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考試按照有關(guān)部門對(duì) 防控的要求，結(jié)合各地防控實(shí)際，本次測(cè)評(píng)仍采取線上、線下兩種方式進(jìn)行，各省市考點(diǎn)已好做充足的準(zhǔn)備。參加線下考試的考生，需本人攜帶準(zhǔn)考證及相應(yīng)材料在指定考點(diǎn)統(tǒng)一參加考試，為此許多家長(zhǎng)早早就帶著孩子來到對(duì)應(yīng)的考點(diǎn)，準(zhǔn)備應(yīng)考。來自五湖四海的青少年，懷揣著對(duì)編程的熱愛匯聚一堂，同臺(tái)競(jìng)技。與編程等級(jí)測(cè)評(píng)相比較，機(jī)器人等級(jí)評(píng)測(cè)除了理論知識(shí)的檢測(cè)外，更注重動(dòng)手能力的測(cè)評(píng)?？忌鷤冃柰ㄟ^系統(tǒng)抽題，根據(jù)題目自行動(dòng)手搭建，完成后對(duì)自己的作品進(jìn)行介紹，并參加由現(xiàn)場(chǎng)考官根據(jù)考生作品擬定的知識(shí)點(diǎn)答辯。少兒編程那么火，真的有用嗎？有什么用？攀枝花藍(lán)橋杯青少年編程教育平臺(tái) 有不少家長(zhǎng)擔(dān)心孩子輸在起...

近年來，少兒編程教育倍受社會(huì)關(guān)注，全球已經(jīng)有超過24個(gè)國(guó)家在基礎(chǔ)教育中設(shè)立了編程教育大綱。在美國(guó)，STEAM教育已成為其素質(zhì)教育的重點(diǎn)，編程、3D打印、機(jī)器人等新技術(shù)教育已走進(jìn)了美國(guó)的中小學(xué)校。美國(guó)前總統(tǒng)奧巴馬也曾參與“編程一小時(shí)”活動(dòng)，并呼吁美國(guó)小朋友“別總在手機(jī)上玩，要去編程”。日本在中小學(xué)普及編程教育科目；英國(guó)教育大綱規(guī)定計(jì)算機(jī)編程是5-16歲兒童必修課程；新加坡全部推動(dòng)少兒編程教育，中小學(xué)考試中加入編程考試科目；美國(guó)zf投資40億美元開展少兒編程教育，呼吁全國(guó)青少年學(xué)習(xí)編程；未來世界的主人，是那種不受算法控制，能夠自己控制算法的“神人”。德陽(yáng)藍(lán)橋杯青少年編程考題PSTK報(bào)名方法：1、報(bào)...

考試**1、什么是國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試？國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試（ProgrammingSkillsTestforKids）是由美國(guó)國(guó)際教育聯(lián)盟（AAFIE）聯(lián)合加州大學(xué)伯克利分校、西北大學(xué)、普渡大學(xué)等高校教授發(fā)起的一個(gè)面向青少年開展的國(guó)際性水平分級(jí)考試。2、舉辦國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試的目的是什么？舉辦國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試的目的是正確引導(dǎo)青少年學(xué)習(xí)國(guó)際流行的編程技能，為學(xué)習(xí)國(guó)際流行的人工智能技術(shù)，成長(zhǎng)為國(guó)際化的人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。3、國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試由什么機(jī)構(gòu)主辦實(shí)施？國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試的主辦方為AAFIE。AAFIE是由美國(guó)普渡大學(xué)教授工程師而創(chuàng)立...

PSTK國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試，是面向全球6-18歲青少年學(xué)習(xí)機(jī)器人及軟件編程技術(shù)水平的國(guó)際 機(jī)構(gòu)（AAFIE美國(guó)國(guó)際教育聯(lián)盟)測(cè)試項(xiàng)目。以此激發(fā)青少年的學(xué)習(xí)熱情，達(dá)到以考促學(xué)，為社會(huì)高速發(fā)展提供優(yōu)秀人才建設(shè)。2021年6月6日下午四時(shí)，PSTK202102次考試圓滿結(jié)束。此次考試歷時(shí)2天，考試內(nèi)容涉及圖形化編程（Scratch）、代碼編程（Python/C++）以及機(jī)器人編程（Robot）。來自北京、上海、廣州、四川、杭州、武漢、南京、深圳、蘇州、鄭州、重慶、西安、?？?、香港、中國(guó)澳門、日本、中國(guó)臺(tái)灣等20多個(gè)城市和地區(qū)的考生參與了本次考試。編程對(duì)青少年有什么好處？資陽(yáng)咨詢青少年編程報(bào)名...

PSTK報(bào)名方法：1、報(bào)考時(shí)間每個(gè)考試日前7個(gè)工作日，以官方網(wǎng)站發(fā)布的報(bào)名方式完成報(bào)名。2、報(bào)考方式第一步線上注冊(cè)報(bào)名；在瀏覽器打開【國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試】進(jìn)行注冊(cè)，選擇所在服務(wù)中心進(jìn)行報(bào)名；第二步線下確認(rèn)；前往報(bào)考的考試中心提交考試相關(guān)資料并繳費(fèi)；3、PSTK項(xiàng)目考試通過的學(xué)員將統(tǒng)一頒發(fā)由加州大學(xué)伯克利分校教授美國(guó)國(guó)際教育聯(lián)盟執(zhí)行總裁ThomasB.Gold,Ph.D簽名的能力水平證書，該證書包含學(xué)生個(gè)人身份信息，編號(hào) ，可登陸AAFIE官網(wǎng)查詢。“玩與學(xué)并不矛盾，編程也可以邊玩邊學(xué)”!瀘州參加青少年編程夏令營(yíng)????STK國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試（Prog...

編程思維能培養(yǎng)五個(gè)方面的能力：策劃構(gòu)思能力、邏輯分析能力、模式識(shí)別能力、問題分解能力、測(cè)試糾錯(cuò)能力。運(yùn)用“編程思維”，能讓我們養(yǎng)成高效的思考模式及視角，為孩子未來的優(yōu)異成績(jī)以及我們的工作助一臂之力?？吹竭@里,大家都認(rèn)識(shí)到青少年編程培訓(xùn)是一塊香噴噴的大蛋糕了吧！如何把蛋糕做大？如何在市場(chǎng)中脫穎而出？如何在技術(shù)和業(yè)務(wù)上實(shí)現(xiàn)突破？這些問題都是青少年編程培訓(xùn)企業(yè)亟待解決的。為了更加直觀、更加 地了解青少年編程市場(chǎng)現(xiàn)狀，記者對(duì)多家機(jī)構(gòu)進(jìn)行了專訪。通過他們的描述，呈現(xiàn)出一個(gè)生動(dòng)、清晰的市場(chǎng)面貌。不論你是從業(yè)者還是觀望者，通過這些背后的故事都會(huì)看到不一樣的青少年編程行業(yè)。學(xué)習(xí)編程幾乎成為孩子變優(yōu)的必要條件，...

國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試常見**：各級(jí)別的考試費(fèi)多少，如何繳納考試費(fèi)？項(xiàng)目在全國(guó)范圍內(nèi)設(shè)置統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的考試費(fèi)（見報(bào)考平臺(tái)），考試費(fèi)由地方承辦單位代為收取后統(tǒng)一上交給項(xiàng)目中心?？忌欠裥枰獏⒓优嘤?xùn)？考級(jí)本身不設(shè)培訓(xùn)，考生可以可根據(jù)個(gè)人情況決定是否參加考前培訓(xùn)，考前培訓(xùn)由地方承辦機(jī)構(gòu)按照考試大綱要求統(tǒng)一組織進(jìn)行?？忌绾未蛴?zhǔn)考證？成功完成報(bào)名、繳費(fèi)的考生登錄報(bào)名網(wǎng)站，網(wǎng)站首頁(yè)點(diǎn)擊【準(zhǔn)考證打印】即可直接下載并打印準(zhǔn)考證。成績(jī)與證書何時(shí)下發(fā)？考生可在考試結(jié)束后10個(gè)工作日登錄國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試網(wǎng)（）進(jìn)行成績(jī)查詢，考試結(jié)束后20個(gè)工作日下發(fā)考級(jí)證書。如果對(duì)成績(jī)有疑義怎么辦？考生對(duì)成績(jī)?nèi)?..

有不少家長(zhǎng)擔(dān)心孩子輸在起跑線上也都紛紛報(bào)班，很多人可能會(huì)問多大年齡的孩子適合學(xué)編程呢？該學(xué)什么樣的編程語言呢？首先我們需要了解什么是編程的主要。其次我們要明確孩子學(xué)習(xí)編程的目的是什么，是只是作為興趣了解還是為了升學(xué)需求，抑或是為了向?qū)I(yè)方向發(fā)展。其實(shí)這些問題并沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，仁者見仁，智者見智。我認(rèn)為編程教育的本質(zhì)是思維與創(chuàng)作，青少年編程教育更是如此。計(jì)算思維包括分解，泛化，算法思維，評(píng)估和抽象。這些步驟一起教會(huì)學(xué)生如何處理問題并在計(jì)算環(huán)境中解決問題的基礎(chǔ)。編寫代碼只是這種系統(tǒng)方法的一部分。通過編程使學(xué)生的計(jì)算思維能夠得到鍛煉，即使不從事開發(fā)相關(guān)的工作也能夠?qū)⑦@樣的計(jì)算思維方法轉(zhuǎn)化為...

PSTK報(bào)名方法：1、報(bào)考時(shí)間每個(gè)考試日前7個(gè)工作日，以官方網(wǎng)站發(fā)布的報(bào)名方式完成報(bào)名。2、報(bào)考方式第一步線上注冊(cè)報(bào)名；在瀏覽器打開【國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試】進(jìn)行注冊(cè)，選擇所在服務(wù)中心進(jìn)行報(bào)名；第二步線下確認(rèn)；前往報(bào)考的考試中心提交考試相關(guān)資料并繳費(fèi)；3、PSTK項(xiàng)目考試通過的學(xué)員將統(tǒng)一頒發(fā)由加州大學(xué)伯克利分校教授美國(guó)國(guó)際教育聯(lián)盟執(zhí)行總裁ThomasB.Gold,Ph.D簽名的能力水平證書，該證書包含學(xué)生個(gè)人身份信息，編號(hào) ，可登陸AAFIE官網(wǎng)查詢。家長(zhǎng)要如何選擇才不至于盲目跟風(fēng)？南充咨詢青少年編程報(bào)名合作類型及要求一、四川省各地級(jí)市（州）考試服務(wù)中心1、具備當(dāng)?shù)亟逃袠I(yè)資源，有一定的招...

編程思維能培養(yǎng)五個(gè)方面的能力：策劃構(gòu)思能力、邏輯分析能力、模式識(shí)別能力、問題分解能力、測(cè)試糾錯(cuò)能力。運(yùn)用“編程思維”，能讓我們養(yǎng)成高效的思考模式及視角，為孩子未來的優(yōu)異成績(jī)以及我們的工作助一臂之力?？吹竭@里,大家都認(rèn)識(shí)到青少年編程培訓(xùn)是一塊香噴噴的大蛋糕了吧！如何把蛋糕做大？如何在市場(chǎng)中脫穎而出？如何在技術(shù)和業(yè)務(wù)上實(shí)現(xiàn)突破？這些問題都是青少年編程培訓(xùn)企業(yè)亟待解決的。為了更加直觀、更加 地了解青少年編程市場(chǎng)現(xiàn)狀，記者對(duì)多家機(jī)構(gòu)進(jìn)行了專訪。通過他們的描述，呈現(xiàn)出一個(gè)生動(dòng)、清晰的市場(chǎng)面貌。不論你是從業(yè)者還是觀望者，通過這些背后的故事都會(huì)看到不一樣的青少年編程行業(yè)。觀察力（編寫程序的過程中必然會(huì)出現(xiàn)問...

進(jìn)入二十一世紀(jì)計(jì)算機(jī)編程能力正成為一種基本的職業(yè)技能，尤其是人工智能等 技術(shù)的 使用，要求學(xué)生必須掌握國(guó)際流行的計(jì)算機(jī)編程技術(shù)，方能從事人工智能在相關(guān)領(lǐng)域的應(yīng)用。為推進(jìn)我國(guó)人工智能教育合理向上發(fā)展，培養(yǎng)更多 的人工智能領(lǐng)域人才，我們誠(chéng)邀與我們有共同價(jià)值目標(biāo)和社會(huì)責(zé)任感的教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行項(xiàng)目合作，充分結(jié)合雙方資源優(yōu)勢(shì)，歡迎有教育情懷的教育人，與我們一道，為少兒編程教育貢獻(xiàn)自己的一份力量！四川區(qū)域合作請(qǐng)聯(lián)絡(luò)：國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試四川省考試服務(wù)中心。觀察力（編寫程序的過程中必然會(huì)出現(xiàn)問題，需要自己不停嘗試和仔細(xì)觀察，從而發(fā)現(xiàn)問題并解決）。宜賓c語言青少年編程有用嗎合作類型及要求一、四川省各地級(jí)市（...

MarkStewartMarkStewart是美國(guó)國(guó)際教育聯(lián)盟執(zhí)行副總裁，艾菲爾人工智能實(shí)驗(yàn)室副主任。畢業(yè)于美國(guó)卡內(nèi)基梅隆大學(xué)機(jī)器人研究所，上學(xué)期間曾與導(dǎo)師中心合作開發(fā)具有國(guó)際先進(jìn)水平的機(jī)器人。。自2000年起，他還擔(dān)任由14所美國(guó)大學(xué)和英國(guó)大學(xué)間中國(guó)中心組成的聯(lián)合體“大學(xué)間漢語研究計(jì)劃”（IUP）的執(zhí)行主任。。他分別于1993年和1995年獲得美國(guó)國(guó)家科學(xué)基金會(huì)頒發(fā)的總統(tǒng)青年研究員獎(jiǎng)，以及俄亥俄州立大學(xué)和代頓大學(xué)頒發(fā)的杰出校友獎(jiǎng)。PeterScheuermannScheuermann是西北大學(xué)電子工程和計(jì)算機(jī)科學(xué)教授。美國(guó)電氣和電子工程師學(xué)會(huì)網(wǎng)絡(luò)計(jì)算和應(yīng)用研討會(huì)(NCA11)的項(xiàng)目，...

融入人工智能對(duì)編程教育的要求設(shè)立。CSTA全稱為ComputerScienceTeachersAssociation，即成立于2004年的計(jì)算機(jī)科學(xué)教師協(xié)會(huì)。CSTA成員涵蓋了來自于145個(gè)國(guó)家的K-12階段計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)科老師、工業(yè)界人士、工作者、非營(yíng)利組織成員、學(xué)生父母等。其合作伙伴包括谷歌、甲骨文等眾多高科技公司。CSTA發(fā)布的K-12階段計(jì)算機(jī)科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(CSTAK-12CSstandards)，以其成員的性、計(jì)算機(jī)科學(xué)教育方面專業(yè)性而成為美國(guó)各州、各地區(qū)學(xué)校制定本地化課程大綱的指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)。行業(yè)內(nèi)，眾多創(chuàng)業(yè)者不遺余力地為少兒編程背書，鱗次櫛比的培訓(xùn)班更是異軍突起。瀘州3-18歲青少年編程有用...

隨著經(jīng)濟(jì)全球化、教育低齡化，為了彌補(bǔ)K-12編程認(rèn)證的空白。美國(guó)國(guó)際教育聯(lián)盟(AAFIE)參照美國(guó)中小學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（CSTAK-12ComputerScienceStandards），并融合人工智能技術(shù)對(duì)編程的要求，設(shè)定考核大綱，開設(shè)了面向全球的青少年編程技術(shù)水平分級(jí)考試——“PSTK”應(yīng)運(yùn)而生。PSTK“今生”進(jìn)入二十一世紀(jì)，計(jì)算機(jī)編程能力正成為一種基本的職業(yè)技能，數(shù)字經(jīng)濟(jì)成為全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要特征。經(jīng)過經(jīng)濟(jì)全球化，國(guó)際跨國(guó)公司創(chuàng)新技術(shù)的要求以及國(guó)際計(jì)算機(jī)編程語言的發(fā)展趨勢(shì)，人工智能等 技術(shù)的 使用，學(xué)生必須掌握國(guó)際流行的計(jì)算機(jī)編程技術(shù)，方能從事人工智能在相關(guān)領(lǐng)域的應(yīng)用。培養(yǎng)學(xué)生的綜合能...

進(jìn)入二十一世紀(jì)計(jì)算機(jī)編程能力正成為一種基本的職業(yè)技能，尤其是人工智能等 技術(shù)的 使用，要求學(xué)生必須掌握國(guó)際流行的計(jì)算機(jī)編程技術(shù)，方能從事人工智能在相關(guān)領(lǐng)域的應(yīng)用。為推進(jìn)我國(guó)人工智能教育合理向上發(fā)展，培養(yǎng)更多 的人工智能領(lǐng)域人才，我們誠(chéng)邀與我們有共同價(jià)值目標(biāo)和社會(huì)責(zé)任感的教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行項(xiàng)目合作，充分結(jié)合雙方資源優(yōu)勢(shì)，歡迎有教育情懷的教育人，與我們一道，為少兒編程教育貢獻(xiàn)自己的一份力量！四川區(qū)域合作請(qǐng)聯(lián)絡(luò)：國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試四川省考試服務(wù)中心。我們都知道，少兒編程的火熱當(dāng)開始是人工智能發(fā)展帶起來的。廣元咨詢青少年編程真題下面將從3個(gè)方面 闡述少兒編程到底學(xué)什么？1.學(xué)什么？（1）學(xué)習(xí)軟件使用...

國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試常見**：國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試證書的有效期是多久？國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試證書無時(shí)效限制。國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試各科目級(jí)別設(shè)置及證書獲取條件如何？國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試實(shí)行百分制計(jì)分，其中1-3級(jí)：100-90分為“”，89-75分為“合格”，74-0分為“不合格”，4-9級(jí)：100-85分為“”，84-60分為“合格”，59-0分為“不合格”?？荚嚦煽?jī)者下次可跨一級(jí)報(bào)考，考試成績(jī)合格者下次可升一級(jí)報(bào)考?？荚嚦煽?jī)不合格者下次繼續(xù)報(bào)考原級(jí)別。國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試是否設(shè)補(bǔ)考？考試不設(shè)補(bǔ)考，上次考試沒通過下次繼續(xù)報(bào)考原級(jí)別。國(guó)際青少年編程技術(shù)等...

計(jì)算機(jī)類專業(yè)可以說從設(shè)立至今，一直都十分熱門，究其原因主要為三個(gè)方面：1、需求量巨大；隨著信息產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，計(jì)算機(jī)類人才需求量也在逐年增加，特別是“互聯(lián)網(wǎng)+”、“智能化+”逐步滲透到各大行業(yè)，推動(dòng)行業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)，讓計(jì)算機(jī)類人才需求量不斷增加，其中“軟件開發(fā)”、“網(wǎng)絡(luò)工程”等人才缺口為突出。2、薪資福利好；在每年大學(xué)生就業(yè)報(bào)告中，各專業(yè)薪酬排名中，我們總能看到計(jì)算機(jī)專業(yè)的身影，相較于其他行業(yè)來說，計(jì)算機(jī)類的起步薪資總體較高，且工作前幾年的漲幅一般也比較大。3、行業(yè)發(fā)展前景廣；技術(shù)行業(yè)都是越老越吃香，特別是計(jì)算機(jī)行業(yè)更是時(shí)代發(fā)展所需，智能化、機(jī)械化等新技術(shù)不斷普及，各行各業(yè)都離不開計(jì)算機(jī)...

考試標(biāo)準(zhǔn)參照美國(guó)計(jì)算機(jī)科學(xué)教師協(xié)會(huì)（ComputerSicenceTeachersAssociation）擬定，現(xiàn)行全美中小學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（CSTAK-12ComputerScienceStandards）并融入人工智能對(duì)編程技術(shù)的要求?？荚嚭细裾呓y(tǒng)一頒發(fā)由ThomasBaronGold教授（加州大學(xué)伯克利分校教授）簽名的國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)證書，證明其具有相應(yīng)的計(jì)算機(jī)軟件編程能力。PSTK國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試（ProgrammingSkillsTestforKids，簡(jiǎn)稱“PSTK”）是由美國(guó)國(guó)際教育聯(lián)盟（AAFIE）聯(lián)合加州大學(xué)伯克利分校、西北大...

◆考試操作流程：1、登錄并確認(rèn)個(gè)人信息在考試登陸界面輸入個(gè)人報(bào)考賬號(hào)、密碼以及驗(yàn)證碼進(jìn)入考試系統(tǒng)，?點(diǎn)擊“登陸”按鈕，進(jìn)入個(gè)人信息確認(rèn)頁(yè)面，點(diǎn)擊“確認(rèn)無誤，下一步”，線上考試考生進(jìn)入線上考試須知確認(rèn)頁(yè)面。?2、人臉識(shí)別、核驗(yàn)身份，?說明：線下集中考試考生無以上人臉識(shí)別環(huán)節(jié)，由現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)考教師根據(jù)準(zhǔn)考證信息對(duì)考生個(gè)人身份進(jìn)行核驗(yàn)。3、進(jìn)入考試系統(tǒng)，開始考試考試界面如下，區(qū)域左側(cè)為題目顯示及答題區(qū)，右上方為視頻監(jiān)控區(qū)（ 線上監(jiān)考考生，線下集中考試由現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)考教師進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)考），右下方為答題卡顯示區(qū)，同步顯示剩余考試時(shí)間。正在作答的題目數(shù)字標(biāo)號(hào)顯示為藍(lán)色，已經(jīng)作答的題目數(shù)字標(biāo)號(hào)顯示為綠色，未作答的無顏色。...

有不少家長(zhǎng)擔(dān)心孩子輸在起跑線上也都紛紛報(bào)班，很多人可能會(huì)問多大年齡的孩子適合學(xué)編程呢？該學(xué)什么樣的編程語言呢？首先我們需要了解什么是編程的主要。其次我們要明確孩子學(xué)習(xí)編程的目的是什么，是只是作為興趣了解還是為了升學(xué)需求，抑或是為了向?qū)I(yè)方向發(fā)展。其實(shí)這些問題并沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，仁者見仁，智者見智。我認(rèn)為編程教育的本質(zhì)是思維與創(chuàng)作，青少年編程教育更是如此。計(jì)算思維包括分解，泛化，算法思維，評(píng)估和抽象。這些步驟一起教會(huì)學(xué)生如何處理問題并在計(jì)算環(huán)境中解決問題的基礎(chǔ)。編寫代碼只是這種系統(tǒng)方法的一部分。通過編程使學(xué)生的計(jì)算思維能夠得到鍛煉，即使不從事開發(fā)相關(guān)的工作也能夠?qū)⑦@樣的計(jì)算思維方法轉(zhuǎn)化為...

近在和幾位家長(zhǎng)聊起少年編程時(shí)，他們拋出了這樣的觀點(diǎn)：編程多難啊，我都學(xué)不會(huì)，我家孩子才9歲，怎么可能來學(xué)編程，這要是學(xué)得不好，直接就厭學(xué)了怎么辦？很多家長(zhǎng)都覺得，編程多難啊，我都學(xué)不會(huì)，我家孩子才9歲，怎么可能來學(xué)編程？從這個(gè)疑問可以看出，家長(zhǎng)對(duì)青少年編程的理解存在一個(gè)誤區(qū)——將青少年編程教育混淆為成人的IT編程職業(yè)培訓(xùn)。坦率來說，面向成人的編程教育確實(shí)就是寫代碼，這些課程對(duì)于成年人來說都存在一定的困難，讓青少年去學(xué)習(xí)自然不可能。但青少年編程教育并不是寫代碼，目前受到公認(rèn)的事實(shí)是，全球范圍內(nèi)的青少年編程教育大規(guī)模普及推廣，是源于2013年在美國(guó)啟動(dòng)的“編程一小時(shí)”活動(dòng)。其實(shí)，在家長(zhǎng)心目中，選擇...

由美國(guó)國(guó)際教育聯(lián)盟（AAFIE）聯(lián)合加州大學(xué)伯克利分校、西北大學(xué)、普渡大學(xué)等高校教授發(fā)起的一項(xiàng)面向海內(nèi)外青少年的國(guó)際性編程水平分級(jí)考試?？荚嚇?biāo)準(zhǔn)參照美國(guó)計(jì)算機(jī)科學(xué)教師協(xié)會(huì)（ComputerSicenceTeachersAssociation）擬定，現(xiàn)行全美中小學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（CSTAK-12ComputerScienceStandards）并融入人工智能對(duì)編程技術(shù)的要求?？荚嚭细裾呓y(tǒng)一頒發(fā)由ThomasBaronGold教授（加州大學(xué)伯克利分校教授）簽名的國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)證書，證明其具有相應(yīng)的計(jì)算機(jī)軟件編程能力。然而，少兒編程真的有用嗎？宜賓3-18歲青少年編程二級(jí)考試PSTK國(guó)際青少...

下面將從3個(gè)方面 闡述少兒編程到底學(xué)什么？1.學(xué)什么？（1）學(xué)習(xí)軟件使用方法我們可以通過各種軟件來幫助我們更快的工作和解決問題。例如Word、Excel以及圖像處理、視頻剪輯軟件等，它們都有不少相通之處。（2）學(xué)習(xí)編程知識(shí)掌握條件判斷，順序執(zhí)行，循環(huán)，變量，鏈表，函數(shù)等等一些列的編程知識(shí)和技巧。利用簡(jiǎn)單的編程邏輯，代碼的編寫能力，從而幫助設(shè)計(jì)一些小工具解決一些重復(fù)流程化的工作。還能參加參加各類編程大賽，輔助升學(xué)。（3）數(shù)學(xué)應(yīng)用將很多數(shù)學(xué)的實(shí)際知識(shí)運(yùn)用到一個(gè)個(gè)實(shí)實(shí)在在的項(xiàng)目上，將數(shù)字和計(jì)算賦予更高的生命力，而不是停留在試卷上答題。中小學(xué)設(shè)置人工智能相關(guān)課程，逐步推廣編程教育。浙江、北京和山東也確...

國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試常見**：各級(jí)別的考試費(fèi)多少，如何繳納考試費(fèi)？項(xiàng)目在全國(guó)范圍內(nèi)設(shè)置統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的考試費(fèi)（見報(bào)考平臺(tái)），考試費(fèi)由地方承辦單位代為收取后統(tǒng)一上交給項(xiàng)目中心?？忌欠裥枰獏⒓优嘤?xùn)？考級(jí)本身不設(shè)培訓(xùn)，考生可以可根據(jù)個(gè)人情況決定是否參加考前培訓(xùn)，考前培訓(xùn)由地方承辦機(jī)構(gòu)按照考試大綱要求統(tǒng)一組織進(jìn)行?？忌绾未蛴?zhǔn)考證？成功完成報(bào)名、繳費(fèi)的考生登錄報(bào)名網(wǎng)站，網(wǎng)站首頁(yè)點(diǎn)擊【準(zhǔn)考證打印】即可直接下載并打印準(zhǔn)考證。成績(jī)與證書何時(shí)下發(fā)？考生可在考試結(jié)束后10個(gè)工作日登錄國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試網(wǎng)（）進(jìn)行成績(jī)查詢，考試結(jié)束后20個(gè)工作日下發(fā)考級(jí)證書。如果對(duì)成績(jī)有疑義怎么辦？考生對(duì)成績(jī)?nèi)?..

?202102次考試按照有關(guān)部門對(duì) 防控的要求，結(jié)合各地防控實(shí)際，本次測(cè)評(píng)仍采取線上、線下兩種方式進(jìn)行，各省市考點(diǎn)已好做充足的準(zhǔn)備。參加線下考試的考生，需本人攜帶準(zhǔn)考證及相應(yīng)材料在指定考點(diǎn)統(tǒng)一參加考試，為此許多家長(zhǎng)早早就帶著孩子來到對(duì)應(yīng)的考點(diǎn)，準(zhǔn)備應(yīng)考。來自五湖四海的青少年，懷揣著對(duì)編程的熱愛匯聚一堂，同臺(tái)競(jìng)技。與編程等級(jí)測(cè)評(píng)相比較，機(jī)器人等級(jí)評(píng)測(cè)除了理論知識(shí)的檢測(cè)外，更注重動(dòng)手能力的測(cè)評(píng)?？忌鷤冃柰ㄟ^系統(tǒng)抽題，根據(jù)題目自行動(dòng)手搭建，完成后對(duì)自己的作品進(jìn)行介紹，并參加由現(xiàn)場(chǎng)考官根據(jù)考生作品擬定的知識(shí)點(diǎn)答辯。孩子們從開發(fā)游戲中得到快樂。藍(lán)橋杯青少年編程難度 國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試常見問...

市場(chǎng)上編程培訓(xùn)顯露頭角，編程教育等信息技術(shù)內(nèi)容也已納入到小學(xué)、初中科學(xué)課程和中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，并有機(jī)融入到相關(guān)學(xué)科課程，高中階段還專門開設(shè)信息技術(shù)課程。編程教育不僅可以培養(yǎng)青少年利用計(jì)算機(jī)思維解決問題的能力，還可以提升其信息素養(yǎng)能力及創(chuàng)新能力，更關(guān)系到個(gè)人及社會(huì)未來對(duì)于機(jī)器及人工智能的掌控力，從而讓新生代更好地適應(yīng)不確定的未來世界。編程即“編寫程序”，簡(jiǎn)單來說，就是和電腦對(duì)話，用計(jì)算機(jī)“聽得懂的語言”，告訴它我們想讓它做的事。要想機(jī)器要代替人類執(zhí)行任務(wù)，首先得讓機(jī)器理解人類的意圖。舉個(gè)例子：作為一名機(jī)器人，我們的主人公Arco，想看看毛球的魔法書，就對(duì)毛球說：“能把你的魔法書...

近年來，人工智能發(fā)展推動(dòng)編程教育走向更多青少年，培養(yǎng)科技自主創(chuàng)新后備力量。然而，當(dāng)前青少年編程教育存在階梯型目標(biāo)指引缺乏、培訓(xùn)內(nèi)容良莠不齊等問題，急需通過規(guī)范教學(xué)內(nèi)容行業(yè)按照符合青少年學(xué)生認(rèn)知規(guī)律、知識(shí)和能力兼顧、計(jì)算思維和創(chuàng)造思維并重的要求有序發(fā)展。團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)共分4個(gè)部分。標(biāo)準(zhǔn)第1部分起草人、清華大學(xué)高級(jí)工程師陳永強(qiáng)介紹，標(biāo)準(zhǔn)將基于圖形化編程平臺(tái)的編程能力劃分為基本圖形化編程能力、初步程序設(shè)計(jì)能力、算法設(shè)計(jì)與應(yīng)用能力3個(gè)等級(jí)。“圖形化編程能力要求層層遞進(jìn)，引導(dǎo)青少年培養(yǎng)良好的計(jì)算思維和設(shè)計(jì)思維，設(shè)計(jì)和編寫程序解決實(shí)際問題?！标愑缽?qiáng)說?！耙詷?biāo)準(zhǔn)為，進(jìn)一步推動(dòng)青少年編程教育的科學(xué)化、...

編程思維能培養(yǎng)五個(gè)方面的能力：策劃構(gòu)思能力、邏輯分析能力、模式識(shí)別能力、問題分解能力、測(cè)試糾錯(cuò)能力。運(yùn)用“編程思維”，能讓我們養(yǎng)成高效的思考模式及視角，為孩子未來的優(yōu)異成績(jī)以及我們的工作助一臂之力。看到這里,大家都認(rèn)識(shí)到青少年編程培訓(xùn)是一塊香噴噴的大蛋糕了吧！如何把蛋糕做大？如何在市場(chǎng)中脫穎而出？如何在技術(shù)和業(yè)務(wù)上實(shí)現(xiàn)突破？這些問題都是青少年編程培訓(xùn)企業(yè)亟待解決的。為了更加直觀、更加 地了解青少年編程市場(chǎng)現(xiàn)狀，記者對(duì)多家機(jī)構(gòu)進(jìn)行了專訪。通過他們的描述，呈現(xiàn)出一個(gè)生動(dòng)、清晰的市場(chǎng)面貌。不論你是從業(yè)者還是觀望者，通過這些背后的故事都會(huì)看到不一樣的青少年編程行業(yè)。邏輯思維能力（學(xué)會(huì)用不同的語言，句式...

編程重視程度不斷提升！計(jì)算機(jī)類專業(yè)的火爆是世界發(fā)展的大趨勢(shì)，但離不開政策的引導(dǎo)。不必說2017年發(fā)布的《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃的通知》等系列指導(dǎo)性文件。去年開始施行的強(qiáng)基計(jì)劃就明確提到，2020往后的人才選拔，主要是為了聚焦培養(yǎng)芯片與軟件、智能科技、新材料、先進(jìn)制造和等國(guó)家人才緊缺的人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的人才。而強(qiáng)基計(jì)劃中，信息學(xué)與人工智能依舊是招生熱點(diǎn)，這也是正說明了編程的重要性。此外多地將編程納入到中小學(xué)之中，且教育部還公布了《教育部辦公廳關(guān)于2020-2021學(xué)年面向中小學(xué)生的全國(guó)性競(jìng)賽活動(dòng)名單的公示》，此次公布的賽事共有35項(xiàng)，與編程相關(guān)競(jìng)賽有11項(xiàng)，占三分之一，如：世界機(jī)器人大賽...

考試的標(biāo)準(zhǔn)：PSTK考試標(biāo)準(zhǔn)參照CSTA發(fā)布的K-12階段計(jì)算機(jī)科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(CSTAK-12CSstandards)，同時(shí)融入人工智能對(duì)編程教育的要求設(shè)立。CSTA全稱為ComputerScienceTeachersAssociation，即成立于2004年的計(jì)算機(jī)科學(xué)教師協(xié)會(huì)。CSTA成員涵蓋了來自于145個(gè)國(guó)家的K-12階段計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)科老師、工業(yè)界人士、工作者、非營(yíng)利組織成員、學(xué)生父母等。其合作伙伴包括谷歌、甲骨文等眾多高科技公司。CSTA發(fā)布的K-12階段計(jì)算機(jī)科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(CSTAK-12CSstandards)，以其成員的性、計(jì)算機(jī)科學(xué)教育方面專業(yè)性而成為美國(guó)各州、各地區(qū)學(xué)校制定...