把上壓腿不符合少兒舞蹈的腿的訓練，因為孩子很難控制自己的身體，腿搭在把桿上，形成高低胯，骨盆傾斜了，導致脊椎側彎，同時形成高低肩。我們的重量是受力在兩腿上，由于一腿搭在把桿上，我們的身體的重量壓在一條腿上，我們的大腿肌肉變粗，變大象腿，練舞蹈腿粗和壓腿有直接關系。舞蹈老師是潛移默化中影響學生舞蹈生涯的人，一個具有精湛技藝、良好方法、德才兼?zhèn)涞奈璧咐蠋?，是學生走向舞蹈成功之路的領路人。反之，舞蹈老師不稱職、不專業(yè)，輕者，孩子學不到東西，重者，不當的訓練給孩子造成身體上長久的傷害，舞蹈老師，尤其是舞蹈啟蒙老師，對孩子的影響很可能是一輩子。 目前不少家長會給小孩報一兩個“興趣班”，希望小孩可以多方面進步，全不希望小孩“失敗”在起點。南山現代舞比賽

如果孩子要正規(guī)學習舞蹈，我建議你從下面幾個角度考察：1、品牌度。不能否認小機構中也有專注于舞蹈教學，教學質量非常好的培訓班！但是，從概率上來說，品牌度高的舞蹈興趣班，往往的老師也會更多。同時，品牌度也是一個保障，至少在短時期內不會輕易的倒閉或者跑路不是。2、環(huán)境設備。硬件裝修上是不是過關，安全設施如何，環(huán)境主題色搭配等是不是孩子喜歡的樣式，舞蹈練功房里的高度尺寸，地板材料，有沒有特殊的味道，通風效果怎么樣等，這些都需要一一的考察。3、口碑評價?；ヂ摼W這么發(fā)達，想要獲得一家舞蹈興趣班的口碑評價并不難，哪怕是在和孩子試聽的時候，也可以從別的家長口中了解到該機構的水平！多問多聽多看，肯定可以選擇心儀的舞蹈機構的。 福田獨舞考級為什么有些孩子特別努力？為什么有些孩子什么都做不好？?而堅持和放棄都是家長允許的，?并且都會養(yǎng)成習慣！

激勵孩子是相當重要的，每個孩子都是一個的個體，他們彼此之間將會互為榜樣。孩子應獲得賞識和贊揚，只有這樣，指導性的批評才不至于引起孩子的逆反心理。孩子的每一個進步都需要肯定，不要吝嗇你的鼓勵，你的賞識會演變成孩子學習熱情的巨大推動力。你贊美什么，她們就會表現得超乎你的想象。讓孩子們帶著一種成就感離開課堂，那下一堂課定會給你意想不到的驚喜。時代在發(fā)展，你的教學能力和水平也需要不斷地提高。否則，你的后輩很快就會取而代之。你要在熟練掌握教材后，根據教材的要求不斷地創(chuàng)新，成為既能教學又能編創(chuàng)的少兒舞蹈工作者。你可以帶著孩子們參加到各種比賽或表演的活動中，給孩子們創(chuàng)造更多的展現機會，給自己帶來更多的榮譽和名望。你會因為經常更新學習內容而與時俱進，走在時代的前沿。你會因為不斷的學習和提高，穩(wěn)固你的地位和聲譽，獲得家長的認同和尊重?？傊?，要讓社會不淘汰你的方法只有一個，那就是學習、學習、再學習。

根據舞蹈表現形式的特點來區(qū)分，有：獨舞、雙人舞、三人舞、群舞、組舞、歌舞、歌舞劇、舞劇等。獨舞，由一個人表演的完成一個主題的舞蹈，多用來直接抒發(fā)人物的思想感情和揭示人物的內心世界。雙人舞，由兩個人表演共同完成一個主題的舞蹈。多用來直接抒發(fā)人物的思想感情的交流和展現人物的關系。三人舞，由三個人合作表演完成一個主題的舞。根據其內容可分為表現單一情緒和表觀一定情節(jié)，以及表現人物之間的戲劇矛盾等三種不同的類別。群舞，凡四人以上的舞蹈均可稱為群舞。一般多為表現某種概括的情結或塑造群體的形象。通過舞蹈隊形、畫面的更迭、變化和不同速度、不同力度、不同幅度的舞蹈動作、姿態(tài)、造型的發(fā)展，能夠創(chuàng)造出深邃的詩的意境，具有較強的藝術力。組舞，由若干段舞蹈組成的比較大型的舞蹈作品。其中各個舞蹈有相對的性，但它們又都統(tǒng)一在共同的主題和完整的藝術構思之中。歌舞，是一種歌唱和舞蹈相結合的藝術表演形式。其特點是載歌載舞既長于抒情，又善于敘事，能表觀人物復雜、細膩的思想感情和的生活內容。歌舞劇，是一種以歌唱和舞蹈為主要藝術表現手段來展觀戲劇性內容的綜合性表演形式。 要跳舞，先練功，進步就在基本功!

為什么要學習中國舞？1.塑造優(yōu)美形體。經過中國舞舞蹈訓練（如挺胸、抬頭、收腹）能使她們站得直，形體優(yōu)美，且能糾正駝背、端肩等形體問題。2.增強肢體靈活性和柔韌性。由于學跳中國舞需要經常練習壓腿、劈叉、下腰等，因而學跳中國舞可以鍛煉身體的柔韌性。3.增強吃苦能力，磨練心智毅力。無論學哪一種舞蹈都需要進行基本功訓練。而眾所周知，中國舞基本功的訓練常常伴隨著疼痛。因而在中國舞基本功訓練中，能培養(yǎng)不怕吃苦的精神，磨練意志。4.提高身體素質。舞蹈需要一定的體力消耗，常常在練習后能促進食欲、增強消化機能，提高身體抵抗力，減少生病機會。5.培養(yǎng)審美情感。中國舞的美是公認的，無論是古典舞的底蘊美，還是民族舞的特色美，都能讓人潛移默化地接受到藝術表演的熏陶，感受到舞蹈的美。 全國各地的舞蹈學校都跟隨前蘇聯藝術學科的規(guī)劃，只分成了：“民科”和“芭科”兩大門類。南山群舞少兒培訓

做舞蹈培訓久了.發(fā)現了一個規(guī)律。南山現代舞比賽

舞蹈的教育教學主要是培養(yǎng)孩子對一切事物的興趣、習慣、良好的性格(逐步從自我為中心中走出來、自信、樂觀，初步形成積極向上的生活態(tài)度)。我們許多家長認為“上課”是學新動作，那你對學習的理解太狹窄了，上課是獲取更多的是提高，生活狀態(tài)所獲得的行為、生活等習慣上學習?！皩W習做人、學習生活、學習交往”，舞蹈技術方面是踏實鞏固基本步，提高綜合素質，學會吃苦，這些才是孩子從小就要學習的習慣，請家長不要為了滿足自己的心理需求，一味地追求新動作的堆積，忽視孩子深度的發(fā)展。不同的學習形式、學習內容保證了舞蹈課的身心和諧、心智平衡地發(fā)展。 南山現代舞比賽

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