培訓計劃的制定是從需求開始的。培訓需求包括兩個層面，一是年度工作計劃對員工的要求，一是員工為完成工作目標需要做出的提升，通過兩個層面的分析，得出公司年度的培訓需求。實際上，培訓需求是和員工的績效緊密結合在一起的，因此在設計員工培訓結構化表格的時候，要結合員工的績效來做。具體來講，可以設計這樣幾個維度:知識、技能、態(tài)度，在過去一個績效周期內(nèi)，員工在知識、技能、態(tài)度方面和公司的要求存在哪些差異，把這些差異點找出來，作為員工改進計劃，列入培訓需求計劃。培訓對企業(yè)的影響是一個長期的、間接的過程。浙江時代光華培訓有哪些

培訓并不是目的，培訓只是一種手段。因此，我們必須先確立培訓的目的。譬如，我們對某一崗位的員工工作表現(xiàn)不滿意，或者我們現(xiàn)在是滿意的，但是希望他們在某一個時間節(jié)點提升到某一個程度以利市場競爭或管理的需要，所以為這部分的員工提供培訓，這樣培訓就具有意義了。如果為了培訓而培訓，只會成為一種吃力不討好，勞民傷財?shù)氖虑椤Ａ硗?，對于員工來說，當他們感覺培訓沒有必要性，只是企業(yè)的單方面要求，他們就會消極對待，其效果可想而知。所以培訓前需要對員工進行足夠且有效的溝通，讓他們感覺是他們自己的需要。海南管理溝通培訓模式好的的培訓是高效管理之母，足見對培訓工作評價、定位之高。

職業(yè)培訓具有以下幾個主要特點：（1）具有較強的針對性與實用性。職業(yè)培訓目標、專業(yè)設置、教學內(nèi)容等均根據(jù)職業(yè)技能標準、勞動力市場需求和用人單位的實際要求確定。經(jīng)過職業(yè)培訓的畢（結）業(yè)生可上崗作業(yè)。（2）具有較強的靈活性。在培訓形式上可采取聯(lián)合辦學、委托培訓、定向培訓等方式；在培訓期限上采取長短結合的方式，可以脫產(chǎn)也可以半脫產(chǎn)；在培養(yǎng)對象上依據(jù)崗位的實際需要靈活確定；在教學形式上不受某種固定模式的限制，根據(jù)職業(yè)標準的要求采取多種形式的教學手段。（3）教學與生產(chǎn)相結合。主要體現(xiàn)在一方面教學要緊緊圍繞生產(chǎn)實際進行，另一方面要貫徹勤工儉學、自力更生和艱苦奮斗的原則，通過教學與生產(chǎn)經(jīng)營相結合，既培養(yǎng)了人才，又創(chuàng)造了物質財富，獲得社會、經(jīng)濟的雙重效益。（4）培訓方法上強調(diào)理論知識教育與實際操作訓練相結合，突出技能操作訓練。

公司培訓，公司培訓管理部門根據(jù)培訓總計劃組織的，全公司公共部分的培訓，如我公司培訓中的GMP基礎知識、藥事法規(guī)、微生物知識、6S知識，QC活動知識、安全知識等;部門培訓，各部門根據(jù)公司培訓總計劃組織的，與本部門有關的各類知識的培訓，如我公司培訓中的崗位職責、崗位操作法等;崗位培訓，崗位對員工進行的實際操作技能的培訓與崗位內(nèi)的相互學習。自我學習，員工自己主動的進行專業(yè)知識的再學習和操作技能的鍛煉。企業(yè)公開課:企業(yè)公開課是以公開授課形式為企業(yè)單位或個人提供工作技能提升的培訓服務，適合參加公開課培訓的人群涵蓋了社會的各個階層，如剛從職人員的銷售知識培訓，或具有厲害從職經(jīng)驗的高級總裁培訓。技能能夠對崗位績效產(chǎn)生一定的幫助，更重的是對個人的職業(yè)發(fā)展、精神文化、興趣愛好有一定的保障。

培訓目的：導入和定向即引導新進員工進入組織，熟悉和了解工作職責、工作環(huán)境和工作條件，并適應企業(yè)外部環(huán)境的發(fā)展變化。企業(yè)的發(fā)展是內(nèi)外因共同起作用的結果。一方面，企業(yè)要充分利用外部環(huán)境所給予的各種機會和條件，抓住時機;另一方面，企業(yè)也要通過自身的變革去適應外部環(huán)境的變化。企業(yè)作為一種動態(tài)系統(tǒng)，作為企業(yè)主體的人也應當是動態(tài)的，即企業(yè)必須不斷培訓員工，才能讓他們跟上時代，適應技術及經(jīng)濟發(fā)展的需要。提高績效員工通過培訓，可在工作中降低因失誤造成的損失。同時，通過培訓獲得新方法、新技術、新規(guī)則，提高員工的技能，使其工作質量和工作效率不斷提高，從而提高企業(yè)效益。企業(yè)發(fā)展離不開長期有效的培訓。云南企業(yè)戰(zhàn)略培訓模式

企業(yè)培訓目標就在于使得員工的知識、技能、工作方法、工作態(tài)度以及工作的價值觀得到改善和提高。浙江時代光華培訓有哪些

人為什么要培訓，目的和意義又是什么：如今，培訓話題是企業(yè)都非常重視的一個環(huán)節(jié)，當你打開報紙廣告、網(wǎng)站，各種各樣的培訓項目琳瑯滿目。培訓對于企業(yè)來說，可謂重中之重，不可忽視，但是，面對在線培訓世界的萬花筒，無論是個人或者是機構，應該都有一種無所適從的感覺，什么都好但不可能什么都培訓。我們需要培訓，但絕不是單純?yōu)榱粟s時髦，更不是不得已而為之。從不同的角度來看，培訓的意義是有所不同的。琳瑯滿目的培訓項目主要分為知識類、證書類、素質類、工具類、技能類等。浙江時代光華培訓有哪些

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