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?202102次考試按照有關(guān)部門對(duì) 防控的要求，結(jié)合各地防控實(shí)際，本次測(cè)評(píng)仍采取線上、線下兩種方式進(jìn)行，各省市考點(diǎn)已好做充足的準(zhǔn)備。參加線下考試的考生，需本人攜帶準(zhǔn)考證及相應(yīng)材料在指定考點(diǎn)統(tǒng)一參加考試，為此許多家長(zhǎng)早早就帶著孩子來(lái)到對(duì)應(yīng)的考點(diǎn)，準(zhǔn)備應(yīng)考。來(lái)自五湖四海的青少年，懷揣著對(duì)編程的熱愛(ài)匯聚一堂，同臺(tái)競(jìng)技。與編程等級(jí)測(cè)評(píng)相比較，機(jī)器人等級(jí)評(píng)測(cè)除了理論知識(shí)的檢測(cè)外，更注重動(dòng)手能力的測(cè)評(píng)?？忌鷤冃柰ㄟ^(guò)系統(tǒng)抽題，根據(jù)題目自行動(dòng)手搭建，完成后對(duì)自己的作品進(jìn)行介紹，并參加由現(xiàn)場(chǎng)考官根據(jù)考生作品擬定的知識(shí)點(diǎn)答辯。“青少年編程機(jī)構(gòu)還會(huì)越來(lái)越多，但我們有幸走在前面”!樂(lè)山參加青少年編程興趣班 ...

定義對(duì)象：什么是”魔法書(shū)“？拿起桌上的魔法書(shū)；把魔法書(shū)往上移動(dòng)5cm；把魔法書(shū)向左移動(dòng)20cm；把魔法書(shū)放到Arco手上。這樣，機(jī)器人和電腦就能夠清楚理解我們的意圖，替我們完成想要它完成的任務(wù)。對(duì)于電腦而言，作為新時(shí)代的高科技產(chǎn)品，它理性、嚴(yán)謹(jǐn)、有板有眼，講數(shù)據(jù)，要么聽(tīng)不懂，要么聽(tīng)懂了就會(huì)執(zhí)行，而且每次都會(huì)執(zhí)行。所以，如果人類的語(yǔ)言和意圖過(guò)于散漫、感性和隱晦，它就完全無(wú)法執(zhí)行。為了讓計(jì)算機(jī)快速高效理解人類的指令，人就必須把需解決的問(wèn)題的思路、方法和手段通過(guò)計(jì)算機(jī)能夠理解的形式告訴計(jì)算機(jī)，使得計(jì)算機(jī)能夠根據(jù)人的指令一步一步去工作，完成某種特定的任務(wù)。另一方面，從現(xiàn)實(shí)的角度看，掌握編程的技能，更容...

與此同時(shí)，國(guó)內(nèi)對(duì)少兒編程的推動(dòng)雖然稍晚，但幾年來(lái)也不斷發(fā)力，這也說(shuō)明了國(guó)內(nèi)對(duì)少兒編程的重視性越來(lái)越高。2016年9月，《教育信息化“十三五”規(guī)劃》將信息化教學(xué)能力納入學(xué)校辦學(xué)水平考核；2017年7月，國(guó)w院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，宣布在中小學(xué)設(shè)置人工智能相關(guān)課程，逐步推廣編程教育；2018年4月，教育部印發(fā)《高等學(xué)校人工智能創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃》，提出構(gòu)建人工智能多層次教育體系，在中小學(xué)階段引入人工智能普及教育；2019年4月，教育部在《教育信息化和網(wǎng)絡(luò)安全工作要點(diǎn)》中提出，啟動(dòng)中小信息素養(yǎng)測(cè)評(píng)，并推動(dòng)在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程。鼓勵(lì)社會(huì)力量參與寓教于樂(lè)的編程教學(xué)軟件、游戲的...

C++語(yǔ)言是在C語(yǔ)言的基礎(chǔ)上發(fā)展而來(lái)的一種面向?qū)ο蟮母呒?jí)編程語(yǔ)言，具有語(yǔ)法結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)而清晰、功能靈活而強(qiáng)大、運(yùn)行效率高等優(yōu)點(diǎn)。用C++編寫(xiě)的代碼可以在Windows、macOS、UNIX、Linux等幾乎所有的操作系統(tǒng)上編譯和運(yùn)行。目前，C++在桌面應(yīng)用軟件、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)、服務(wù)器后臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)通信程序等的開(kāi)發(fā)中都得到了廣泛應(yīng)用。除此之外，全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽也將C++列為指定的編程語(yǔ)言。用計(jì)算機(jī)進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，就要把數(shù)據(jù)輸入到計(jì)算機(jī)（內(nèi)存）中，在內(nèi)存怎么存放它?而且數(shù)據(jù)之間有沒(méi)有什么關(guān)聯(lián)呢？數(shù)據(jù)在計(jì)算機(jī)（內(nèi)存）的存儲(chǔ)，直接會(huì)影響后期對(duì)數(shù)據(jù)的操作。這些的問(wèn)題的解決，就是要依靠數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。未來(lái)世界的主...

國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試常見(jiàn)**：國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試采取什么考試形式？考試日期怎么規(guī)定的？考試形式：考試為純軟件類考試，不涉及任何硬件，采取機(jī)考方式進(jìn)行；考試日期：全年開(kāi)考四次，分別在4月、7月、9月和12月，具體考試時(shí)間見(jiàn)項(xiàng)目官方通知。各科目級(jí)別考試時(shí)長(zhǎng)？具體考試時(shí)長(zhǎng)見(jiàn)項(xiàng)目官方通知。國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試什么時(shí)候報(bào)名？每次考試具體報(bào)名時(shí)間可在該項(xiàng)目官方網(wǎng)站查詢。國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試證書(shū)遺失，是否可以補(bǔ)辦？國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試證書(shū)可以補(bǔ)發(fā)，考試需通過(guò)對(duì)應(yīng)承辦機(jī)構(gòu)申請(qǐng)補(bǔ)發(fā)，補(bǔ)發(fā)需提交補(bǔ)發(fā)申請(qǐng)和證書(shū)補(bǔ)辦費(fèi)。誰(shuí)可以報(bào)名參加考試？如何報(bào)名？國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試面...

什么是PSTK考試？你知道嗎？進(jìn)入二十一世紀(jì)計(jì)算機(jī)編程能力正成為一種基本的職業(yè)技能，尤其是人工智能等 技術(shù)的 使用，要求學(xué)生必須掌握國(guó)際流行的計(jì)算機(jī)編程技術(shù)，方能從事人工智能在相關(guān)領(lǐng)域的應(yīng)用。針對(duì)經(jīng)濟(jì)的全球化、國(guó)際跨國(guó)公司的要求、國(guó)際創(chuàng)新技術(shù)的特點(diǎn)以及國(guó)際計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言的發(fā)展趨勢(shì)，加州大學(xué)伯克利分校終身教授ThomasB.Gold組織設(shè)計(jì)了國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試（英文：ProgrammingSkillsTestforKids。簡(jiǎn)稱：PSTK）項(xiàng)目。觀察力（編寫(xiě)程序的過(guò)程中必然會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，需要自己不停嘗試和仔細(xì)觀察，從而發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決）。青少年編程二級(jí)考試融入人工智能對(duì)編程教育的要求設(shè)立。C...

國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試常見(jiàn)**：國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試證書(shū)的有效期是多久？國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試證書(shū)無(wú)時(shí)效限制。國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試各科目級(jí)別設(shè)置及證書(shū)獲取條件如何？國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試實(shí)行百分制計(jì)分，其中1-3級(jí)：100-90分為“”，89-75分為“合格”，74-0分為“不合格”，4-9級(jí)：100-85分為“”，84-60分為“合格”，59-0分為“不合格”?？荚嚦煽?jī)者下次可跨一級(jí)報(bào)考，考試成績(jī)合格者下次可升一級(jí)報(bào)考?？荚嚦煽?jī)不合格者下次繼續(xù)報(bào)考原級(jí)別。國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試是否設(shè)補(bǔ)考？考試不設(shè)補(bǔ)考，上次考試沒(méi)通過(guò)下次繼續(xù)報(bào)考原級(jí)別。國(guó)際青少年編程技術(shù)等...

與此同時(shí)，國(guó)內(nèi)對(duì)少兒編程的推動(dòng)雖然稍晚，但幾年來(lái)也不斷發(fā)力，這也說(shuō)明了國(guó)內(nèi)對(duì)少兒編程的重視性越來(lái)越高。2016年9月，《教育信息化“十三五”規(guī)劃》將信息化教學(xué)能力納入學(xué)校辦學(xué)水平考核；2017年7月，國(guó)w院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，宣布在中小學(xué)設(shè)置人工智能相關(guān)課程，逐步推廣編程教育；2018年4月，教育部印發(fā)《高等學(xué)校人工智能創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃》，提出構(gòu)建人工智能多層次教育體系，在中小學(xué)階段引入人工智能普及教育；2019年4月，教育部在《教育信息化和網(wǎng)絡(luò)安全工作要點(diǎn)》中提出，啟動(dòng)中小信息素養(yǎng)測(cè)評(píng)，并推動(dòng)在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程。鼓勵(lì)社會(huì)力量參與寓教于樂(lè)的編程教學(xué)軟件、游戲的...

機(jī)器人編程教育是以物理硬件和軟件編程相結(jié)合，為使機(jī)器人完成某種任務(wù)而設(shè)置動(dòng)作順序的編程語(yǔ)言教育，主要包含搭建和編程兩方面。作為培養(yǎng)孩子綜合能力、寓教于樂(lè)的一種教育方式，機(jī)器人編程教育通過(guò)思考設(shè)計(jì)、搭建、組裝、編寫(xiě)程序并通過(guò)編寫(xiě)好的程序運(yùn)行機(jī)器人，來(lái)激發(fā)孩子學(xué)習(xí)、觀察、思考、探究、動(dòng)手、合作等多方面興趣。機(jī)器人編程教育作為全新的教育模式，主要由設(shè)計(jì)搭建——程序編寫(xiě)——運(yùn)行調(diào)試幾個(gè)部分組成。學(xué)習(xí)編程，訓(xùn)練編程的思考方式，如同學(xué)習(xí)閱讀一樣，是一種基本的能力。如果孩子掌握了這種新的學(xué)習(xí)方式，父母再也不用逼著孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，因?yàn)楫?dāng)他要完成程序的同時(shí)必然需要用到許多數(shù)學(xué)技巧，同時(shí)鞏固了數(shù)學(xué)知識(shí)。...

考試標(biāo)準(zhǔn)參照美國(guó)計(jì)算機(jī)科學(xué)教師協(xié)會(huì)（ComputerSicenceTeachersAssociation）擬定，現(xiàn)行全美中小學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（CSTAK-12ComputerScienceStandards）并融入人工智能對(duì)編程技術(shù)的要求。考試合格者統(tǒng)一頒發(fā)由ThomasBaronGold教授（加州大學(xué)伯克利分校教授）簽名的國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)證書(shū)，證明其具有相應(yīng)的計(jì)算機(jī)軟件編程能力。PSTK國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試（ProgrammingSkillsTestforKids，簡(jiǎn)稱“PSTK”）是由美國(guó)國(guó)際教育聯(lián)盟（AAFIE）聯(lián)合加州大學(xué)伯克利分校、西北大...

此外，編程教育更要與其它學(xué)科領(lǐng)域相結(jié)合才能使學(xué)生的綜合能力得到發(fā)展。想要編出一個(gè)好的作品，除了編程本身，你更需要對(duì)這個(gè)世界充滿了解，你要有人文素養(yǎng)來(lái)支撐你的想象，要有藝術(shù)才能來(lái)完成你的設(shè)計(jì)，要有足夠的數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)完善算法，要選出讓人感動(dòng)的音樂(lè)來(lái)豐富作品。在成人的世界中，優(yōu)異的產(chǎn)品往往需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)才能實(shí)現(xiàn)。未來(lái)技術(shù)會(huì)如何發(fā)展，我們常人無(wú)法預(yù)測(cè)，但我們能做的就是培養(yǎng)孩子應(yīng)對(duì)21世紀(jì)挑戰(zhàn)的主要 素養(yǎng)，編程教育并非 ，但只要適合你的孩子就是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。未來(lái)已來(lái)，小孩子學(xué)習(xí)編程早已時(shí)不我待。四川scratch青少年編程模擬題????STK國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試（Progr...

?202102次考試按照有關(guān)部門對(duì) 防控的要求，結(jié)合各地防控實(shí)際，本次測(cè)評(píng)仍采取線上、線下兩種方式進(jìn)行，各省市考點(diǎn)已好做充足的準(zhǔn)備。參加線下考試的考生，需本人攜帶準(zhǔn)考證及相應(yīng)材料在指定考點(diǎn)統(tǒng)一參加考試，為此許多家長(zhǎng)早早就帶著孩子來(lái)到對(duì)應(yīng)的考點(diǎn)，準(zhǔn)備應(yīng)考。來(lái)自五湖四海的青少年，懷揣著對(duì)編程的熱愛(ài)匯聚一堂，同臺(tái)競(jìng)技。與編程等級(jí)測(cè)評(píng)相比較，機(jī)器人等級(jí)評(píng)測(cè)除了理論知識(shí)的檢測(cè)外，更注重動(dòng)手能力的測(cè)評(píng)。考生們需通過(guò)系統(tǒng)抽題，根據(jù)題目自行動(dòng)手搭建，完成后對(duì)自己的作品進(jìn)行介紹，并參加由現(xiàn)場(chǎng)考官根據(jù)考生作品擬定的知識(shí)點(diǎn)答辯。編程是許多發(fā)達(dá)國(guó)家青少年教育的關(guān)注點(diǎn)之一!宜賓2021年青少年編程難嗎 國(guó)際青少年...

編程重視程度不斷提升！計(jì)算機(jī)類專業(yè)的火爆是世界發(fā)展的大趨勢(shì)，但離不開(kāi)政策的引導(dǎo)。不必說(shuō)2017年發(fā)布的《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃的通知》等系列指導(dǎo)性文件。去年開(kāi)始施行的強(qiáng)基計(jì)劃就明確提到，2020往后的人才選拔，主要是為了聚焦培養(yǎng)芯片與軟件、智能科技、新材料、先進(jìn)制造和等國(guó)家人才緊缺的人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的人才。而強(qiáng)基計(jì)劃中，信息學(xué)與人工智能依舊是招生熱點(diǎn)，這也是正說(shuō)明了編程的重要性。此外多地將編程納入到中小學(xué)之中，且教育部還公布了《教育部辦公廳關(guān)于2020-2021學(xué)年面向中小學(xué)生的全國(guó)性競(jìng)賽活動(dòng)名單的公示》，此次公布的賽事共有35項(xiàng)，與編程相關(guān)競(jìng)賽有11項(xiàng)，占三分之一，如：世界機(jī)器人大賽...

國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試（Programming Skills Test for Kids）是由美國(guó)國(guó)際教育聯(lián)盟（AAFIE）組織發(fā)起面向全球有志學(xué)習(xí)編程技術(shù)的青少年開(kāi)展的國(guó)際性水平分級(jí)考試。國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試（PSTK）是參照美國(guó)中小學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（CSTA K-12 Computer Science Standards），并融合人工智能技術(shù)對(duì)編程的要求，設(shè)定考核大綱。面向全球的青少年編程技術(shù)水平分級(jí)考試。成績(jī)合格者頒發(fā)由加州大學(xué)伯克利分校教授（美國(guó)國(guó)際教育聯(lián)盟董事長(zhǎng)）Thomas Baron Gold簽發(fā)的國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)證書(shū)，證明其具有相應(yīng)的計(jì)算機(jī)軟件編程能力。打開(kāi)百度...

考試的標(biāo)準(zhǔn)：PSTK考試標(biāo)準(zhǔn)參照CSTA發(fā)布的K-12階段計(jì)算機(jī)科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(CSTAK-12CSstandards)，同時(shí)融入人工智能對(duì)編程教育的要求設(shè)立。CSTA全稱為ComputerScienceTeachersAssociation，即成立于2004年的計(jì)算機(jī)科學(xué)教師協(xié)會(huì)。CSTA成員涵蓋了來(lái)自于145個(gè)國(guó)家的K-12階段計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)科老師、工業(yè)界人士、工作者、非營(yíng)利組織成員、學(xué)生父母等。其合作伙伴包括谷歌、甲骨文等眾多高科技公司。CSTA發(fā)布的K-12階段計(jì)算機(jī)科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(CSTAK-12CSstandards)，以其成員的性、計(jì)算機(jī)科學(xué)教育方面專業(yè)性而成為美國(guó)各州、各地區(qū)學(xué)校制定...

多地（國(guó)際）學(xué)子同臺(tái)競(jìng)技，參考人數(shù)再創(chuàng)新高! PSTK 202102次考試圓滿結(jié)束！以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華！2021年6月6日下午四時(shí)，PSTK202102次考試圓滿結(jié)束。此次考試歷時(shí)2天，考試內(nèi)容涉及圖形化編程（Scratch）、代碼編程（Python/C++）以及機(jī)器人編程（Robot）。來(lái)自北京、上海、廣州、四川、杭州、武漢、南京、深圳、蘇州、鄭州、重慶、西安、?？凇⑾愀?、中國(guó)澳門、日本、中國(guó)臺(tái)灣等20多個(gè)城市和地區(qū)的考生參與了本次考試。參加線下考試的考生，需本人攜帶準(zhǔn)考證及相應(yīng)材料在指定考點(diǎn)統(tǒng)一參加考試，為此許多家長(zhǎng)早早就帶著孩子來(lái)到對(duì)應(yīng)的考點(diǎn)，準(zhǔn)備應(yīng)考。其實(shí)，在家長(zhǎng)心目中，選擇的關(guān)鍵，是...

國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試（Programming Skills Test for Kids）是由美國(guó)國(guó)際教育聯(lián)盟（AAFIE）組織發(fā)起面向全球有志學(xué)習(xí)編程技術(shù)的青少年開(kāi)展的國(guó)際性水平分級(jí)考試。國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試（PSTK）是參照美國(guó)中小學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（CSTA K-12 Computer Science Standards），并融合人工智能技術(shù)對(duì)編程的要求，設(shè)定考核大綱。面向全球的青少年編程技術(shù)水平分級(jí)考試。成績(jī)合格者頒發(fā)由加州大學(xué)伯克利分校教授（美國(guó)國(guó)際教育聯(lián)盟董事長(zhǎng)）Thomas Baron Gold簽發(fā)的國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)證書(shū)，證明其具有相應(yīng)的計(jì)算機(jī)軟件編程能力。編程思維...

機(jī)器人編程教育是以物理硬件和軟件編程相結(jié)合，為使機(jī)器人完成某種任務(wù)而設(shè)置動(dòng)作順序的編程語(yǔ)言教育，主要包含搭建和編程兩方面。作為培養(yǎng)孩子綜合能力、寓教于樂(lè)的一種教育方式，機(jī)器人編程教育通過(guò)思考設(shè)計(jì)、搭建、組裝、編寫(xiě)程序并通過(guò)編寫(xiě)好的程序運(yùn)行機(jī)器人，來(lái)激發(fā)孩子學(xué)習(xí)、觀察、思考、探究、動(dòng)手、合作等多方面興趣。機(jī)器人編程教育作為全新的教育模式，主要由設(shè)計(jì)搭建——程序編寫(xiě)——運(yùn)行調(diào)試幾個(gè)部分組成。學(xué)習(xí)編程，訓(xùn)練編程的思考方式，如同學(xué)習(xí)閱讀一樣，是一種基本的能力。如果孩子掌握了這種新的學(xué)習(xí)方式，父母再也不用逼著孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，因?yàn)楫?dāng)他要完成程序的同時(shí)必然需要用到許多數(shù)學(xué)技巧，同時(shí)鞏固了數(shù)學(xué)知識(shí)。...

考試**1、什么是國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試？國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試（ProgrammingSkillsTestforKids）是由美國(guó)國(guó)際教育聯(lián)盟（AAFIE）聯(lián)合加州大學(xué)伯克利分校、西北大學(xué)、普渡大學(xué)等高校教授發(fā)起的一個(gè)面向青少年開(kāi)展的國(guó)際性水平分級(jí)考試。2、舉辦國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試的目的是什么？舉辦國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試的目的是正確引導(dǎo)青少年學(xué)習(xí)國(guó)際流行的編程技能，為學(xué)習(xí)國(guó)際流行的人工智能技術(shù)，成長(zhǎng)為國(guó)際化的人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。3、國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試由什么機(jī)構(gòu)主辦實(shí)施？國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試的主辦方為AAFIE。AAFIE是由美國(guó)普渡大學(xué)教授工程師而創(chuàng)立...

下面將從3個(gè)方面 闡述少兒編程到底學(xué)什么？1.學(xué)什么？（1）學(xué)習(xí)軟件使用方法我們可以通過(guò)各種軟件來(lái)幫助我們更快的工作和解決問(wèn)題。例如Word、Excel以及圖像處理、視頻剪輯軟件等，它們都有不少相通之處。（2）學(xué)習(xí)編程知識(shí)掌握條件判斷，順序執(zhí)行，循環(huán)，變量，鏈表，函數(shù)等等一些列的編程知識(shí)和技巧。利用簡(jiǎn)單的編程邏輯，代碼的編寫(xiě)能力，從而幫助設(shè)計(jì)一些小工具解決一些重復(fù)流程化的工作。還能參加參加各類編程大賽，輔助升學(xué)。（3）數(shù)學(xué)應(yīng)用將很多數(shù)學(xué)的實(shí)際知識(shí)運(yùn)用到一個(gè)個(gè)實(shí)實(shí)在在的項(xiàng)目上，將數(shù)字和計(jì)算賦予更高的生命力，而不是停留在試卷上答題?，F(xiàn)在已經(jīng)可以想象，未來(lái)每個(gè)人可能都離不開(kāi)信息互聯(lián)網(wǎng)、電子終端了。廣...

多地（國(guó)際）學(xué)子同臺(tái)競(jìng)技，參考人數(shù)再創(chuàng)新高! PSTK 202102次考試圓滿結(jié)束！以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華！2021年6月6日下午四時(shí)，PSTK202102次考試圓滿結(jié)束。此次考試歷時(shí)2天，考試內(nèi)容涉及圖形化編程（Scratch）、代碼編程（Python/C++）以及機(jī)器人編程（Robot）。來(lái)自北京、上海、廣州、四川、杭州、武漢、南京、深圳、蘇州、鄭州、重慶、西安、?？凇⑾愀?、中國(guó)澳門、日本、中國(guó)臺(tái)灣等20多個(gè)城市和地區(qū)的考生參與了本次考試。參加線下考試的考生，需本人攜帶準(zhǔn)考證及相應(yīng)材料在指定考點(diǎn)統(tǒng)一參加考試，為此許多家長(zhǎng)早早就帶著孩子來(lái)到對(duì)應(yīng)的考點(diǎn)，準(zhǔn)備應(yīng)考。青少年編程,面向未來(lái)“玩真的”！成...

成績(jī)查詢測(cè)評(píng)結(jié)束10個(gè)工作日后登陸PSTK國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試官方網(wǎng)站，進(jìn)行成績(jī)查詢。//成績(jī)復(fù)查成績(jī)公布后，若對(duì)成績(jī)存在異議，考生可于規(guī)定期間內(nèi)（詳情見(jiàn)通知）向所在報(bào)考地的服務(wù)中心提出申訴（線上考生可通過(guò)官網(wǎng)聯(lián)系客服人員進(jìn)行申訴），提交之日起的5個(gè)工作日內(nèi)給予復(fù)查結(jié)果，逾期無(wú)效。//證書(shū)發(fā)放成績(jī)公布10個(gè)工作日后，將陸續(xù)為各省市服務(wù)中心合格考生頒發(fā)證書(shū)，考生須在規(guī)定時(shí)間（以各省市考試服務(wù)中心通知為準(zhǔn)）內(nèi)憑本人身份證件或戶口本到報(bào)考的考試服務(wù)中心領(lǐng)取合格證書(shū)。線上考生需確保真實(shí)有效的郵寄地址和手機(jī)號(hào)碼暢通，考試中心將以郵寄的方式送達(dá)證書(shū)?！巴媾c學(xué)并不矛盾，編程也可以邊玩邊學(xué)”!阿壩pyt...

身處于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，各類信息唾手可得，通過(guò)搜索引擎查找各類信息，自然成為了家長(zhǎng)們的優(yōu)先。日前，百度聯(lián)合中國(guó)教育在線共同發(fā)布《百度2021高考搜索大數(shù)據(jù)》，以用戶搜索大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，洞察今年備考路上，哪些話題在熱議，哪些專業(yè)被熱搜；“新高考”變局下，新增了哪些趨勢(shì)與變化。從《百度2021高考搜索大數(shù)據(jù)》中不難發(fā)現(xiàn)，2021年以來(lái)搜索熱度增長(zhǎng)快的熱搜專業(yè)——人工智能蟬聯(lián)，大數(shù)據(jù)技術(shù)與機(jī)器人工程入榜。總體來(lái)看，新工科及交叉學(xué)科持續(xù)受熱捧，越來(lái)越多的考生將未來(lái)職業(yè)規(guī)劃鎖定在了高新產(chǎn)業(yè)當(dāng)中。但是否意味著熱搜專業(yè)就等同于當(dāng)下熱門專業(yè)，其實(shí)不盡然。畢竟熱搜專業(yè)只能說(shuō)明其關(guān)注高，而是否為熱門專業(yè)更要從就業(yè)...

一文帶你看懂PSTK的“前世今生”，近年，少兒編程教育逐步走熱，越來(lái)越多的家長(zhǎng)送孩子去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)編程。當(dāng)孩子們學(xué)習(xí)一段時(shí)間后，有些家長(zhǎng)開(kāi)始詢問(wèn)：我們不懂編程，那么如何評(píng)估孩子的編程能力？國(guó)內(nèi)有沒(méi)有的專項(xiàng)能力測(cè)評(píng)呢？答案是，有的！并且還是一個(gè)且國(guó)際化的編程等級(jí)考試，它就是國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試（ProgrammingSkillsTestforKids），以下簡(jiǎn)稱PSTK。PSTK是一項(xiàng)針對(duì)全球6-18周歲熱愛(ài)編程的青少年的編程等級(jí)測(cè)評(píng)。該評(píng)測(cè)采取國(guó)際通用的CSTAK-12標(biāo)準(zhǔn)，以算法和編程為；以文化包容、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、編程思維、問(wèn)題處理等方面為展現(xiàn)；以Scratch、Python和C+...

首先什么是算法呢？算法就是做事情的過(guò)程步驟，提升一下，就是解決問(wèn)題的方法。不同的的算法，結(jié)果可能是有差異的。青少年編程學(xué)習(xí)的目的，即是培養(yǎng)孩子解決問(wèn)題的能力，重點(diǎn)是學(xué)習(xí)算法?，F(xiàn)在說(shuō)智能化已經(jīng)滲透到各行各業(yè)，不說(shuō)各種各樣的算法在各行各業(yè)中得以應(yīng)用。近年來(lái)，少兒編程教育倍受社會(huì)關(guān)注，全球已經(jīng)有超過(guò)24個(gè)國(guó)家在基礎(chǔ)教育中設(shè)立了編程教育大綱。在美國(guó)，STEAM教育已成為其素質(zhì)教育的，編程、3D打印、機(jī)器人等新技術(shù)教育已走進(jìn)了美國(guó)的中小學(xué)校。美國(guó)前總統(tǒng)奧巴馬也曾參與“編程一小時(shí)”活動(dòng)，并呼吁美國(guó)小朋友“別總在手機(jī)上玩，要去編程”。日本在中小學(xué)普及編程教育科目；英國(guó)教育大綱規(guī)定計(jì)算機(jī)編程是5-...

編程思維能培養(yǎng)五個(gè)方面的能力：策劃構(gòu)思能力、邏輯分析能力、模式識(shí)別能力、問(wèn)題分解能力、測(cè)試糾錯(cuò)能力。運(yùn)用“編程思維”，能讓我們養(yǎng)成高效的思考模式及視角，為孩子未來(lái)的優(yōu)異成績(jī)以及我們的工作助一臂之力?？吹竭@里,大家都認(rèn)識(shí)到青少年編程培訓(xùn)是一塊香噴噴的大蛋糕了吧！如何把蛋糕做大？如何在市場(chǎng)中脫穎而出？如何在技術(shù)和業(yè)務(wù)上實(shí)現(xiàn)突破？這些問(wèn)題都是青少年編程培訓(xùn)企業(yè)亟待解決的。為了更加直觀、更加 地了解青少年編程市場(chǎng)現(xiàn)狀，記者對(duì)多家機(jī)構(gòu)進(jìn)行了專訪。通過(guò)他們的描述，呈現(xiàn)出一個(gè)生動(dòng)、清晰的市場(chǎng)面貌。不論你是從業(yè)者還是觀望者，通過(guò)這些背后的故事都會(huì)看到不一樣的青少年編程行業(yè)。歸根到底，編程是一門關(guān)于“如何解決問(wèn)...

PSTK簡(jiǎn)介國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試（PSTK）是由美國(guó)國(guó)際教育聯(lián)盟（AAFIE）發(fā)起，參照美國(guó)中小學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（CSTAK-12ComputerScienceStandards），并融合人工智能技術(shù)對(duì)編程的要求，設(shè)定考核大綱，面向全球的青少年編程技術(shù)水平分級(jí)考試。主辦單位美國(guó)國(guó)際教育聯(lián)盟（AmericanAllianceforInternationalEducation,簡(jiǎn)稱：AAFIE）是由美國(guó)普渡大學(xué)教授工程師創(chuàng)立的一個(gè)致力于為全球經(jīng)濟(jì)培養(yǎng)國(guó)際人才的機(jī)構(gòu)。AAFIE總部設(shè)在美國(guó)硅谷，下設(shè)國(guó)際教育和人工智能研究?jī)纱蟛块T。業(yè)務(wù)范圍包括國(guó)際高新技術(shù)（人工智能）研究、高等教育、職業(yè)...

因yq防控需要，結(jié)合各地實(shí)際情況綜合考慮，本次考試采取線下考試和線上考試兩種方式；參與線下考試的考生請(qǐng)?zhí)崆按蛴?zhǔn)考證并準(zhǔn)備好相關(guān)的身份核驗(yàn)證件；提前與當(dāng)?shù)乜荚嚪?wù)中心確認(rèn)行車路線、乘坐的交通工具并查看天氣預(yù)報(bào)；建議考試當(dāng)天提 -20分鐘左右到達(dá)考場(chǎng)；參與線上考試的考生請(qǐng)查看《線上考生須知》；檢驗(yàn)個(gè)人賬戶。為避免考試當(dāng)天賬戶登錄異常，請(qǐng)考生于考前 登錄個(gè)人賬號(hào)檢驗(yàn)是否正常，如有異常，請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系PSTK客服人員處理；合理飲食，作息規(guī)律。請(qǐng)各位考生考前保持正常的飲食和作息習(xí)慣，保證充沛的體力和充足的睡眠，以便考試正常發(fā)揮。“玩與學(xué)并不矛盾，編程也可以邊玩邊學(xué)”!宜賓3-18歲青少年編程課程成績(jī)查詢測(cè)...

青少年編程，學(xué)習(xí)什么內(nèi)容呢？人個(gè)觀點(diǎn)：總的來(lái)說(shuō)，就是學(xué)習(xí)利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行數(shù)據(jù)處理。一、入門篇編程語(yǔ)言想要讓計(jì)算機(jī)按照你的要求去做事，首先就需要能夠與計(jì)算機(jī)交流。人類之間交流通過(guò)漢語(yǔ)、英語(yǔ)等語(yǔ)言來(lái)完成，而人類與計(jì)算機(jī)交流則必須依賴計(jì)算機(jī)能夠理解的語(yǔ)言——編程語(yǔ)言。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，編程語(yǔ)言是我們用于控制計(jì)算機(jī)的一組指令，它和人類的語(yǔ)言一樣，也有固定的詞匯和語(yǔ)法。和電腦“溝通”的語(yǔ)言有很多種，那對(duì)于青少年要學(xué)習(xí)什么語(yǔ)言開(kāi)始入門呢？有很多人可能會(huì)說(shuō)學(xué)習(xí)scratch吧，確實(shí)scratch是一種非常容易入手的‘編程語(yǔ)言’，暫且我們把它當(dāng)做一門編程語(yǔ)言吧。確實(shí)很不錯(cuò)，青少年可以花一點(diǎn)時(shí)間去接觸，去了解...

PSTK國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試（ProgrammingSkillsTestforKids，簡(jiǎn)稱“PSTK”）是由美國(guó)國(guó)際教育聯(lián)盟（AAFIE）聯(lián)合加州大學(xué)伯克利分校、西北大學(xué)、普渡大學(xué)等 高校教授發(fā)起的一項(xiàng)面向海內(nèi)外青少年的國(guó)際性編程水平分級(jí)考試。PSTK國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試（ProgrammingSkillsTestforKids，簡(jiǎn)稱“PSTK”）是由美國(guó)國(guó)際教育聯(lián)盟（AAFIE）聯(lián)合加州大學(xué)伯克利分校、西北大學(xué)、普渡大學(xué)等 高校教授發(fā)起的一項(xiàng)面向海內(nèi)外青少年的國(guó)際性編程水平分級(jí)考試?，F(xiàn)在已經(jīng)可以想象，未來(lái)每個(gè)人可能都離不開(kāi)信息...