中小學學習編程有什么好處呢？提高孩子的耐心。當父母的一定遇到過這種情況，帶孩子去吃飯，孩子怎么也坐不住，總是跑來跑去，到處吵鬧玩耍。這時，有的人會拿出手機當作游戲機，孩子的注意力瞬間就會被拉回來，開始安靜地坐在位置上玩耍。以游戲項目作為課程就是運用這種特性，讓孩子在游戲中學習，寓教于樂。但是編寫游戲和玩游戲的很大區(qū)別在于編寫游戲可以很好的鍛煉孩子延遲滿足感的能力，提高耐心，從編寫游戲，到玩游戲，是需要經(jīng)歷一個比較長的過程。同時學會編寫游戲的小朋友，會在游戲過程中融入更多的思考，游戲視角會有明顯變化。我們希望孩子真正了解計算思維模式，在編程學習過程中培養(yǎng)孩子將復雜的問題拆分成小的可執(zhí)行單元的過程。溫州少兒編程圖片

那要是我的孩子就是想學除了Scratch外的語言，我應該怎么為他選擇？首先，讓我們把編程語言分為兩大類，一類是興趣類編程，以圖形化編程為主，目的是用編程實現(xiàn)自己的想法，不用擔心程序執(zhí)行效率不高，也不用考慮用戶的使用場景和平臺。另一類是工業(yè)類編程，以源碼編程為主，除了考慮用編程來解決生活生產(chǎn)中的問題外，還需要考慮到用戶會在什么樣的場景下使用此軟件，以及產(chǎn)品的易用性。如果是青少年學習編程，依然不推薦從工業(yè)類編程入手。目前Scratch語言也在進化，能支持的功能已經(jīng)遠遠大于把一個圖形從這里移動到那里。Scratch現(xiàn)在已經(jīng)可以對特定硬件進行編程了。和Scratch類似的圖形化語言Blocky，已經(jīng)可以完成很多很多遠超過Scratch的功能了。例如同是Scratch3基于的Blockly開發(fā)的AppInventor，已經(jīng)可以讓孩子用圖形化編程制作一個手機App。事實上，并不是圖形化編程就弱雞，現(xiàn)在西瓜創(chuàng)客的員工工資公式已經(jīng)是用Blocky寫的了，西瓜創(chuàng)客的后臺各種工作流程規(guī)則也都是用圖形化語言來寫的。仙居少兒編程是什么孩子的想象力是無窮的， 編程可以將孩子的想法結合音樂、圖畫、代碼一同表達出來。

學習少兒編程有什么好處呢？強化孩子的邏輯思維能力。編寫程序**重要的是如何把大問題不斷分割成小問題。如同計算這個加法題9+8+7+4+5+9=?，如果你不能看一眼就得到答案，那么你應該將它拆解成9+8，+7，+4，+5，+9，5個加法題一個個的解決。編程中孩子要思考如何把代碼合理地安排在整個程序中，讓程序流暢地處理輸入、演算、輸出，這個過程對孩子分析事物的邏輯性有極大的幫助。培養(yǎng)孩子的專注力和細心度。修改Bug是每一個編寫程序人的必經(jīng)之事，無論是大人還是小孩都不例外。有時候只是少打了一個字母或在某一行末尾少了一個分號，就會造成程序大亂，更別說邏輯分析問題上忽略的某種狀況和陷阱。所以，在編寫程序的過程中，排錯是無法敷衍了事的，這個過程能有效改正孩子馬虎行事的毛病，避免當個“差不多”先生。

Python編程如何學？少兒編程中的Python編程，主要是針對3-18歲少兒的，通常是運用Scratch、Java、JavaScript、HTML5、Python、C++等語言，通過一定的計算體系，實現(xiàn)相應的結果，解決某些問題。在這一過程中，使青少兒達到多方面的能力鍛煉和培養(yǎng)。在信息時代、人工智能時代，越來越受重視。剛開始簡單的少兒編程游戲已經(jīng)無法滿足孩子對編程知識的需求了，就可以向進階型語言過渡了，通過學習一些不太復雜的編程語言，比如Python，HTML。用這些編程語言來編寫一些可以實際運行的程序，比如用HTML做個人網(wǎng)頁，用Python做網(wǎng)絡爬蟲。當然，也可以選擇C語言、C++或Pascal語言。編程不僅是一種語言工具，更是伴隨孩子終身的思維綜合能力和學習習慣。

Scratch少兒編程可以培養(yǎng)孩子的團隊合作能力和項目管理能力。孩子組隊創(chuàng)作作品的過程中將慢慢學會如何溝通、協(xié)作，如何用團隊力量解決問題，孩子的團隊協(xié)作能力將不斷得到鍛煉。Scratch少兒編程可以培養(yǎng)孩子的問題解決能力。寫作程序基本上是指計算機指令的重新排列和組合，就像在小學通過查字典來學習漢字和成語，然后學習如何利用所學的漢字和成語造句、寫文章。程序中的基本指令是漢字。為了完成一個有頭有尾的程序，有必要理解和應用你學到的東西。在這個過程中，兒童的信息整合能力和解決問題的能力將越來越強。為了提高生活、工作、以及團隊管理的效率，了解計算機是如何思維的就至關重要。仙居少兒編程是什么

編程能夠帶給孩子的，就是這樣一種面對困難和選擇時不懼挑戰(zhàn)的心態(tài)。溫州少兒編程圖片

什么是Scratch少兒編程Scratch是麻省理工學院設計和開發(fā)的兒童編程工具。鑒于6歲以上兒童的認知水平和對界面的偏好，麻省理工學院進行了大量深入的研究和有針對性的設計與開發(fā)。它不僅便于孩子們使用，而且可以寓教于樂，使孩子們可以享受創(chuàng)作。Scratch少兒編程特點是用戶無需識別英文單詞，可以不使用鍵盤，不記住大量的編程語句，程序的命令和參數(shù)都是通過積木實現(xiàn)的，使用鼠標拖動模塊到程序編輯欄。scratch少兒編程不是一個游戲，而是一個有趣的編程軟件。它允許孩子們通過使用圖形工具拖動塊來完成編程。程序已經(jīng)被模塊化地包涵在了這些圖形當中。溫州少兒編程圖片

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