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一般來說,每一個組織都有其特定的組織文化氛圍以及與此相適應(yīng)的行為方式,如價值觀、組織精神(如團隊精神、敬業(yè)精神等)、人際關(guān)系等。要想較大程度地提高組織運轉(zhuǎn)績效,必須使全體員工認同并自覺融入這一氛圍之中。首先要制定明確的培訓(xùn)目標,通過工作分析和人員分析,找到適合企業(yè)和每個員工態(tài)度形成和行為改變的較有效方法和技術(shù)。其次,在日常工作中要注意樹立保持積極態(tài)度的典型,通過員工積極的工作態(tài)度達到個體與企業(yè)目標實現(xiàn)的案例去啟迪和影響其他員工的行為,培養(yǎng)員工對組織文化的認同和逐漸融入。一定的人力資源必然表現(xiàn)為一定的人口數(shù)量。貴州中天人力資源案例
隨著時代的變化,知識信息和技術(shù)以成為社會經(jīng)濟發(fā)展的重要資源,人類社會已進入一個全新的知識經(jīng)濟時代。人力資源對組織實現(xiàn)管理創(chuàng)新,更充分地利用人的知識力、創(chuàng)造力,與物力資源實現(xiàn)更完美的結(jié)合,有著重要的意義。人力資源管理,是在經(jīng)濟學(xué)與人本思想指導(dǎo)下,通過對人和事的管理,對組織內(nèi)外相關(guān)人力資源進行有效運用,以充分發(fā)揮人的潛能,滿足組織當前及未來發(fā)展的需要,并對人的各種活動予以計劃、組織、指揮和控制,以保證組織目標實現(xiàn)與成員發(fā)展的較大化。根據(jù)發(fā)展戰(zhàn)略的要求,有計劃的對人力、資源進行合理配置,通過對員工的招聘、培訓(xùn)、使用、考核、評價、激勵、調(diào)整等一系列過程,調(diào)整員工地積極性,發(fā)揮員工的潛能,創(chuàng)造價值,從而獲得人力資源的高效率的利用。內(nèi)蒙古課匠堂人力資源時效性要求人力資源開發(fā)要抓住人的年齡較有利于職業(yè)要求的階段,實施較有力的激勵。
人力資源培訓(xùn)的意義:1、有利于增強并保持企業(yè)的競爭優(yōu)勢。構(gòu)筑自己的競爭優(yōu)勢,這是任何企業(yè)在激烈的競爭中謀求生存和發(fā)展的關(guān)鍵之所在。當今時代,隨著知識經(jīng)濟的迅猛發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的突飛猛進,市場競爭的加劇,企業(yè)的經(jīng)營環(huán)境也日益復(fù)雜多變,培育企業(yè)的競爭力就顯得尤為重要。正如PeterSenge所說:“未來唯獨持久的優(yōu)勢,是有能力比你的競爭對手學(xué)習(xí)得更快?!逼髽I(yè)通過培訓(xùn)開發(fā),一方面可以使員工及時掌握新的知識、新的技術(shù),另一方面也可以營造出鼓勵學(xué)習(xí)的良好氛圍,這些都有助于提高企業(yè)的學(xué)習(xí)能力,增強企業(yè)的競爭優(yōu)勢。2、有利于提高員工的素質(zhì)。企業(yè)員工素質(zhì)的高低將直接影響企業(yè)的發(fā)展。一般來說,培訓(xùn)除了提高人們適應(yīng)工作的技能外,也包括提高職員的文化素質(zhì)和基礎(chǔ)教育水平,這是培養(yǎng)人的基本能力的重要基礎(chǔ)。因此,職工培訓(xùn)可以部分地彌補正規(guī)教育的不足。市場競爭歸根結(jié)底是人力資源的競爭,企業(yè)要想在激烈的.競爭環(huán)境中立于不敗之地,就要重視對員工的培訓(xùn)工作。通過培訓(xùn)開發(fā)不斷提高員工整體素質(zhì),使員工能更適應(yīng)工作崗位的需要。
人力資源發(fā)展趨勢:趨勢一:人力資源服務(wù)標準化。截至目前,我國在人力資源領(lǐng)域已頒布15項國家標準,在研的有21項,內(nèi)容涉及勞動定額、社會保險、職業(yè)能力建設(shè)等。地方機構(gòu)近年來也在積極開展標準化工作,以提升人力資源服務(wù)能力。在人力資源管理的內(nèi)容方面上,標準的流程化是必不可少的一項內(nèi)容,因為這樣做會讓人力資源管理的系統(tǒng)得到統(tǒng)一化。這樣一來,會使得人力資源管理的工作會更加有效果,避免發(fā)生一些不必要的失誤。趨勢二:從“人力資源管理”到“人才管理”。知識經(jīng)濟是天然的范圍經(jīng)濟,互聯(lián)網(wǎng)極大提升了交易范圍,降低了交易成本,放大了個人能力。人才可以通過互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品或應(yīng)用,影響到千家萬戶。人力資源是一種戰(zhàn)略性資源。
人力資源特性:1、資本積累性。人力資源是經(jīng)濟與社會發(fā)展的活資本,是較現(xiàn)實的生產(chǎn)力。這種資本是靠不斷地培養(yǎng)、教育、維護而形成的,是投資長期積累的結(jié)果。其結(jié)果顯示出:第1,投資伴隨人的終生,資本的積累也伴隨人的終生;第二,由投資形成的這種活動資本量具有反復(fù)利用性;第三,滾動式的資源(資本)運用發(fā)揮形式,必然造成無限增值性。資本積累性要求在人力資源管理與開發(fā)過程中,必須加大投資以支持良好的培養(yǎng)、教育和維護。2、能動性。能動性,是人在自我價值實現(xiàn)中的自主運動行為,是人力資源作用發(fā)揮的前提。能動性表現(xiàn)為正向能動與負向能動,其對社會的作用意義是不同的。人力資源的政策應(yīng)使其充分發(fā)揮正向能動,減少和避免負向能動。3、載體性。載體性是人力資源具備裝載、運輸、傳遞的能力,是不可剝奪性的必然結(jié)果。人力資源的載體性取決于:一是確實有能力承載;二是確實承載了有用資源;三是確實能輸出承載之源。人力資源的載體性,為人才的交流提供了前提條件。人力資源發(fā)展趨勢:人力管理數(shù)字化。四川線上人力資源價格
人力資源具有的特征:能動性。貴州中天人力資源案例
如何建立培訓(xùn)課程體系:培訓(xùn)課程設(shè)置是建立在培訓(xùn)需求分析基礎(chǔ)之上,根據(jù)培訓(xùn)課程的普及型、基礎(chǔ)型和提高型將培訓(xùn)課程分為員工入職培訓(xùn)課程、固定課程和動態(tài)課程三類。員工入職培訓(xùn)課程設(shè)置較為簡單,屬普及性培訓(xùn),課程主要包括企業(yè)文化、企業(yè)政策、企業(yè)相關(guān)制度、企業(yè)發(fā)展歷史等。固定培訓(xùn)課程是基礎(chǔ)性培訓(xùn)。是從事各類各級崗位需掌握的應(yīng)知應(yīng)會知識和技能,崗位調(diào)動、職位晉升、績效考核反應(yīng)知識、技能有欠缺者需加強固定課程培訓(xùn)。動態(tài)培訓(xùn)課程是根據(jù)科技、管理等發(fā)展動態(tài),結(jié)合企業(yè)發(fā)展目標和競爭戰(zhàn)略做出培訓(xùn)分析,這類培訓(xùn)是保證員工能力的提升,為企業(yè)的發(fā)展提供人才支持。貴州中天人力資源案例
西安時代光華教育發(fā)展有限公司擁有企業(yè)管理咨詢;企業(yè)員工內(nèi)部培訓(xùn);企業(yè)營銷策劃;市場調(diào)查;文化藝術(shù)交流活動的組織、策劃(不含培訓(xùn)、演出);計算機軟件開發(fā);互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的技術(shù)服務(wù);廣告的發(fā)布;計算機軟硬件、文化用品的銷售。(依法須經(jīng)批準的項目,經(jīng)相關(guān)部門批準后方可開展經(jīng)營活動)等多項業(yè)務(wù),主營業(yè)務(wù)涵蓋企業(yè)培訓(xùn),5D培訓(xùn)項目設(shè)計師認證,管理咨詢,行動學(xué)習(xí)。一批專業(yè)的技術(shù)團隊,是實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標的基礎(chǔ),是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的動力。公司以誠信為本,業(yè)務(wù)領(lǐng)域涵蓋企業(yè)培訓(xùn),5D培訓(xùn)項目設(shè)計師認證,管理咨詢,行動學(xué)習(xí),我們本著對客戶負責,對員工負責,更是對公司發(fā)展負責的態(tài)度,爭取做到讓每位客戶滿意。公司深耕企業(yè)培訓(xùn),5D培訓(xùn)項目設(shè)計師認證,管理咨詢,行動學(xué)習(xí),正積蓄著更大的能量,向更廣闊的空間、更寬泛的領(lǐng)域拓展。