那選擇Scratch的優(yōu)勢是什么呢？它會過時嗎？中小學編程會不會在學習過程中語言變化呢？"如果我給你一支高級鋼筆，不不不，你給我一支高級鋼筆。我能成為作家嗎？"“不能”沒錯。決定我是否能成為作家的，不是因為使用的是什么樣的鋼筆；決定是否能成為攝影師的，也不是昂貴的鏡頭和相機；決定是否能成為好的開發(fā)者，也不是選擇的語言，而是他是否能發(fā)現生活中的問題，找到解決問題的辦法，然后用編程把解決方案做出來。表達我們的情感和洞見、凝固時間記錄故事、發(fā)現并解決問題是我們的目標，用一支好的鋼筆，好的相機，和選擇一種編程語言是實現目標的手段?，F在的小孩子都是互聯網時代的原住民，未來世界會變成什么樣誰都不知道，讓他們從小接觸編程應該有必要。天臺少兒編程python

近些年，少兒編程學習之風席卷整個中國，很多家長認識到了學習少兒編程的重要性，所以也紛紛讓自己的孩子從小就開始接觸編程，那么，目前我國的少兒編程課程體系是否已經完善了呢，到底還處于哪個階段呢？少兒編程能夠把科學，數學，英語融為一體，讓孩子在學習編程的同時還可以學習其他知識點，這是其他興趣班所做不到的，也是少兒編程的獨特之處，這樣可以提升孩子的各項綜合能力，從小打下良好的學習習慣和基礎。目前我國還未有自己的少兒編程課程體系，大多少兒編程培訓機構的課程體系都是從國外引進再結合本國孩子們的情況加以完善而得的，目前比較流行的少兒編程語言有，Scratch、Python、C語言等，在這些編程語言當中，既有比較基礎的圖形化編程語言，又有相對復雜且實用性的強的代碼編程。溫嶺哪里有少兒編程編程教育就是希望青少年不要過度沉迷網絡游戲，所以讓孩子們了解游戲程序設計的原理。

Scratch是游戲嗎？Scratch不是游戲，而是一款可以制作游戲、動畫、工具的編程語言。一旦掌握了Scratch，孩子們就能自由自在地揮灑它們無限的創(chuàng)意，享受創(chuàng)造的樂趣。Scratch由麻省理工學院媒體實驗室開發(fā)出來至今，有超過100萬的孩子在學習Scratch。在中小學的教育中通過Scratch，擴展了語文，數學，外語，音樂，體育，科學的教學深度。Scratch的特點，為什么適合孩子學習？使用者可以不認識英文單詞，也可以不會使用鍵盤。通過類似搭積木的方式就可以輕松的完成編程。避開了復雜的語法，卻完美的保留了編程思維。幾乎所有的孩子都會一眼喜歡上這個軟件，并且產生做程序的欲望。（6歲+）Scratch不是密密麻麻的英文代碼，它不是這樣的。它是積木式的，沒有各種括號，沒有各種語法，有的只是樂高積木一樣的凸槽插入凹槽。而且所編即所得，一邊寫代碼，一邊就可以看到編程的效果。

    而這其實也是印證了Scratch在少兒編程領域也只是啟蒙、入門的作用，有著很明顯的天花板。Scratch圖形編程體現在簡單的編程邏輯體驗和入門，針對的一般是小學及以下階段的學生。針對小學高年級，初高中階段，這個時候學生的數理邏輯基礎相對扎實，有了基礎的思維邏輯，這個時候Scratch圖形編程已經不太適合進階，也不能實現較復雜的邏輯運算程序，所以是時候開始學習一門真正的編程語言了。它就是Python。2.以Python進階Python發(fā)明于1989年，是一種面向對象的解釋型編程語言。Python具有豐富的和強大的庫，讓開發(fā)者調用以快速實現各種功能。Python經常被稱為膠水語言，因為它能夠把C、C++編程語言的模塊輕松的粘合為自己的模塊庫。Python由于語言的簡潔性，易讀性以及可擴展性，在國外經常被用作科學計算研究。Python的設計哲學是“優(yōu)雅”，“明確”，“簡單”，其易于讀懂，對于初學者非常友好，所以非常適合編程初學者使用。Python不只是適合初學者學習，也是目前很火的一門語言。在PYPL發(fā)布的5月編程語言指數榜中，Python超越Java占據榜置。學會了Python，你就可以在很多領域寫出各種各樣的程序：（1）PythonWeb開發(fā)就是編寫一個網站。它有很多成熟的網站開發(fā)框架。編程早教從來都不是心血來潮，亦不是利益驅動，而是時代進步過程中，孩子們對這項技能的需求所致。

    1.數學兒童編程游戲化編程，個技能方向是數學。正如我們前面提到的，當孩子們學習編程時，他們首先注意到的是舞臺上一個或多個角色的動作，這些動作包括:坐標、數據類型、數據比較、算術運算、數學函數和幾何圖形。邏輯方面。因此，踏有著大量數學學科內容，這些內容出現在具體的問題和任務場景中，包括基本的算術和幾何知識，以及函數和坐標系等中學數學的概念。通過對具體任務的應用，孩子們不僅可以控制虛擬世界，還可以實踐和應用數學知識和能力。2.邏輯方面編程的基礎是既有數學又有邏輯。邏輯思維能力是兒童發(fā)展的基本能力，是文理各方面的重要基礎。兒童編程可能是對兒童個正式的、系統(tǒng)的邏輯鍛煉。包括:邏輯變量、比較邏輯、事件邏輯、邏輯運算、邏輯控制。因此，在兒童編程中，邏輯思維的訓練是一種基本的訓練，也是編程和計算機科學的基本特征。孩子們將在的問題解決和任務控制中形成系統(tǒng)和邏輯的解決方案，重視鍛煉孩子的邏輯思維能力。這種邏輯訓練比任何其他活動都要有用。3.設計思維設計思維是人們提出的對未來社會具有重要意義的思維方式。它是一種以解決問題和創(chuàng)新為導向的系統(tǒng)思維方法。這也是STEAM兒童編程課程的優(yōu)勢之一。我們的孩子將學會系統(tǒng)地思考。對于好奇心強，喜歡嘗試的小低年級孩子而言，圖形化編程是很適合他們的。洞頭區(qū)少兒編程網站

編程思維看似抽象，其實生活中、學習中、交流中，處處都蘊含著編程思維模式的哲理。天臺少兒編程python

為什么全球都在重視少兒編程教育？目前，編程教育在全球范圍內都在快速的普及，據我所知，目前大概有16個歐美國家已經將編程這門學科作為學校的日常課程。比如說12年，日本中小學生開始學習編程，13年，美國總統(tǒng)奧巴馬號召全美學生學編程，現在美國大概已經有500萬的青少年在學習編程，14年，英國把編程作為5到16歲學生的必修課，17年，新加坡在中小學考試中加入編程，我們的寶島中國臺灣18年也把它納入初中和高中的必修課，17年我們看到我國也推出了一個新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃，也提到要推廣**智能培訓，推廣編程教育。那么一個問題來了，就是為什么目前包括我們國家在內，這些國家都在大力的推廣編程教育？我認為其實這是因為目前我們整個商業(yè)社會環(huán)境的深刻變化，造成的人才需求的變化，從而導致了大家對于編程教育的一個強烈訴求。其實當今的世界，我們可以看到身邊已經遍布程序和算法。目前我們能叫得上名字的一些明星公司，比如說蘋果，亞馬遜，國內的騰訊，阿里巴巴，百度，這些公司其實都是算法公司。他們都是跟程序有非常大的關聯的公司，而且現在有一個概念非常的火爆，那就是人工智能，也就是說人工智能的大幕正在緩緩拉開。天臺少兒編程python

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