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民族舞培訓(xùn)

來源: 發(fā)布時(shí)間:2022-09-19

舞蹈藝術(shù)種類繁多。舞蹈藝術(shù)起于人類的勞動和娛樂,由群體和個人為了自娛而作的一些簡單的動作,發(fā)展到復(fù)雜、精妙的舞蹈藝術(shù)品。“舞蹈”一詞的定義是廣義的,它既包括一般性質(zhì)的跳舞,也指公認(rèn)的舞蹈藝術(shù)流派。由于歷史的發(fā)展,人類社會的變遷,人們的認(rèn)識活動日益深化,表現(xiàn)社會生活的舞蹈藝術(shù),也就自然不斷地發(fā)展和變化,以至不斷產(chǎn)生新的舞蹈藝術(shù)品種、形式、風(fēng)格、體裁和特性。從廣義的角度,舞蹈可以歸納為兩大類,即生活舞蹈和藝術(shù)舞蹈。但有些家長就很有主見,一口咬定要讓孩子學(xué)中國舞!為什么呢?民族舞培訓(xùn)

近年來,中國舞蹈培訓(xùn)行業(yè)進(jìn)入快速成長期。據(jù)統(tǒng)計(jì),自2008年以來,中國藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)的市場規(guī)模以每年20%以上的速度快速增長,截至2014年底,該行業(yè)的市場規(guī)模達(dá)到112億元。然而,縱觀整個行業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)普遍狀況是數(shù)量多、規(guī)模小,“小作坊”的模式導(dǎo)致培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很難快速的占領(lǐng)市場,形成規(guī)?;目沙掷m(xù)發(fā)展。目前,中國市場上的舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的創(chuàng)辦者大部分都是舞蹈教練出身,在舞蹈技術(shù)上有著比較深的積淀,但是在企業(yè)管理、營銷等方面都不太擅長,這一點(diǎn)在很大程度上阻礙了機(jī)構(gòu)的發(fā)展,往往會導(dǎo)致培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展到擁有幾十、上百個學(xué)員后,就遇到發(fā)展瓶頸,甚至是在發(fā)展一段時(shí)間后,直接夭折。 羅湖爵士舞視頻你來不了的課堂,別的孩子能來; 你堅(jiān)持不了的事情,別人能堅(jiān)持; 你的格局決定了孩子的高度! 你有多重視。

中國舞在節(jié)奏上的特點(diǎn)?古典舞在節(jié)奏上特點(diǎn)也很突出,這與我們民族音樂的特點(diǎn)是分不開的,我們民族音樂很少象西洋音樂那樣強(qiáng)弱相同、有規(guī)律的勻速、脈動式的節(jié)奏,一般表現(xiàn)為彈性節(jié)奏和點(diǎn)線結(jié)合的特點(diǎn)。因此,所形成的動作的內(nèi)在節(jié)奏,諸如則柔、動靜、緩急、放收、吞吐……抑揚(yáng)頓挫、點(diǎn)線結(jié)合等,從而產(chǎn)生我們特定的動律特點(diǎn)和韻律感。身段課提煉的身法韻律是基訓(xùn)課必須加以貫穿的,而且要從基訓(xùn)的風(fēng)格性、身體藝術(shù)表現(xiàn)力和技巧的民族性的高度在基訓(xùn)課中加以結(jié)合和運(yùn)用,并逐漸形成基訓(xùn)教材中不可分割的一部分。

目前不少家長會給小孩報(bào)一兩個“興趣班”,希望小孩可以多方面進(jìn)步,全不希望小孩“失敗”在起點(diǎn)。但是,“興趣班”并不是報(bào)得越多越好,給小孩報(bào)“興趣班”有哪一些“誤區(qū)”?給孩子報(bào)興趣班并非越多越好,家長在報(bào)名時(shí)應(yīng)該注意哪些問題?(1)報(bào)“興趣班”,家長絕不該抱有功利的“目的”給小孩參加興趣班,我們一定不要有急功近利的心態(tài)。很多情況下,我們讓小孩參加興趣班,只是為小孩的技能可以有些實(shí)際的“利益”,或者是讓父母長面子,這種心態(tài)下看待小孩去提升興趣,很顯然是不對的。教育小孩的興趣,這樣的思路是對的,然而看別的的小孩參加很多興趣班也禁不住給自家小孩報(bào)了多個興趣班,小孩的興趣,你真知道了嗎? 為什么有些孩子特別努力?為什么有些孩子什么都做不好??而堅(jiān)持和放棄都是家長允許的,?并且都會養(yǎng)成習(xí)慣!

中國舞如果沒有基礎(chǔ)且孩子年齡偏大還建議學(xué)習(xí)嗎?如果到了9-13歲無論學(xué)習(xí)哪個學(xué)科,在這個年齡段都是關(guān)鍵時(shí)期。因?yàn)榇竽X的思維開始有了邏輯性、領(lǐng)悟力,甚至?xí)e一反三,將學(xué)過的知識點(diǎn)自行整合,二次開發(fā)。并且肌肉力量也開始增強(qiáng),但是家長在這個階段應(yīng)當(dāng)輔助并督促“軟度及基本功”的訓(xùn)練。13-18歲這個年齡段骨骼已經(jīng)偏硬,對于基訓(xùn)軟開來說已經(jīng)有些吃力,但并非不能走專業(yè)路線,跟自身的骨骼情況及后天的努力程度都有關(guān)系。如果孩子有明顯的興趣愛好及學(xué)習(xí)欲望,家長應(yīng)給予支持和鼓勵。值得注意的是,有很多成人后天的脊柱發(fā)育不良,都跟幼時(shí)不科學(xué)不規(guī)范的運(yùn)動相關(guān),在孩子身體能力還不足時(shí)而利用外力強(qiáng)行做一些超關(guān)節(jié)活動度或超脊柱生理曲線的動作,這對孩子將來的的骨骼發(fā)育、韌帶肌肉等軟組織的健康都有潛在風(fēng)險(xiǎn)的!所以請一定選擇專業(yè)認(rèn)真的舞蹈學(xué)校及教師。 如果孩子學(xué)舞蹈,家長這些一定要知道!鹽田扇子舞培訓(xùn)

想要?dú)夥?,上大課?想要學(xué)精?,上小課?,想要展示參加演出?想要競技參加比賽?想要資歷考級。民族舞培訓(xùn)

為什么要學(xué)習(xí)中國舞?1.塑造優(yōu)美形體。經(jīng)過中國舞舞蹈訓(xùn)練(如挺胸、抬頭、收腹)能使她們站得直,形體優(yōu)美,且能糾正駝背、端肩等形體問題。2.增強(qiáng)肢體靈活性和柔韌性。由于學(xué)跳中國舞需要經(jīng)常練習(xí)壓腿、劈叉、下腰等,因而學(xué)跳中國舞可以鍛煉身體的柔韌性。3.增強(qiáng)吃苦能力,磨練心智毅力。無論學(xué)哪一種舞蹈都需要進(jìn)行基本功訓(xùn)練。而眾所周知,中國舞基本功的訓(xùn)練常常伴隨著疼痛。因而在中國舞基本功訓(xùn)練中,能培養(yǎng)不怕吃苦的精神,磨練意志。4.提高身體素質(zhì)。舞蹈需要一定的體力消耗,常常在練習(xí)后能促進(jìn)食欲、增強(qiáng)消化機(jī)能,提高身體抵抗力,減少生病機(jī)會。5.培養(yǎng)審美情感。中國舞的美是公認(rèn)的,無論是古典舞的底蘊(yùn)美,還是民族舞的特色美,都能讓人潛移默化地接受到藝術(shù)表演的熏陶,感受到舞蹈的美。 民族舞培訓(xùn)

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