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洞頭區(qū)少兒編程 課程

來源: 發(fā)布時間:2023-07-10

    少兒編程幾歲學(xué)習(xí)合適?孩子接觸少兒編程的比較好年齡是幾歲呢?對于5~7歲的孩子,剛開始可以進(jìn)行樂高大小顆粒作為機器人編程啟蒙教育,為后期的機器人編程做基礎(chǔ)鋪墊;對于7~9歲的孩子,可以學(xué)習(xí)Scratch少兒編程幾歲學(xué)習(xí)合適?孩子接觸少兒編程的比較好年齡是幾歲呢?對于5~7歲的孩子,剛開始可以進(jìn)行樂高大小顆粒作為機器人編程啟蒙教育,為后期的機器人編程做基礎(chǔ)鋪墊;對于7~9歲的孩子,可以學(xué)習(xí)Scratch兒童積木式編程;對于9~10歲的孩子,也是可以學(xué)習(xí)Micro:bit智能硬件以及makecode編程軟件,對于11~12歲的孩子,可以開始Python智能機器人編程……針對不同年齡的孩子們的學(xué)習(xí)特點,學(xué)習(xí)不同的東西,一般5-18歲少年兒童進(jìn)階式學(xué)習(xí)的機器人編程課程體系,即9階人工智能&機器人編程課程體系。通過不同階段的機器人編程教育,逐步挖掘孩子們的潛質(zhì),培養(yǎng)孩子在編程方面的興趣和能力。少兒編程機構(gòu)簡介小碼精靈是面向5-13歲孩子的在線少兒數(shù)理思維學(xué)習(xí)社區(qū)和創(chuàng)意創(chuàng)作平臺,由騰訊**IT教育教研團(tuán)隊與美國哥倫比亞大學(xué)教育學(xué)院SnowDayLab聯(lián)合打造課程,服務(wù)10W小學(xué)員,合作幾百家公校的授課,平臺學(xué)員參加多項編程賽事,入圍省級。 編程是人類和計算機對話的一種語言,和人們用于溝通的漢語、英語等語言一樣,有著相似的習(xí)得過程。洞頭區(qū)少兒編程 課程

小編就與各位家長來講一講Python編程的學(xué)習(xí)吧。什么是Python?Python,英文“大蟒蛇”的意思。Python的發(fā)明者是荷蘭人GuidovanRossum。Guido在1989年圣誕節(jié)期間,為了打發(fā)圣誕節(jié)的無趣,于是想著要開發(fā)一個新的腳本解釋程序,所以就有了Python。而之所以選中Python(大蟒蛇的意思)作為程序的名字,據(jù)說因為Guido是一個名為MontyPython的喜劇團(tuán)體的愛好者。雖然Python的誕生似乎源于一種偶然,然而Python能夠在誕生之后不久就風(fēng)靡程序員的圈子似乎又是一種必然。溫州少兒編程 培訓(xùn)編程相對于其他學(xué)科而言,試錯,修正,調(diào)試周期是非常短的,低到孩子們可能都意識不到自己是在不斷試錯。

中小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)編程有什么好處呢?Learntocode,codetolearn。學(xué)習(xí)編程,訓(xùn)練編程的思考方式(ComputationalThinking),如同學(xué)習(xí)閱讀一樣,在知識的時代,這是一種基本的能力。從小我們學(xué)習(xí)怎么閱讀,并用閱讀學(xué)習(xí)更多知識;而從小學(xué)習(xí)怎么寫程序、控制電腦,了解的是一種新的學(xué)習(xí)方式,并且在學(xué)習(xí)寫程序的過程中,刺激孩子的學(xué)習(xí)積極性。父母再也不用逼著孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),因為當(dāng)他要完成按鈕、人物、得分、方向的同時必然需要用到許多數(shù)學(xué)的技巧,讓孩子在編程的同時自主學(xué)習(xí)。另外,還可以提高孩子的英文能力,編程讓接觸英文成為自然而然的事情。其他的科目(如音樂、藝術(shù)、文學(xué)等)一樣可以運用在編程的過程中,也就是我們所說的codetolearn。

    Scratch全球少兒圖形化編程語言首先就是各位寶寶們常聽到的Scratch啦!Scratch是一種非常有趣的圖形化編程語言,在Scratch中,通過可視化的“積木”形式,你只需要動動鼠標(biāo)拖動小方塊們,就可以編寫出故事、動畫和各種小游戲。優(yōu)點:容易上手,生動有趣,適合7-11歲的孩子進(jìn)行少兒編程啟蒙缺點:變量類型較少,算法簡單,較難實現(xiàn)復(fù)雜的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)適用領(lǐng)域:少兒編程教育Scratch的趣味性避免了其他語言中繁難枯燥的概念和語法,更適合7-11歲的孩子進(jìn)行少兒編程的啟蒙學(xué)習(xí)。目前,有很多軟件都是基于Scratch開發(fā)。#Python計算機編程語言除了Scratch之外,另一門相對簡單的編程語言就是Python。學(xué)完Scratch的孩子的思維模式和認(rèn)知能力達(dá)到一定的水平,是可以開始進(jìn)階學(xué)習(xí)python的。優(yōu)點:靈活性高、簡單易學(xué);開源;代碼縮進(jìn),整潔規(guī)范缺點:代碼不能加密適用領(lǐng)域:適用于做Web、科學(xué)計算、機器學(xué)習(xí)、爬蟲、數(shù)據(jù)分析、量化交易、云計算、運維相比于Scratch這種界面色彩豐富的圖形化編程,python是文本編程。初python被設(shè)計用于編寫自動化腳本,隨著版本的不斷更新和語言新功能的添加,越來越多被用于的、大型項目的開發(fā)。由于python的通用性,近年來受歡迎程度顯而易見! 編程能夠帶給孩子的,就是這樣一種面對困難和選擇時不懼挑戰(zhàn)的心態(tài)。

通過學(xué)習(xí)編程,??在培養(yǎng)孩子哪些方面的能力我們在教孩子編程的時候,應(yīng)該會涉及到八個方面能力的培養(yǎng):首先個,就是編程的知識和技巧。我們在學(xué)編程的過程中,程序和算法的一些知識結(jié)構(gòu)和體系,這也是比較容易學(xué)到的。第二個是,邏輯建構(gòu)能力。孩子們通過編程做一個作品的過程中,就是一個創(chuàng)造的過程。他們首先要在心里大致構(gòu)造出自己想要的作品模樣,然后開始思考,第一步怎么做?第二步怎么做?這些都對孩子的邏輯思維能力有很大的啟發(fā)作用,即使在日常生活中變成了邏輯思維,也會讓他們有條不紊的解決問題和表達(dá)出自己的想法。第三點,就是設(shè)計策劃能力,在制作編程課程作品的時候,涉及到背景的設(shè)計,還有角色的行為規(guī)則的設(shè)計,這些都是需要孩子的策劃和設(shè)計的。第四點,我認(rèn)為它的關(guān)鍵就是思考跟學(xué)習(xí)的能力,在學(xué)習(xí)編程的過程中,它不會有固定的知識領(lǐng)域,我們會涉及到物理的,涉及到數(shù)學(xué)的,在這個過程中的需要孩子們?nèi)ブ鲃拥乃伎?,主動地探索,而且我們也發(fā)現(xiàn),在這個學(xué)習(xí)編程的過程中,孩子們有時候會存在著進(jìn)度上的差異,而這種進(jìn)度的差異,往往就來自于孩子思考和學(xué)習(xí)能力的差距。所以孩子在小的時候一定要注意他學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),這個是比知識的積累更重要。所以孩子越早學(xué)習(xí)越能發(fā)揮優(yōu)勢,因此在中小學(xué)階段,孩子邏輯思維快,更能幫他們掌握一門有益終生的技能。路橋區(qū)機器人少兒編程

結(jié)構(gòu)搭建,分為基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)和傳動原理兩大類。結(jié)構(gòu)搭建是孩子學(xué)習(xí)機器人編程的重要基礎(chǔ)。洞頭區(qū)少兒編程 課程

什么是Scratch少兒編程。Scratch到底是什么?概括Scratch是一種全新的程序設(shè)計語言,你可以用它很容易地創(chuàng)造交互式故事情節(jié)、動畫、游戲,然后還可以把你的作品分享給所有人。開發(fā)者表示,這種電腦編程語言的目的,是幫助孩子發(fā)展學(xué)習(xí)技能,學(xué)習(xí)創(chuàng)造性思維,以及學(xué)習(xí)集體合作。MIT(麻省理工學(xué)院)媒體實驗室的博士生凱倫.布雷南,是Scratch項目的負(fù)責(zé)人,他說,“我們的目的不是要創(chuàng)辦電腦程序編寫大軍,而是幫助電腦使用者表達(dá)自己?!迸c其讓孩子玩游戲;不如讓孩子做編程。Scratch適合6歲以上小朋友學(xué)習(xí)和使用。同時是非常合適作為孩子編程啟蒙學(xué)習(xí)的編程工具。洞頭區(qū)少兒編程 課程

臺州云鯨科技培訓(xùn)有限公司專注技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品研發(fā),發(fā)展規(guī)模團(tuán)隊不斷壯大。公司目前擁有較多的高技術(shù)人才,以不斷增強企業(yè)重點競爭力,加快企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新,實現(xiàn)穩(wěn)健生產(chǎn)經(jīng)營。公司以誠信為本,業(yè)務(wù)領(lǐng)域涵蓋少兒編程,中小學(xué)編程培訓(xùn),我們本著對客戶負(fù)責(zé),對員工負(fù)責(zé),更是對公司發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度,爭取做到讓每位客戶滿意。公司深耕少兒編程,中小學(xué)編程培訓(xùn),正積蓄著更大的能量,向更廣闊的空間、更寬泛的領(lǐng)域拓展。