上?；勖翎t(yī)療公司研制的言語矯治儀可以通過感知音調(diào)進(jìn)行言語矯治訓(xùn)練。樂音中頻率低而振幅大的一個(gè)聲音稱為基音，其余為泛音?；纛l率是聲帶每秒鐘振動(dòng)的次數(shù)。音調(diào)就是指基頻的聲刺激給人耳的感覺。軟件通過“熱氣球”、“小飛熊”等聲控卡通游戲讓患者認(rèn)識(shí)音調(diào)的特征，卡通人物飛行的高低表示音調(diào)的高低。輸入的音調(diào)高，動(dòng)物飛得高；輸入的音調(diào)低，動(dòng)物飛得低?；颊吒鶕?jù)人物的高低了解自己的音調(diào)特征，在游戲中領(lǐng)悟音調(diào)的概念，進(jìn)而達(dá)到言語矯治的目的。上?；勖翎t(yī)療公司的言語矯治儀可應(yīng)用于前語言發(fā)聲誘導(dǎo)、言語語言綜合訓(xùn)練以及言語韻律訓(xùn)練。自閉癥言語矯治儀價(jià)格

上海慧敏醫(yī)療公司研制的言語矯治儀可以通過感知起音進(jìn)行言語矯治。根據(jù)呼氣過程中氣流到達(dá)聲門與聲帶閉合在時(shí)間上的先后，一般將起音分為氣息起音，硬起音和軟起音三種。發(fā)聲時(shí)，呼出的氣流先到達(dá)聲門，并漏失部分空氣，聲帶后閉合，叫做氣息起音；聲帶先閉合，呼出的氣流后到達(dá)聲門，叫做硬起音；聲帶閉合與呼出的氣流到達(dá)聲門是在同一瞬間，叫做軟起音。軟件通過各組游戲，讓患者認(rèn)識(shí)起音的概念，通過“土豆跑”、“兔子飛”等聲控卡通游戲讓患者認(rèn)識(shí)起音的特征，用卡通人物的動(dòng)作帶表示聲帶的正常振動(dòng)，聲帶振動(dòng)正常，卡通人物振動(dòng)一次，患者根據(jù)人物動(dòng)作的視覺反饋來認(rèn)識(shí)起音的特性，同時(shí)起到誘導(dǎo)患者正確起音的目的。自閉癥言語矯治儀價(jià)格泰億格采用言語矯治儀解決腭裂兒童構(gòu)音、言語問題。

上?；勖翎t(yī)療公司研制的言語矯治儀可以通過感知響度進(jìn)行言語矯治。聲強(qiáng)即聲音的強(qiáng)度，為單位時(shí)間內(nèi)聲波作用在與其傳遞方向垂直的單位面積上的能量。響度就是指一定強(qiáng)度的聲波作用于人耳而引起的一種識(shí)別聲音強(qiáng)弱的感覺。軟件以不同形式表現(xiàn)了響度的變化，通過“吹氣球”、“爬樓梯”等聲控卡通游戲讓患者認(rèn)識(shí)響度的特征，用卡通人物動(dòng)作幅度的大小表示發(fā)聲強(qiáng)度的大小。輸入的聲音大，人物的動(dòng)作幅度大；聲音小，人物的動(dòng)作幅度小，患者根據(jù)人物動(dòng)作幅度大小認(rèn)識(shí)響度特征，在游戲中領(lǐng)悟響度的概念，進(jìn)而達(dá)到言語矯治的目的。

上?；勖翎t(yī)療公司研制的言語矯治儀可應(yīng)用于孤獨(dú)癥兒童前語言期發(fā)聲誘導(dǎo)ICF-ESL療法，該言語療法針對(duì)具有發(fā)聲動(dòng)機(jī)的言語發(fā)育遲緩的孤獨(dú)癥兒童，運(yùn)用的一種促進(jìn)其實(shí)現(xiàn)從無言語到有言語轉(zhuǎn)變的言語溝通干預(yù)技術(shù)。療法包括前語言溝通行為訓(xùn)練和發(fā)聲誘導(dǎo)訓(xùn)練兩個(gè)部分，言語矯治儀中的發(fā)聲誘導(dǎo)訓(xùn)練是通過視聽實(shí)時(shí)反饋訓(xùn)練技術(shù)進(jìn)行誘導(dǎo)發(fā)聲，并通過停頓起音、音調(diào)和響度變化、清濁音變化訓(xùn)練，促進(jìn)簡(jiǎn)單發(fā)聲向復(fù)雜發(fā)聲分化，通過交互仿說訓(xùn)練，形成功能性的語音，主要訓(xùn)練步驟包括發(fā)聲誘導(dǎo)訓(xùn)練和交互仿說訓(xùn)練。采用上?；勖翎t(yī)療公司的言語矯治儀使發(fā)育遲緩兒童“能生存、會(huì)生活”。

上?；勖翎t(yī)療公司研制的言語矯治儀是一種用于言語共鳴障礙的言語矯治軟件，根據(jù)言語共鳴促進(jìn)訓(xùn)練法，針對(duì)口腔共鳴異常、鼻腔共鳴異常、共鳴音質(zhì)異常的障礙類型，采用多個(gè)可以激發(fā)共鳴產(chǎn)生的卡通游戲，為建立共鳴功能奠定基礎(chǔ)。包括：共鳴放松訓(xùn)練、后位音法、前位音法、伸舌法、口腔共鳴法、鼻腔共鳴法、鼻音/邊音刺激、U聲道法、頭腔共鳴法、胸腔共鳴法。每一種訓(xùn)練方法都包括說明（動(dòng)作要領(lǐng)、主要步驟）、示范、模仿、練習(xí)、參數(shù)設(shè)置、內(nèi)容選擇等模塊。采用上海慧敏醫(yī)療公司的言語矯治儀解決腦卒中患者溝通性發(fā)聲問題。廣東言語矯治儀價(jià)格多少

小小虎康復(fù)采用言語矯治儀使發(fā)育遲緩兒童“能生存、會(huì)生活”。自閉癥言語矯治儀價(jià)格

上海慧敏醫(yī)療公司研制的言語矯治儀可通過感知聲音進(jìn)行言語矯治訓(xùn)練。訓(xùn)練游戲安排了可以活動(dòng)的景物，任何聲音(包括噪聲)都能使畫面動(dòng)起來，使得患者在玩耍中學(xué)會(huì)對(duì)聲音作出反應(yīng)。通過蕩秋千、快樂熊等聲控卡通游戲讓患者認(rèn)識(shí)聲音的有無，只要患者輸入聲音，卡通人物就會(huì)做出動(dòng)作；沒有聲音輸入，人物就靜止不動(dòng)?；颊咄ㄟ^生動(dòng)有趣的畫面和卡通人物的動(dòng)作，來了解自己的聲音，以及言語聲的基本特性，誘導(dǎo)患者發(fā)音。它不僅對(duì)聽力缺陷的患者有幫助，而且對(duì)智力發(fā)育遲緩的患者也有幫助。自閉癥言語矯治儀價(jià)格