn)流技術(shù)供電。不使用AC220V電源,確保操作的安全性。展示原理:虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是一種可以創(chuàng)建和體驗(yàn)虛擬世界的計(jì)算機(jī)仿真系統(tǒng),它利用計(jì)算機(jī)生成一種模擬環(huán)境,使用戶在多源信息融合的交互式的三維動(dòng)態(tài)視景中,對(duì)實(shí)體行為進(jìn)行仿真?!稇腋”窉焓娇破諏?shí)驗(yàn)展品校園科技館科普智慧墻壁掛科技長廊。河南教學(xué)科普壁掛展品提供方案

動(dòng)態(tài)視覺差科技館科普演示展品中小學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)探究儀器壁掛產(chǎn)品。黑龍江社區(qū)文化廣場科普互動(dòng)設(shè)備教學(xué)科普壁掛展品整合服務(wù)商

光的路徑操作說明:1、轉(zhuǎn)動(dòng)“選擇”手輪,選擇不同的光學(xué)元件,使激光對(duì)向所選光學(xué)元件;2、轉(zhuǎn)動(dòng)“調(diào)整”手輪調(diào)整光學(xué)元件的角度,觀察光線通過光學(xué)元件的路徑變化。功能概述:展品由凹凸透鏡、凹凸反光鏡、直角三棱鏡、楔形鏡、五棱鏡和平行玻璃磚8種光學(xué)元件、激光光源和操作手輪組成。分別展示光的發(fā)散、會(huì)聚、反射、折射、平移等變化,從而了解光學(xué)元件的特性。光線在同種均勻介質(zhì)里沿直線傳播。但光線從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)時(shí),在兩介質(zhì)交界處,會(huì)發(fā)生折射或反射。展品由凹凸透鏡、凹凸反光鏡、直角三棱鏡、楔形鏡、五棱鏡和平行玻璃磚8種光學(xué)元件、激光光源和操作手輪組成。當(dāng)平行光線由空氣射向光學(xué)元件時(shí),光的路徑發(fā)生了改變。由此展示了光的發(fā)散、會(huì)聚、反射、折射、平移等變化,從而了解光學(xué)元件的特性。展品主要配置及用材1、展品用材:①展臺(tái):骨架30方管、圍板,表面烤漆②臺(tái)面:康貝特板,厚度≧10mm③說明牌:亞克力UV噴繪④維修門:⑤光學(xué)鏡片:透明亞克力⑥轉(zhuǎn)盤:高密度PVC烤汽車漆2、主要配置:①PLC控制系統(tǒng):FX2N-32MR輸出輸入形式:繼電器輸出;輸入總數(shù):16點(diǎn);輸出總數(shù):16點(diǎn);擴(kuò)展:可以;工作電源:DC24V②開關(guān)電源:明維NES-35-24輸入AC220V。 黑龍江社區(qū)文化廣場科普互動(dòng)設(shè)備教學(xué)科普壁掛展品整合服務(wù)商

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