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零基礎選擇播音主持藝考培訓的注意事項：師資力量是決定培訓效果的關(guān)鍵，而且封閉式訓練的話就不能忽視環(huán)境如何。要確保選擇的培訓機構(gòu)給與學生更好的培訓環(huán)境和保持好的節(jié)奏，而且老師也應該是經(jīng)驗豐富的老師，這樣才能保障零基礎可以快速提供培訓效率，所以這是不可忽視的方面。作為零基礎的學員還要考慮的就是播音主持培訓機構(gòu)的選擇要注重課程安排，其中不可忽視的就是文化課，只有確保選擇的課程具備很好的文化課安排，才能保障學員在經(jīng)過培訓之后就可以通過播音主持專業(yè)考試，同時文化課也可以達到大學的要求。準確的語言表達不僅體現(xiàn)在播音內(nèi)容的選擇，還體現(xiàn)在通過發(fā)音的抑揚頓挫使播音更富有情感。溫州播音主持專業(yè)培訓服務播音主持藝考...

參加播音主持培訓的好處有哪些？ 鍛煉應變能力。我們都知道，主持人和播音員常常會需要面對突發(fā)情況。這種情況在普通人的工作生活中并不會經(jīng)常發(fā)生，所以也不會可以鍛煉自己應對突發(fā)情況的能力。但是，在參加培訓過程中，會有應變能力的訓練，以應對突發(fā)狀況。突破自我。人的潛力是無限的，當你參加培訓之后，會發(fā)現(xiàn)，原來我還有做播音員和主持人這方面的天賦，原來我的聲音也可以這么優(yōu)美動聽，原來我并不比別人差，等等，突破你對自己的認知，也使你的能力得到突破。一個好的師資力量決定一個播音主持藝考培訓機構(gòu)的教學質(zhì)量，專業(yè)的老師是你考取專業(yè)合格證的重要保障。福建播音主持專業(yè)培訓多少錢播音主持藝考怎么選擇好的培訓機構(gòu)：教學成果...

播音主持藝考在朗誦不同稿件時有哪些技巧呢？讀散文的技巧：創(chuàng)尚藝術(shù)小編認為，很多院校喜歡考查散文，尤其是抒情散文，因為它是一種不拘于詩的格律，卻能創(chuàng)造出詩的意境的文體。散文通過記人、敘事、寫景、狀物，使人在情景交融中受到熏陶。播音主持專業(yè)的考生在學習和進行語言表達時，要注意以下幾個問題：（1）深入理解，大膽想象；（2）心臨其境，知行合一；（3）明確主題，誦出含義；達到以上這三點，可以說是非常不容易的。有很多同學光是第1項就被卡住了，她無法深刻的理解文章，更談不上想象。在這里與大家分享一個訣竅，可以根據(jù)文章的寫作背景，去翻閱或者觀看同時代同背景同題材的書籍和電影（電視?。?，以此來加深對文章的理解，...

播音主持培訓內(nèi)容有哪些？藝術(shù)語言發(fā)聲：播音發(fā)聲應用、五腔共鳴運用、正確呼吸方法、發(fā)生方式矯正、氣息強弱控制、音域擴展、聲音回饋、裸聲練習、松下額練習、喉部解放練習、集中度練習。普通話語音：聲母、韻母、語流音變、調(diào)值練習、吐字歸音練習、方言矯正、口腔開合度練習、繞口令說感練習、兒化韻練習、輕聲練習、唇舌力度練習、聲掛前腭練習。表達技巧：播音主持藝考表達技巧主要培訓的內(nèi)容是：內(nèi)、外部技巧應用、語感練習、語勢練習、語義練習、畫面感練習、情感遷移。語音、語氣技巧，及與語言表達相配套的表情、肢體動作訓練。在零基礎的情況下選擇播音主持培訓機構(gòu)先要確定針對性，要確保培訓課程就是針對高校播音主持專業(yè)的。寧波傳...

零基礎選擇播音主持藝考培訓的注意事項：在零基礎的情況下選擇播音主持培訓機構(gòu)先要確定針對性，因為本身是零基礎的情況，所以要確保培訓課程就是針對高校播音主持專業(yè)的。因為現(xiàn)在有很多機構(gòu)其實只是聘請名校畢業(yè)的學生作為老師，所以還是要了解歷年該機構(gòu)的畢業(yè)生成績。播音培訓機構(gòu)的選擇不可忽視課程體系，因為是零基礎選擇就要確保選擇的體系足夠完善，這樣只要按部就班的學習即可完成學習目標。當學生在選擇時就要確保參加課程后可以通過完善的體系來彌補自身的零基礎不足，而且這本身也要重視時間的安排。在訓練中可以給學生尋找經(jīng)典的播音主持內(nèi)容，讓學生反復揣摩播音內(nèi)容，理解其中傳達的情感，進行播音練習。金華廣播播音主持培訓業(yè)務...

播音主持藝考需要注意哪些細節(jié)？播讀內(nèi)容準確無誤：在我們創(chuàng)尚藝術(shù)多年經(jīng)驗下，我們知道一般考試的播讀稿件當中都會出現(xiàn)時間、地點、人物、事件、原因、結(jié)果等等，這些內(nèi)容都不能出差錯，更不能按照自己的意思隨意更改新聞稿件的內(nèi)容，一旦內(nèi)容出現(xiàn)改變，就很可能會破壞新聞的真實性，也會給考官留下不好的印象，所以內(nèi)容的準確性是我們播讀的首要注意事項。稿件要層次分明：當你學了播音主持以后，你就知道一般的新聞稿件都是由導語、主體、結(jié)尾構(gòu)成的，層次之間要留出停頓的時間，這樣才有層次分明之感，一般的新聞消息都是由導語、主體、結(jié)尾來構(gòu)成的，層次之間要留出停頓的時間，以免播出以后感覺像是連在一起的，而且每個層次之間都會有不同...

參加播音主持培訓的好處有哪些？提升演講力。播音員和主持人的大部分時間其實都是在演講。在校學習期間，老師們也會不定期組織演講比賽。在職場中，如果你有演講的特長，在公司舉辦的活動中可以擔當主持人，或者以演講作為節(jié)目參加。拓展人際。在參加播音主持培訓過程中，和我們一起學習的學員，將來有可能就是某位有名的主持人哦！除了這點之外，在將來的工作中，我們展示出播音主持方面的特長，在同事當中也會備受推崇，從而拓展人際關(guān)系。組織能力。指的是組織一場活動的能力。不管是在學校中，還是在工作中，學校和工作單位都會舉辦一些活動，參加過播音主持培訓的人因為有過相應的經(jīng)驗。在舉辦活動中會比較有優(yōu)勢。播音員不是演員，對播音員...

播音主持藝考都有哪些必考點呢？自我介紹：自我介紹是人際交往的重要手段，也是播音主持專業(yè)面試中十分重要的一個環(huán)節(jié)。時長1分鐘，在很大程度上決定考生在考官心目中的形象。該項是展示考生氣質(zhì)、語言環(huán)境、語音面貌及了解考生性格特點等的重要手段。自備作品朗誦 (也叫自備稿件)：主要以文學作品朗誦為主，也有新聞稿件播讀?？疾炜忌曇舻倪m應能力、變化能力以及語言的感受能力和表現(xiàn)能力。這一階段需要考生拿出自己的作品，把能表示自己較高水平的朗誦藝術(shù)展現(xiàn)給考官。這項考試一般要求脫稿。因為現(xiàn)在有很多機構(gòu)其實只是聘請名校畢業(yè)的學生作為老師，所以還是要了解歷年該機構(gòu)的畢業(yè)生成績。寧夏播音主持培訓機構(gòu)收費播音主持專業(yè)學生應...

播音主持專業(yè)學生應具備標準的語音，即標準的普通話語音。普通話語音的標準程度，是衡量播音主持專業(yè)學生基本的語言能力，也是播音主持專業(yè)學生應該達到的基本的語言能力。標準的語音要求學生在播音主持時吐字清晰、字正腔圓、發(fā)音正確，其中，學生應該注意的是多音字及不常見字的發(fā)音，避免發(fā)音的錯誤。播音主持面對的是大眾群體，如果發(fā)音錯誤便會造成不良的誤導和影響。標準的發(fā)音是播音主持專業(yè)語言基本功訓練的第1步，也是非常重要的一步，是播音主持專業(yè)語言基本功訓練的基石，如果學生沒有掌握標準的發(fā)音，那么就無法開展其他的語言基本功訓練，更無法讓學生進行播音主持。因此，播音主持專業(yè)老師應該為學生提供充分的時間進行語言基本功...

播音主持培訓內(nèi)容有哪些？模擬主持：播音主持模擬主持主要培訓內(nèi)容是：時間控制練習、控場能力訓練、主持節(jié)奏訓練、時政性節(jié)目主持、綜藝晚會類主持、科教類節(jié)目主持、生活服務類節(jié)目主持、娛樂資訊類節(jié)目主持、專題類節(jié)目主持。針對電視、廣播、舞臺等多種環(huán)境的模擬訓練。形體塑造：在鏡頭前、舞臺上等多種環(huán)境中的形體儀態(tài)訓練。才藝展示：針對面試、舞臺即興表演等環(huán)境，短時間內(nèi)進行較佳展示的技巧訓練。朗誦：播音主持朗誦培訓的內(nèi)容是：詩歌朗誦敘事詩朗誦、抒情詩朗誦、寫景詩朗誦、送別詩朗誦、邊塞詩朗誦、山水田園詩朗誦、詠史懷古詩朗誦、宮苑詩朗誦、閨怨詩朗誦、近代詩詞朗誦練習、聲音色彩練習、情感調(diào)動練習、狀態(tài)投入練習、語法...

播音主持訓練注意事項：1、語言規(guī)范。播音時應該做到準確規(guī)范，清晰流暢；圓潤集中，樸實明朗；剛?cè)岵?，虛實結(jié)合；色彩豐富，變化自如。2、在自己發(fā)聲條件的基礎上發(fā)揮所長克服所短，逐步擴展自己的發(fā)聲能力，找到自己較好的聲音，用好自己的聲音。3、發(fā)音正確，吐字正確。用標準的普通話播讀，特別要注意多音多義字，古詩文中特別要注意按意定音。不添字不少字不讀破句，朗讀清晰完整。4、語速適當，用心感受。要抓住文章特點，使節(jié)奏流利和諧，緩急結(jié)合。語調(diào)生動，輕重適宜。根據(jù)需要，分出輕重緩急，分清抑揚頓挫，表達出文章的思想感情。5、補氣的方式：偷氣，搶氣，就氣。邊聽邊讀邊體會。方法指導：讀短小精悍的詩歌，繞口令，散文...

播音主持藝考培訓內(nèi)容：1、藝術(shù)言語發(fā)聲：播音員和主持人在說話的時分，需求用到很多發(fā)聲技巧，從而使本人的聲音變得好聽。2、普通話語音：在我國很多地方，人們不說普通話，而是說當?shù)氐姆窖?，這也就招致呈現(xiàn)了很多帶著方言的普通話，以至發(fā)音錯誤的普通話。所以，這門課程的設立是為了糾正發(fā)音。3、表達技巧：主持人在主持節(jié)目的時分，很多狀況下是沒有方法提早準備特別細致的稿件的，比方訪談節(jié)目。4、朗讀：主要是詩歌朗讀和散文朗讀，還有寓言故事朗讀。5、新聞播音：包括新聞播音技巧、說新聞練習、眼腦口同步練習、時政新聞、民生新聞、經(jīng)濟新聞、政法新聞、文娛新聞、體育新聞、國際新聞、評論新聞、專題稿件等。6、模仿主持：經(jīng)過...

播音腔，播音語速和播音稿的審閱是播音主持專業(yè)的三個重要基本功。不同的節(jié)目在播音腔方面的要求是不同的。例如對于新聞的播音，不同于一般的電視主持。由于新聞的嚴肅性以及客觀性，其要求播音主持人在播音的腔調(diào)上也應該盡量字字珠璣，把握一定的分寸。因此，在播音腔上，新聞播音主持應保持輕重恰當、不澀不粘、不濃不談的語調(diào)；在語勢也應該保持平穩(wěn)；在邏輯也要保持一定的嚴密性；而在語詞上也能夠進行充分的融匯貫通以及靈活運用等。新聞播音主持從這些多方面基本功的鞏固與塑造，不斷的提升自身的語言駕馭能力，并對其語言內(nèi)涵進行豐富。播音主持專業(yè)語言基本功訓練能夠提升學生的發(fā)音和語言表達的準確度，為學生播音主持打下堅實的基礎。...

播音主持藝考在朗誦不同稿件時有哪些技巧呢？讀臺詞獨白的技巧：戲劇臺詞和獨白，是一種復雜性的藝術(shù)表達。在當今藝考中，它不只適用于表演考生，目前很多播音主持專業(yè)的學生也在用。（1）首先，尊重原著，傳達出原作的主要精神和藝術(shù)美感；（2）其次，找出臺詞的個性、心理依據(jù)，了解角色心理，把握情感節(jié)奏，不但要了解角色說什么，更是要了解為什么要這樣說；（3）然后，要敢于塑造角色，只要表達真情實感，就可以塑造好的角色。學習播音主持后，你會不斷提升自己的審美、形體，進過系統(tǒng)的訓練后你的氣質(zhì)氣場會得到一定的提升。山東播音主持專業(yè)培訓電話播音主持培訓學校怎么選擇能不踩坑？1.檢查教學地點：院校要確保教學的安全性，以及...

播音主持藝考都有哪些必考點呢？自我介紹：自我介紹是人際交往的重要手段，也是播音主持專業(yè)面試中十分重要的一個環(huán)節(jié)。時長1分鐘，在很大程度上決定考生在考官心目中的形象。該項是展示考生氣質(zhì)、語言環(huán)境、語音面貌及了解考生性格特點等的重要手段。自備作品朗誦 (也叫自備稿件)：主要以文學作品朗誦為主，也有新聞稿件播讀?？疾炜忌曇舻倪m應能力、變化能力以及語言的感受能力和表現(xiàn)能力。這一階段需要考生拿出自己的作品，把能表示自己較高水平的朗誦藝術(shù)展現(xiàn)給考官。這項考試一般要求脫稿。播音主持專業(yè)語言基本功訓練中，應有意識地培養(yǎng)和提升學生的文學素養(yǎng)。傳媒播音主持培訓報價播音主持藝考考試中，即興評述考試是一種經(jīng)常會被用...

播音主持藝考在朗誦不同稿件時有哪些技巧呢？讀散文的技巧：創(chuàng)尚藝術(shù)小編認為，很多院校喜歡考查散文，尤其是抒情散文，因為它是一種不拘于詩的格律，卻能創(chuàng)造出詩的意境的文體。散文通過記人、敘事、寫景、狀物，使人在情景交融中受到熏陶。播音主持專業(yè)的考生在學習和進行語言表達時，要注意以下幾個問題：（1）深入理解，大膽想象；（2）心臨其境，知行合一；（3）明確主題，誦出含義；達到以上這三點，可以說是非常不容易的。有很多同學光是第1項就被卡住了，她無法深刻的理解文章，更談不上想象。在這里與大家分享一個訣竅，可以根據(jù)文章的寫作背景，去翻閱或者觀看同時代同背景同題材的書籍和電影（電視?。?，以此來加深對文章的理解，...

播音主持藝考都有哪些必考點呢？指定作品播讀：播讀指定稿件的目的主要是考察考生的語音面貌、發(fā)生狀態(tài)、閱讀能力、備稿能力，以及表情達意的能力，要求表達清楚、流暢準確。這項內(nèi)容有散文或詩歌朗讀、新聞故事講述或消息播讀?？忌峙M入考場，每人朗讀一篇指定的稿件。即興評述：這一環(huán)節(jié)主要考察學生快速思維和組織語言的能力、口語的表達能力及穩(wěn)定的心理素質(zhì)，是播音主持專業(yè)面試中較有難度的一項。它要求考生思維敏捷、快速組織語言的能力強、記憶力強。同時也是對考生知識功底、文化素質(zhì)的檢驗。時間在2分鐘左右，考前先抽題，到場外準備3到5分鐘，再依照考號依次進入考場進行闡述和評論。即興評述應該是考生格外重視和需要認真對待...

播音主持專業(yè)需要具備的素質(zhì)：協(xié)調(diào)溝通素質(zhì)：創(chuàng)尚藝術(shù)小編認為，現(xiàn)代社會是開放的社會，個人的協(xié)調(diào)溝通素質(zhì)尤為重要，在一定程度上可以說它是人生成功的重要條件。播音主持行業(yè)是一個大眾溝通行業(yè)，對主持人溝通協(xié)調(diào)能力要求更高。一方面，強調(diào)播音主持人與受眾的交流溝通，通過節(jié)目和自身的風格與魅力，了解受眾反響和對節(jié)目、對主持人的意見和建議，不斷改進，提升節(jié)目質(zhì)量和自身水平。敏捷的思維能力：思維能力就是根據(jù)一定的邏輯思維，把要表達的內(nèi)容和自己的看法進行總結(jié)歸納，并用得體的語言表達出來的能力。對于一個播音主持人來說，敏捷的思維能力顯得尤為重要。好的播音主持藝考培訓機構(gòu)應該是名師薈萃，具備一個高水平、穩(wěn)定的師資隊伍...

參加播音主持培訓的好處有哪些？提升演講力。播音員和主持人的大部分時間其實都是在演講。在校學習期間，老師們也會不定期組織演講比賽。在職場中，如果你有演講的特長，在公司舉辦的活動中可以擔當主持人，或者以演講作為節(jié)目參加。拓展人際。在參加播音主持培訓過程中，和我們一起學習的學員，將來有可能就是某位有名的主持人哦！除了這點之外，在將來的工作中，我們展示出播音主持方面的特長，在同事當中也會備受推崇，從而拓展人際關(guān)系。組織能力。指的是組織一場活動的能力。不管是在學校中，還是在工作中，學校和工作單位都會舉辦一些活動，參加過播音主持培訓的人因為有過相應的經(jīng)驗。在舉辦活動中會比較有優(yōu)勢。語言基本功是播音主持專業(yè)...

播音主持藝考都需要哪些專業(yè)的基礎知識？普通話語音基礎知識：創(chuàng)尚藝術(shù)小編認為，普通話是全國的通用語言，藝考生要想學習普通話基礎知識，就要了解普通話的語音系統(tǒng)：聲母、韻母、聲調(diào)、音節(jié)等，普通話22個聲母中有21個由輔音充當，我們可以根據(jù)輔音部位和發(fā)音方法給聲母分類。1、唇音，以下唇為主動部位，普通話又細分為兩個發(fā)音部位：雙唇音：上唇和下唇閉合構(gòu)成阻礙。普通話有3個：b、p、m 。齒唇音（也稱作“唇齒音”）：下唇和上齒靠攏構(gòu)成阻礙。普通話只有1個。2、鼻音，成阻時發(fā)音部位完全閉塞，封閉口腔通路；待阻時，軟腭下垂，打開鼻腔通路，聲帶振動，氣流到達口腔和鼻腔，氣流在口腔受到阻礙，由鼻腔透出成聲；除阻時口...

播音主持藝考需要有哪些條件？語言表達能力：能說標準的普通話：暢達的語言表達能力是電視節(jié)目主持人在節(jié)目中直接的表現(xiàn)，也是主持人的看家本領(lǐng)，主持人作為電視屏幕前與觀眾比較接近的人，一舉一動都對觀眾產(chǎn)生影響，因此，電視節(jié)目主持人要發(fā)揮示范作用，履行國家法律所規(guī)定的推廣民族共同語言的義務；表達清楚：創(chuàng)尚藝術(shù)認為，在電視節(jié)目中，主持人將有聲語言通過鏡頭傳播給觀眾，如出現(xiàn)發(fā)音含混、吐字不清，就會造成觀眾接受障礙和干擾，而主持人對稿件理解不深入，不能將書面語言轉(zhuǎn)化為適于觀眾接受的口語，這樣就會超出觀眾的理解范圍，從而造成傳播效果的不明顯。這就要求主持人在主持節(jié)目的過程中必須要具體、形象，善于深入淺出的進行語...

播音主持專業(yè)需要具備的素質(zhì)：協(xié)調(diào)溝通素質(zhì)：創(chuàng)尚藝術(shù)小編認為，現(xiàn)代社會是開放的社會，個人的協(xié)調(diào)溝通素質(zhì)尤為重要，在一定程度上可以說它是人生成功的重要條件。播音主持行業(yè)是一個大眾溝通行業(yè)，對主持人溝通協(xié)調(diào)能力要求更高。一方面，強調(diào)播音主持人與受眾的交流溝通，通過節(jié)目和自身的風格與魅力，了解受眾反響和對節(jié)目、對主持人的意見和建議，不斷改進，提升節(jié)目質(zhì)量和自身水平。敏捷的思維能力：思維能力就是根據(jù)一定的邏輯思維，把要表達的內(nèi)容和自己的看法進行總結(jié)歸納，并用得體的語言表達出來的能力。對于一個播音主持人來說，敏捷的思維能力顯得尤為重要。播音主持相較于音樂、舞蹈這樣的藝考專業(yè)來說，其要求的技術(shù)和基礎是比較低...

播音主持藝考如何做好即興評述呢？論點：創(chuàng)尚藝術(shù)小編認為，論點是評述者對所討論問題的立場、觀點、態(tài)度、看法和主張。論點是評述的靈魂，起著統(tǒng)率全篇的作用，擔負著“議論什么”的任務。論點的基本要求有兩點：一是正確，二是鮮明。所謂鮮明，包括兩方面的含義：一是所表達的觀點必須明確，提倡什么，反對什么，贊成什么，批評什么，必須旗幟鮮明，不能含糊其辭，模棱兩可。二是提出論點所運用的語言形式必須犀利明快，斬釘截鐵，不能遲遲不說出論點，更不能把偷換或者轉(zhuǎn)移論點。論據(jù)：創(chuàng)尚藝術(shù)小編認為，論據(jù)是即興評述的基礎，是論點賴以成立的根據(jù)，擔負著“用什么證明”的任務。即興評述光提出看法和主張是遠遠不夠的，只有當看法和主張被...

播音主持專業(yè)需要具備的素質(zhì)：個人特色的主持風格：隨著網(wǎng)絡信息化程度的加快，廣大受眾的欣賞水平開始呈現(xiàn)出個性化與風格化的特征。所以，對于現(xiàn)代廣播播音的主持人來說，傳統(tǒng)的播音主持模式應該被打破，逐漸在節(jié)目中形成自己的個人風格。同時，播音主持專業(yè)在高校中的開展也越來越為成熟，每年為社會輸送了很多專業(yè)的優(yōu)秀人才，但也必須清醒的意識到就業(yè)形勢的嚴峻性，創(chuàng)尚藝術(shù)小編認為，這就要求廣播播音主持人要形成一種別人始終無法替代的個人風格，只有這樣才不會被時代所拋棄。如果播音主持專業(yè)學生不進行語言基本功的訓練，那么他們后續(xù)的課程就無法進行。寧波廣播播音主持培訓播音主持藝考培訓內(nèi)容：1、藝術(shù)言語發(fā)聲：播音員和主持人在...

播音主持藝考培訓的目的：1、外形和氣質(zhì)：播音員主持人不是個靠臉蛋吃飯的職業(yè)，但是良好的形象和氣質(zhì)是從事這個行業(yè)的根底，即使是只聞其聲不見其人的播送主持人，又有哪個不是俊秀靚麗或是端莊典雅呢？特別是一些好的院校，對外形條件的請求就越是嚴厲。2、聲音的可塑性：所謂可塑性，并不是請求你要有多動聽的嗓音。聲音是能夠塑造的，聲帶是能夠打磨的。小編所認識的藝考生，特別是男生，許多人自以為聲音淳厚、有磁性，喜歡“壓喉”,擠著嗓子說話，明明有著很好的聲音條件，卻走入了“玩聲音”的彎道歧途?？脊倏粗械氖悄愕目伤苄裕皇悄闳缃袼哂械娜A美。播讀新聞稿件忌諱就是拖沓節(jié)奏，切忌不能像這個文藝稿件一樣投入太多的感情。...

播音主持藝考在朗誦不同稿件時有哪些技巧呢？讀詩歌的技巧：（1）了解背景，明確寓意；（2）把握節(jié)奏，劃分語節(jié)；節(jié)律真的是詩歌的生命了，它不但展現(xiàn)著意境美，而且還顯示著韻味得美。把握節(jié)奏離不開詩行語節(jié)的恰當劃分。劃分語節(jié)需要注意的問題?，F(xiàn)在大學?？汲？疾榈氖歉衤稍姡煌母衤稍娪胁煌恼Z節(jié)安排。如五言詩多從第二個字后劃開，分為兩個語節(jié)，如"花間/一壺酒"。七言詩多從第二和第四個字之后劃開，分為三個語節(jié)。如，"兩個/黃鸝/鳴翠柳"。準確的語言表達不僅要求播音主持人能用非常準確的詞語傳達播音內(nèi)容和情感，還要求他們從受眾的角度思考。云南播音主持培訓價格播音主持藝考需要有哪些條件？現(xiàn)場應變能力：創(chuàng)尚藝術(shù)認...

播音主持培訓內(nèi)容有哪些？模擬主持：播音主持模擬主持主要培訓內(nèi)容是：時間控制練習、控場能力訓練、主持節(jié)奏訓練、時政性節(jié)目主持、綜藝晚會類主持、科教類節(jié)目主持、生活服務類節(jié)目主持、娛樂資訊類節(jié)目主持、專題類節(jié)目主持。針對電視、廣播、舞臺等多種環(huán)境的模擬訓練。形體塑造：在鏡頭前、舞臺上等多種環(huán)境中的形體儀態(tài)訓練。才藝展示：針對面試、舞臺即興表演等環(huán)境，短時間內(nèi)進行較佳展示的技巧訓練。朗誦：播音主持朗誦培訓的內(nèi)容是：詩歌朗誦敘事詩朗誦、抒情詩朗誦、寫景詩朗誦、送別詩朗誦、邊塞詩朗誦、山水田園詩朗誦、詠史懷古詩朗誦、宮苑詩朗誦、閨怨詩朗誦、近代詩詞朗誦練習、聲音色彩練習、情感調(diào)動練習、狀態(tài)投入練習、語法...

播音腔，播音語速和播音稿的審閱是播音主持專業(yè)的三個重要基本功。不同的節(jié)目在播音腔方面的要求是不同的。例如對于新聞的播音，不同于一般的電視主持。由于新聞的嚴肅性以及客觀性，其要求播音主持人在播音的腔調(diào)上也應該盡量字字珠璣，把握一定的分寸。因此，在播音腔上，新聞播音主持應保持輕重恰當、不澀不粘、不濃不談的語調(diào)；在語勢也應該保持平穩(wěn)；在邏輯也要保持一定的嚴密性；而在語詞上也能夠進行充分的融匯貫通以及靈活運用等。新聞播音主持從這些多方面基本功的鞏固與塑造，不斷的提升自身的語言駕馭能力，并對其語言內(nèi)涵進行豐富。只有確保選擇的課程具備很好的文化課安排，才能保障學員在經(jīng)過培訓之后就可以通過播音主持專業(yè)考試。...

播音主持藝考培訓的目的：1、外形和氣質(zhì)：播音員主持人不是個靠臉蛋吃飯的職業(yè)，但是良好的形象和氣質(zhì)是從事這個行業(yè)的根底，即使是只聞其聲不見其人的播送主持人，又有哪個不是俊秀靚麗或是端莊典雅呢？特別是一些好的院校，對外形條件的請求就越是嚴厲。2、聲音的可塑性：所謂可塑性，并不是請求你要有多動聽的嗓音。聲音是能夠塑造的，聲帶是能夠打磨的。小編所認識的藝考生，特別是男生，許多人自以為聲音淳厚、有磁性，喜歡“壓喉”,擠著嗓子說話，明明有著很好的聲音條件，卻走入了“玩聲音”的彎道歧途?？脊倏粗械氖悄愕目伤苄?，而不是你如今所具有的華美。學播音主持好處：提升氣質(zhì)氣場：站在臺上的主持人給人一種大方、優(yōu)雅、灑脫的...

播音主持培訓學校怎么選擇能不踩坑？1.檢查教學地點：院校要確保教學的安全性，以及教學氛圍。2.教師實力調(diào)查：教師是培訓機構(gòu)的關(guān)鍵能力，藝術(shù)培訓市場的教師參差不齊。為了節(jié)省成本，一些當?shù)嘏嘤枡C構(gòu)找實習老師進行教學，這很難保證教學質(zhì)量。3. 檢查教學：教學系統(tǒng)是培訓機構(gòu)經(jīng)驗積累的結(jié)果。普通院校的教學模式比較成熟，可以為不同類型的學生總結(jié)出一套有效的教學方法。4. 檢查管理系統(tǒng)：正規(guī)藝術(shù)考試機構(gòu)希望在教學管理方面配備專門的教學秘書。除了正常的教師外，教學秘書在整個課程中都遵循學生的專業(yè)學習，直到專業(yè)考試結(jié)束。全職生活教師負責管理，為學生提供生活保障。在考察播音主持藝考培訓機構(gòu)教師的時候，考生和家長一...