人力資源培訓的原則：企業(yè)在實施培訓開發(fā)活動時，應當遵循以下幾項基本原則，這樣才能保證并充分發(fā)揮培訓開發(fā)的效果。目標原則。目標對人們的行為具有明確導向作用，因此在培訓開發(fā)的過程中也應該貫徹目標原則。在培訓之前為受訓人員設置明確的目標，不只有助于在培訓結束之后進行培訓效果的衡量，而且更有助于提高培訓的效果，使受訓人員可以在接受培訓的過程中具有明確的方向并且具有一定的學習壓力。目標的設置應當清晰、明確、適度，既不能太難也不能太容易，要與每個人的具體工作相聯(lián)系，使受訓人員感受到培訓的目標來自于工作但又高于工作。人力資源指在一個國家或地區(qū)中，處于勞動年齡、未到勞動年齡和超過勞動年齡但具有勞動能力的人口之和。時代潤澤人力資源案例

人力資源培訓是對組織內部員工的素質提高與學習活動的干預行為、管理過程、優(yōu)化活動，其性質屬于繼續(xù)教育的范疇，具有以下特點。(一)培訓的普遍性。培訓的普遍性表現(xiàn)為:首先，是指組織內部員工培訓涉及的面廣。不只高層決策者需要培訓，而且中層管理者和基層一般員工也都要進行培訓，體現(xiàn)一種全員培訓的性質。其次，是指培訓內容的普遍性，培訓內容涉及到企業(yè)所有生產經(jīng)營活動和將來需要的新知識、新技能以及其他問題等。再次，是指員工培訓的方式和方法也具有比較大的普遍性。(二)培訓的層次性和針對性。組織內的員工具有不同知識和文化背景，所從事的工作任務和技術需要也不相同，因此，培訓的內容和重點也應有所不同，即要分層次進行培訓，而且培訓要有針對性。基層員工培訓應側重于一般知識和較基本技能，解決基礎知識和技能不足等問題，中層管理者主要應解決拓寬知識面、掌握管理知識和技能問題;高層決策者應主要解決創(chuàng)新和企業(yè)家經(jīng)營意識等問題。線下人力資源平臺人力資源包括數(shù)量和質量兩個方面。

人力資源培訓的方式：操作示范法。職前實務訓練中被普遍采用的一種方法，適用于較機械性的工種。操作示范法是部門專業(yè)技能訓練的通用方法，一般由部門經(jīng)理或管理員主持，由技術能手擔任培訓員，以現(xiàn)場向受訓人員簡單地講授操作理論與技術規(guī)范，然后進行標準化的操作示范表演。學員則反復模仿實習，經(jīng)過一段時間的訓練，使操作逐漸熟練直至符合規(guī)范的程序與要求，達到運用自如的程度。培訓員在現(xiàn)場作指導，隨時糾正操作中的錯誤表現(xiàn)。這種方法有時顯得單調而枯燥，培訓員可以結合其他培訓方法與之交替進行，以增強培訓效果。

人力資源培訓的方式：游戲培訓法。當前一種較先進的高級訓練法，培訓的對象是企業(yè)中較高層次的管理人員。與案例研討法相比較，管理游戲法具有更加生動、更加具體的特點。案例研討法的結果，受訓人員會在人為設計的理想化條件下，較輕松地完成決策。而管理游戲法則因游戲的設計使學員在決策過程中會面臨更多切合實際的管理矛盾，決策成功或失敗的可能性都同時存在，需要受訓人員積極地參與訓練，運用有關的管理理論與原則、決策力與判斷力對游戲中所設置的種種遭遇進行分析研究，采取必要的有效辦法去解決問題，以爭取游戲的勝利。數(shù)據(jù)分析幫助工作人員組合零散的信息，更加有效地工作并加快決策制定。

人力資源培訓課程通常是以人力資源規(guī)劃、招聘、培訓、績效、薪酬、勞動關系六模塊為基礎、開發(fā)出的人力資源工作涉及的各主題培訓課程，同時也包含了心理學、測評技術、企業(yè)教練技術及面向不同行業(yè)或崗位設置的針對性課程，人力資源培訓課程也包括與相關政策法規(guī)關聯(lián)緊密的人力資源新法規(guī)解讀、企業(yè)應對的課程。人力資源培訓的目標是幫助人力資源管理人員周全掌握大型企業(yè)人力資源管理六大模塊（人力資源規(guī)劃、人員招聘與配置、培訓開發(fā)與實施、績效考核與實施、薪酬福利、員工關系管理）功能，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理的理論和方法，周全提高人力資源管理從業(yè)人員的理論水平、專業(yè)素質和能力技巧，能勝任人力資源開發(fā)、管理等職業(yè)崗位，工作效率有明顯提高。人力資源課程通過大量經(jīng)典案例的分析和講解，讓學員迅速學以致用。人才資源是人力資源的一部分，即優(yōu)良的人力資源。時代潤澤人力資源案例

人力資源發(fā)展趨勢：從“人才為我所有”到“人才為我所用”。時代潤澤人力資源案例

人力資源培訓的原則：1、實效原則。由于培訓開發(fā)的目的在于員工個人和企業(yè)的績效改善，因此培訓應當講求實效，不能只注重培訓的形式，而忽視培訓的內容;培訓的內容應當結合實際工作的需要，要有助于解決實際問題，提高組織績效;要注重培訓成果的轉化，學以致用，培訓結束后企業(yè)應當創(chuàng)造一切有利條件幫助員工實踐培訓的內容，要將培訓和工作結合起來，真正發(fā)揮組織投資培訓的作用。2、效益原則。企業(yè)作為一種經(jīng)濟性組織，它從事任何活動都是講究效益的，都要以較小的投入獲得較大的收益，因此對于理性的企業(yè)來講，進行培訓開發(fā)同樣需要堅持效益原則，也就是說在費用一定的情況下，要使培訓的效果較大化;或者在培訓效果一定的情況下，使培訓的費用較小化。時代潤澤人力資源案例

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