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來了解陽子老師主要工作

來源: 發(fā)布時間:2025-04-29

    結合陽子老師的課程板塊,可以看出她是一位專業(yè)能力強、教育理念先進且富有愛心和責任感的兒童教育老師,以下是具體介紹:專業(yè)背景深厚:畢業(yè)于英國約克大學兒童教育專業(yè),是中國關心下一代工作委員會兒童研究中心早教/繪本課題主講人,中國智慧工程研究會老師組成員,還擁有高級兒童心理咨詢師、高級家庭教育指導師等多個專業(yè)頭銜。教學經(jīng)驗豐富:編寫繪本40余本,出版《孩子笑了就對了》《科學早教指南》等圖書,研發(fā)的課程被多家早教機構和幼兒園采用,2023年抖音課堂家庭教育賽道中獲獎。教育理念先進:倡導尊重家庭養(yǎng)育風格,強調(diào)培養(yǎng)孩子的主動思考能力,注重保護孩子的好奇心和探索欲,讓孩子在快樂中學習和成長。教學方法多樣:采用游戲化、參與式教學,根據(jù)不同年齡段孩子的特點和發(fā)展水平制定個性化教學方案,還會融入現(xiàn)代科技元素,如線上教學平臺,讓課程更加便捷高效。熱衷公益事業(yè):2023年7月,為伊犁霍城縣10所公立幼兒園捐贈1萬余冊繪本圖書,并成立繪本角;2024年3月,協(xié)辦“啟夢溫宿·美育天山”公益項目,并開講“名家啟夢課”。 陽子老師鼓勵學生挑戰(zhàn)自我,突破學習困境。來了解陽子老師主要工作

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    陽子老師的課程內(nèi)容豐富多樣,主要包括以下幾方面:育兒早教課程能力培養(yǎng)課程:涵蓋專注力、認知力、記憶力、思維力、感觀力、表達力、社交力等多方面的能力培養(yǎng)課程,幫助孩子全方面提升綜合能力。比如通過色彩記憶游戲提升記憶力,用家庭數(shù)學小游戲培養(yǎng)思維力。運動發(fā)展課程:有大運動游戲課和精細運動游戲課,針對0-3月齡到30-36月齡不同階段的孩子,提供相應的運動游戲,促進孩子身體發(fā)育。家長育兒課程:教導家長如何根據(jù)孩子的年齡、性格、興趣等特點制定專屬的早教方案,指導家長利用家庭環(huán)境進行有效的親子互動,打造溫馨的親子空間,創(chuàng)造高質(zhì)量的親子時光。繪本課程思維與創(chuàng)造力培養(yǎng):課堂氛圍自由寬松,鼓勵孩子對繪本內(nèi)容大膽質(zhì)疑、想象,如設想大衛(wèi)改正錯誤后的新故事;還會設置創(chuàng)意聯(lián)想游戲,根據(jù)繪本一個畫面聯(lián)想多個故事走向,為孩子未來創(chuàng)新思維發(fā)展提供無限可能。觀察力與想象力培養(yǎng):老師精心挑選世界各地的經(jīng)典繪本,引導孩子們觀察繪本中的細節(jié),如色彩變化、角色表情動作等,同時通過巧妙提問,讓孩子深入思考故事背后的道理,培養(yǎng)孩子的觀察力和想象力。語言與社交能力培養(yǎng):教家長利用繪本中的重復語句,和孩子互動朗讀,強化孩子語言記憶能力。 介紹一下陽子老師的成就陽子老師引導學生進行知識總結,構建知識體系。

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    陽子老師投身早教領域,初衷飽含對家長與孩子滿滿的關懷。她渴望打破家長對育兒的刻板認知,讓家長真切感受到,當個好媽媽并非苦差,而是充滿溫馨與甜蜜的享受過程。日常育兒點滴都能成為珍貴回憶,孩子的每一次微笑都是幸福注腳。陽子老師也期望家長在帶孩子過程中收獲滿滿的成就感??粗⒆釉诳茖W引導下,從牙牙學語到能清晰表達,從蹣跚學步到奔跑自如,每一步成長都凝聚著家長的心血,也見證著家長的成功育兒成果。她更倡導一種和諧愉悅的親子生活。讓家長與孩子都能在輕松氛圍中相處,不被焦慮束縛,盡情享受親子時光。陽子老師還致力于專業(yè)兒童教育的普及,讓家長意識到,只要用心學習,高級專業(yè)的教育就在身邊,每個孩子都能在質(zhì)量教育下茁壯成長。

擁有扎實早教專業(yè)知識的陽子老師,在早教界頗具影響力。她畢業(yè)于有名師范院校的早教專業(yè),系統(tǒng)學習了兒童心理學、教育學等多門專業(yè)課程。在實際教學中,陽子老師將理論知識與實踐緊密結合。她善于根據(jù)兒童心理學原理,設計符合孩子認知發(fā)展規(guī)律的教學活動,像通過角色扮演游戲幫助孩子理解社會規(guī)則,利用故事講述培養(yǎng)孩子的語言表達和想象力。憑借專業(yè)且高效的教學,陽子老師收獲了眾多家長的信任。她還會創(chuàng)設語言環(huán)境,讓孩子在日常生活中自然地運用所學語言,有效提高孩子的語言表達和理解能力。陽子老師用自身經(jīng)歷激勵學生,傳遞正能量。

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    在2018年北京衛(wèi)視《天才父母》的一期節(jié)目中,主題為“怎樣培養(yǎng)愛學習的好孩子”。節(jié)目邀請到四年級小朋友糖豆和媽媽于靖,還有陽子老師。節(jié)目中探討了學齡期孩子興趣培養(yǎng)的問題。愛因斯坦曾說興趣是比較好的老師,家長也越來越重視孩子興趣開發(fā)。陽子老師在節(jié)目中指出,很多家長陪伴下的玩耍并非真正的玩耍,孩子們自主的、沒有計劃且不被監(jiān)督指導的玩耍,才是寶貴的學習機會。她還分析了為何現(xiàn)在家長更重視教育,孩子學習問題卻更多,強調(diào)了自主玩耍對孩子成長的重要性。陽子老師憑借學到知識和豐富經(jīng)驗,為家長們提供了科學的育兒思路和方法,引導家長正確看待孩子的興趣培養(yǎng)和自主玩耍,幫助家長更好地陪伴孩子成長,讓孩子在快樂中學習和進步。 陽子老師和家長溝通順暢,共同助力學生成長。手指頭教育陽子老師咋樣

陽子老師耐心解答學生問題,從不厭煩。來了解陽子老師主要工作

2024年度騰訊“回響中國”教育論壇在北京盛大啟幕。這場被譽為教育行業(yè)風向標的高峰論壇,吸引了來自全國教育領域的學者、行業(yè)精英以及媒體聚集一堂,共同見證教育領域的榮耀時刻。在本次頒獎典禮中,五根手指頭教育憑借嶄新的教育理念和創(chuàng)新的教學模式,從眾多品牌中脫穎而出,榮獲“2024年度影響力兒童教育品牌”獎項。五根手指頭教育品牌創(chuàng)始人陽子老師受邀出席,并接受騰訊教育頻道的專訪。

陽子老師在采訪中表示:“五根手指頭教育不是一個以兒童為中心的教育品牌,更是陪伴中國家長走好寶寶人生頭六年的貼心伙伴。我們希望幫助0-6歲的孩子培養(yǎng)健全人格和出眾能力,這關乎兒童自身的成長,也關系到家庭和社會的未來?!?來了解陽子老師主要工作