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湖北學(xué)習(xí)地圖時代潤澤課程

來源: 發(fā)布時間:2023-04-30

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前實施“雙診斷”,即診斷企業(yè)存在的管理問題,診斷管理干部的技能缺口,為個人和組織的雙改變提供依據(jù)。 三層次十一模塊的能力模型覆蓋中層干部管理所需,從管理者的勝任力、運(yùn)籌力、領(lǐng)導(dǎo)力入手,打造管理干部能力。 項目共計101個管理工具或模板,將管理基本理念轉(zhuǎn)變?yōu)榭蓪嵅俚男袨橹改?。課程中實踐環(huán)節(jié)時長均超過40%以上。 選取企業(yè)現(xiàn)實管理問題,通過行動學(xué)習(xí)工作坊方式進(jìn)行解決,時代潤澤的過程就是時代潤澤落地的過程、組織改善的過程。浙江PCT時代潤澤平臺西安時代光華教育發(fā)展有限公司致力于提供時代潤澤 ,歡迎您的來電!

?因此,我們對課程進(jìn)行了基于5D時代潤澤落地系統(tǒng)的升級改造,增加了行動學(xué)習(xí)工作坊環(huán)節(jié),在學(xué)員學(xué)習(xí)了跨部門溝通協(xié)作問題的教學(xué)內(nèi)容,增加了1天時間進(jìn)行“跨部門溝通協(xié)作問題工作坊”,直面問題進(jìn)行解決。?這樣,雖然時代潤澤時長由計劃的1天增加為2天,但是使時代潤澤升級為5D時代潤澤項目,并具備了問題解決的落地產(chǎn)出。 在落地環(huán)節(jié),經(jīng)歷了下面的步驟:1、界定跨部門協(xié)作問題2、研討解決方案。職責(zé)明確-量化配合-約束到位-制度文件3、公司審核協(xié)作成果并納入監(jiān)控4、對協(xié)作成果進(jìn)行評估 ?本課程經(jīng)過5D時代潤澤落地系統(tǒng)升級,共解決該企業(yè)的跨部門溝通協(xié)作問題22個,生成制度保障性文件52個。從根本上解決了這些長期困擾部門的協(xié)作問題。

會者不難,難者不會。接下來的時間,我會帶領(lǐng)家一起走進(jìn)5D時代潤澤項目設(shè)計的世界。在這個多彩的世界里,你可以得到時代潤澤獲得有效落地成果的全部方法,看到量的時代潤澤項目設(shè)計案例。 ? ? ? ? 同時,我這里還有一個O2O的版權(quán)認(rèn)證項目,叫做“5D時代潤澤項目設(shè)計師認(rèn)證”,除了5D相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)外,更會手把手的帶你實際運(yùn)作5D時代潤澤項目。能完成5D時代潤澤項目的成績合格者,會頒發(fā)5D時代潤澤項目設(shè)計師的認(rèn)證證書。 ? ? ? ? 總之,希望盡我所能,能夠讓你早日抱上時代潤澤成果的胖小子! 同時,在這里要感謝我所供職的西安時代光華教育發(fā)展有限公司、時代潤澤時代潤澤學(xué)院全體同仁以及學(xué)院講師團(tuán)老師們在5D時代潤澤項目設(shè)計過程中的技術(shù)支持。西安時代光華教育發(fā)展有限公司為您提供時代潤澤 ,期待您的光臨!

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