少兒編程課程分兩大類型：軟件編程+硬件編程（機器人編程）。軟件編程：基于Scratch、Python、C++等編程語言給學生搭建可視化圖形編程平臺和代碼編程學習平臺等，通過編程游戲、網(wǎng)頁、動畫、音樂等來學習編程語言。Scratch是由美國麻省理工學院設(shè)計開發(fā)，能夠?qū)碗s的Python和C++等代碼轉(zhuǎn)化為簡單的圖形化的模塊，通過積木式的拼搭來完成操作。而Python和C++則是要了解編程的代碼和算法等基礎(chǔ)理論知識，為學習人工智能知識建立堅實的基礎(chǔ)。課程注重的是培養(yǎng)孩子的邏輯思維，單獨思考，和分析問題的能力。硬件編程：也叫機器人編程，通過機器人套件或者通過PicoBoard、Arduino等開源硬件平臺構(gòu)建模塊式的機械部件、電子元件和傳感器拼搭組合來學習編程。硬件可以作為載體來實現(xiàn)編程程序輸出展示，通過硬件平臺和軟件平臺的組合完成編程項目。機器人編程更偏向硬件偏向物理的一個方面，培養(yǎng)的是孩子的動手能力。課程的內(nèi)容有硬件知識和編程知識兩部分，但硬件知識的比重往往會多于編程知識，硬件知識主要是物理學，物理學當中的一些簡單機械原理，電子電路，還有電機方面的知識。編程不再難，我們的培訓讓你輕松掌握主要技能。杭州編程比賽

Scratch少兒編程能夠提升孩子的邏輯思維與創(chuàng)造力，在思考、分析問題、完成編程的過程中訓練兒童的編程思維。盡管scratch簡化了編程的難度，但它并沒有削弱編程思維的訓練。它有八種編程組件，包括常見的編程概念，并且有100多個函數(shù)。它可以制作動畫、游戲、解決數(shù)學問題等。它極大地鍛煉了孩子們的邏輯思維，滿足了他們的創(chuàng)造力。Scratch少兒編程可以培養(yǎng)孩子的耐心和專注。有趣的編程和嚴謹?shù)木幊陶Z言是培養(yǎng)孩子細心和專注的比較好工具。程序的嚴格性決定了任何小的錯誤都會導致程序不能正常運行。因此，在編寫程序的過程中，我們需要不斷地調(diào)試、嘗試和出錯，以提高孩子的耐心和專注力。天臺中小學編程教育我們的編程培訓，為您打造專業(yè)的編程技能。

那選擇Scratch的優(yōu)勢是什么呢？它會過時嗎？中小學編程會不會在學習過程中語言變化呢？"如果我給你一支高級鋼筆，不不不，你給我一支高級鋼筆。我能成為作家嗎？"“不能”沒錯。決定我是否能成為作家的，不是因為使用的是什么樣的鋼筆；決定是否能成為攝影師的，也不是昂貴的鏡頭和相機；決定是否能成為好的開發(fā)者，也不是選擇的語言，而是他是否能發(fā)現(xiàn)生活中的問題，找到解決問題的辦法，然后用編程把解決方案做出來。表達我們的情感和洞見、凝固時間記錄故事、發(fā)現(xiàn)并解決問題是我們的目標，用一支好的鋼筆，好的相機，和選擇一種編程語言是實現(xiàn)目標的手段。

中小學學生學習編程有什么好處呢？Learntocode，codetolearn。學習編程，訓練編程的思考方式（ComputationalThinking），如同學習閱讀一樣，在知識的時代，這是一種基本的能力。從小我們學習怎么閱讀，并用閱讀學習更多知識；而從小學習怎么寫程序、控制電腦，了解的是一種新的學習方式，并且在學習寫程序的過程中，刺激孩子的學習積極性。父母再也不用逼著孩子學習數(shù)學，因為當他要完成按鈕、人物、得分、方向的同時必然需要用到許多數(shù)學的技巧，讓孩子在編程的同時自主學習。另外，還可以提高孩子的英文能力，編程讓接觸英文成為自然而然的事情。其他的科目（如音樂、藝術(shù)、文學等）一樣可以運用在編程的過程中，也就是我們所說的codetolearn。臺州中小學編程賽事輔導，請聯(lián)系云鯨中小學編程。

說到編程，可能大家腦海里面首先的反應就是這樣的界面。密密麻麻的全是英文代碼，想想都非常的可怕，小孩子怎么可能能學會這樣的編程？就算能學會，也不忍心讓孩子去遭這份罪。編程語言那么多，小朋友學習的是什么呢？但其實孩子入門學習的編程并不長這樣。它長得是這樣的：我們看它有點像什么？非常像積木。編程就有像積木搭建一樣，這種好處就是他避開了非常復雜的語法。它不會因為一個分號的中英文輸入就造成錯誤，也不會因為一個中括號或者大括號就造成錯誤。它可以巧妙地避開我們現(xiàn)在實際代碼中的語法，卻非常好地保留了我們原本具備的思維。所以使用它可以很好的鍛煉孩子編程思維的，所以孩子可以很輕松的使用Scratch完成一個體感切水果游戲。Scratch作為編程入門，后面可以繼續(xù)學習Python，C++參加信息奧賽。臺州scratch編程培訓機構(gòu)，請認準云鯨中小學編程。臺州python編程課

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中小學編程，選擇哪種語言比較好？”我的簡單版答案中小學編程語言選擇：Scratch！作為從7歲開始做電子設(shè)計，讀過Linux源代碼，寫過RTOS（實時操作系統(tǒng)），做過芯片編程FPGA/DSP，有20年編程齡，能熟練使用匯編/C/C++/C#/Perl/Objective-C/JAVA/Ruby/Python/Javascript/HTML/CSS等大家熟悉的編程語言和大家不熟悉的設(shè)計芯片編程語言Verilog和VHDL的我，推薦使用Scratch。那為什么是Scratch呢？我在和西瓜創(chuàng)客教的近10萬孩子的家長溝通過程中總結(jié)了家長們的常見困惑，詳細解釋如下：Q:Scratch是低級語言，太幼稚，中小學編程語言什么時候可以轉(zhuǎn)學高級語言（例如C和Java）？這是一個常見誤區(qū)，主要是受“高級”二字翻譯不準確的影響產(chǎn)生的誤區(qū)。高級語言的英文原文叫做High-levelprogramminglanguage，更準確的翻譯應該是高層級編程語言。層級的高低不是語言的高級與否的劃分，而是指語言離硬件指令的遠近。越接近人類的自然語言的編程語言越叫高級語言（越容易讀懂），越接近計算機指令的叫做低級語言（越難讀懂）。杭州編程比賽