音樂基本素養(yǎng)課程中包含著一些與專業(yè)音樂教育中的視唱練耳、基本樂理與和聲基礎課程相關的內(nèi)容。由于社會音樂教育的對象和目標都不同于專業(yè)音樂教育，所以在教學的過程中不能完全照搬專業(yè)音樂院校的做法。音樂素養(yǎng)課程針對6—10歲兒童的心理特點，以“寓教于樂”為宗旨，科學梳理各類器樂初級教學所需樂理知識點，以卡通動漫形式輕松帶入。音樂基本素養(yǎng)課程由教學經(jīng)驗豐富的大學音樂教師和音樂教師編纂，采用分等級，分課程式的編寫體系，共分為兩大課程，其中包括24節(jié)樂理與視唱練耳課程，24節(jié)音樂欣賞課程（其中音樂欣賞課程包括12節(jié)鋼琴名曲欣賞+12節(jié)古典音樂欣賞）。如果想詳細了解我們的課程優(yōu)勢，請點擊導航欄  “音樂課程”。音樂素養(yǎng)是一門綜合性甚至是跨學科性相當強的課程。河南幼兒園課程計劃

幼兒園課程的特點：生活性——強調(diào)學習內(nèi)容來源于兒童的生活，關注幼兒真實的生活情境和生活經(jīng)驗，通過圍繞幼兒生活的中心經(jīng)驗選擇課程內(nèi)容、設計教育活動，實施《幼兒園教育指導綱要》的要求：“既考慮幼兒的現(xiàn)有水平，又有一定的挑戰(zhàn)性；既符合幼兒的現(xiàn)實需要，又有利于其長遠發(fā)展；既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題，又有助于幼兒的經(jīng)驗積累和視野的拓展”。整合性——注重課程組織的平衡性，使課程內(nèi)容有機聯(lián)結(jié)，充分挖掘和利用周邊鄉(xiāng)土資源，整合教育力量，使幼兒擁有良好的育人環(huán)境。強調(diào)《幼兒園教育指導綱要》中提出的：“各領域的內(nèi)容相互聯(lián)系，從不同角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展”，促進幼兒整體、全方面、和諧的發(fā)展。如果想詳細了解我們的課程優(yōu)勢，請點擊導航欄  “音樂課程”。私立幼兒園課程計劃幼兒園特色課程就是利用游戲、集體活動等多種途徑，探索幼兒學習興趣和良好習慣養(yǎng)成的教育方法。

音樂基本素養(yǎng)是音樂基礎課，必修課，包括樂理、視唱練耳、節(jié)奏訓練等內(nèi)容，是一套系統(tǒng)的理論知識，是各類音樂院校入校必考內(nèi)容及在校生必修課程。從小進行這方面的訓練能有效地開發(fā)智力，挖掘人的音樂潛力，并能對學琴起到很大的促進作用。這部分內(nèi)容同時也需要一個較長的學習、訓練過程，不是短期內(nèi)能突擊完成的，一般的技能課因為受時間限制，無法系統(tǒng)講解。所以想要加盟適合幼兒園的特色課程，一定要保證課程適合孩子，是否適合幼兒園。如果想詳細了解我們的課程優(yōu)勢，請點擊導航欄  “音樂課程”。

幼兒園音樂課程的優(yōu)點：1.培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。音樂是聲音的表現(xiàn)形式，雖然轉(zhuǎn)瞬即逝，卻蘊含著無限的意義，這便給孩子的想象力及邏輯思維能力提供了無限的空間。孩子可根據(jù)自己的想象來詮釋心中的音樂，同時，演奏音樂本身就是對大腦各方面能力的開發(fā)與聯(lián)系。2.鍛煉記憶力音樂能刺激大腦的發(fā)育，令孩子們的小腦袋更靈敏、更協(xié)調(diào)，不但能鍛煉他們的記憶力和感受力、發(fā)展他們的空間感和時間感，而且對孩子的語言、數(shù)理、邏輯能力的提高都有很大的幫助。如果想詳細了解我們的課程優(yōu)勢，請點擊導航欄  “音樂課程”。音樂素養(yǎng)課的教學目的是讓孩子學完以后，學習任何樂器有了良好的基礎，學起來音樂來更簡單。

音樂素養(yǎng)是學習音樂的綜合素質(zhì)教育，它是一門單獨的專業(yè)學科，是音樂基礎課，必修課。它包括讀譜、視唱、聽音、節(jié)奏、和聲、寫作、音樂欣賞和音樂史等多方面的綜合理論基礎。音樂素養(yǎng)也是我國各藝術院校、師范院校音樂系各專業(yè)的入學必考科目和入校后的必修科目。同時也是目前器樂考級必須配套的音樂理論基礎。是培養(yǎng)孩子全方面音樂素質(zhì)提高的一門重要學科。如果孩子具備了音樂素養(yǎng)，在學習器樂、聲樂的過程中可以自我糾錯，自我改正，并且能自我欣賞，真正的收到音樂的洗禮和熏陶。把目光放遠，當孩子長大如果由于學業(yè)繁忙暫停了器樂的學習，具備音樂素養(yǎng)的孩子不算白學，因為有理論知識的強力支撐，會搭建出自信和動力，重新拾起自己曾經(jīng)學習的器樂也必然成為可能。如果想詳細了解我們的課程優(yōu)勢，請點擊導航欄  “音樂課程”。音樂素養(yǎng)課的目的：音樂可以調(diào)節(jié)情緒，使孩子精神放松。廣東幼兒園課程學習班

幼兒園音樂教學的目的是挖掘和發(fā)現(xiàn)幼兒自身潛在的音樂素質(zhì)和能力。河南幼兒園課程計劃

音樂素養(yǎng)作為音樂生的公共基礎課，或說是通識必修課，重要性不言而喻。但是，音樂素養(yǎng)是一門綜合性甚至是跨學科性相當強的課程。它可以突破單一樂器的局限，并且涉及文史、地理、數(shù)學甚至物理、美術等學科！所以，只局限在自己專業(yè)之內(nèi)，沒有海量樂曲范例的積累，沒有其他學科理論知識的支撐，是無法勝任音樂素養(yǎng)課教學的。音樂素養(yǎng)能給孩子帶來什么？零障礙進入任何器樂的學習，加速學習進度；補足除彈奏技巧外的聽、唱、讀、寫等能力；拓展音樂視野，更全方面的了解音樂的奇妙；增加對音樂的興趣；幫助克服一個人在家練琴時的孤單與枯燥。如果想詳細了解我們的課程優(yōu)勢，請點擊導航欄  “音樂課程”。河南幼兒園課程計劃

廣州麥麗樂器有限公司位于西華路408-450號四樓自編3號鋪426房。公司業(yè)務涵蓋電子琴，數(shù)碼鋼琴，兒童音樂課程，集體課室管理系統(tǒng)等，價格合理，品質(zhì)有保證。公司從事辦公、文教多年，有著創(chuàng)新的設計、強大的技術，還有一批專業(yè)化的隊伍，確保為客戶提供良好的產(chǎn)品及服務。麥麗樂器立足于全國市場，依托強大的研發(fā)實力，融合前沿的技術理念，及時響應客戶的需求。