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錦江區(qū)金檸檬少兒鋼琴培訓(xùn)班

來源: 發(fā)布時(shí)間:2022-01-15

我們經(jīng)常聽到爸爸媽媽這樣描述:“寶寶聽到音樂就跟著跳啊,拍啊,打啊”。這是不是有音樂細(xì)胞?我們的答案是:說明寶寶對(duì)節(jié)奏很敏感,而且個(gè)性外向活潑?!澳俏业膶殞毬牭揭魳窙]有反映的”是不是說明沒有音樂細(xì)胞?親愛的爸爸媽媽們,別忘了我們的生命是如何開始的?是從一個(gè)微弱的胎心規(guī)律的跳動(dòng)開啟樂生命的旅程。這樣規(guī)律的節(jié)拍,相信我們每個(gè)人都是帶著節(jié)奏感降生的。寶寶表面沒有反應(yīng)不是內(nèi)心沒有感受,事實(shí)上,音樂入耳入心,人人皆能感受,每個(gè)人的表現(xiàn)形式不同罷了。內(nèi)向的寶寶在這方面的能力往往因其個(gè)性而被忽視。孩子們**討厭的就是家長(zhǎng)口中的“別人家的孩子”,把自己的孩子比得一無是處,這樣的攀比毫無意義。錦江區(qū)金檸檬少兒鋼琴培訓(xùn)班

初學(xué)鋼琴入門法:1.學(xué)習(xí)鋼琴一定要學(xué)習(xí)樂理知識(shí)。這里不要求你學(xué)多么高深的樂理知識(shí),只是希望你明白一些類似五線譜的基礎(chǔ)、譜號(hào)、唱名、音名、休止符等很簡(jiǎn)單的應(yīng)用性樂理知識(shí)。成人的理解能力比較強(qiáng),我相信掌握這些基礎(chǔ)的樂理知識(shí)是非常簡(jiǎn)單的。2.想要學(xué)習(xí)鋼琴,還一定要熟悉鋼琴。認(rèn)識(shí)鍵盤,要理解C的位置在哪里,以及能夠知道鍵盤上所有的C音。還要知道鋼琴踏板的作用,試著踩三個(gè)踏板,觀察鋼琴會(huì)有什么變化。只有先理解我們要征服的工具的結(jié)構(gòu)才能進(jìn)行下一步的學(xué)習(xí)。3.學(xué)習(xí)彈鋼琴的姿勢(shì)和禮儀是很重要的,彈鋼琴的時(shí)候要正對(duì)著鋼琴坐下來,然后屁股只坐琴凳的1/2左右,上身要保持直立,在彈奏的時(shí)候身體可以適當(dāng)?shù)耐皟A。彈鋼琴時(shí)的手型要像握著一個(gè)球一樣,還有要用指腹來彈鋼琴。4.在認(rèn)識(shí)了鋼琴和學(xué)會(huì)了演奏姿勢(shì)之后就可以開始正式的學(xué)習(xí)了。可以選擇一些簡(jiǎn)單的古典曲目,這樣有助于練習(xí)基本功??梢蕴暨x一些自己喜歡和熟悉的曲目來學(xué)習(xí),這樣在演奏的時(shí)候更加能找到樂感,學(xué)習(xí)的過程也更加有樂趣。我推薦練習(xí)哈農(nóng)和車爾尼,這都是非?;A(chǔ)的曲目。四川金檸檬少兒鋼琴教育價(jià)格一架鋼琴和一種流行色彩。色彩鮮艷的椅子與三角鋼琴的形式形成了有趣的反差。

在剛開始彈琴的時(shí)候肯定會(huì)遇到很多挫折,比如沒有辦法兩只手一起彈。針對(duì)這種問題可以先一只手練習(xí)到熟練之后再開始把另一只手也加上來。還有一些人的節(jié)拍掌握很奇怪,這樣你可以買一個(gè)節(jié)拍器,聽著節(jié)拍再多加練習(xí)。彈琴開始不需要速度有多么的快,可以一個(gè)音符慢慢的彈,這樣手指反饋記憶會(huì)比較好,真正彈奏的時(shí)候也會(huì)更加放松。然后在完全掌握曲子之后還可以開始嘗試變奏練習(xí),加速練習(xí)等各種方法來加強(qiáng)記憶。如果有條件的話,還是要找一個(gè)專業(yè)的鋼琴老師來指導(dǎo)學(xué)習(xí)。雖然自學(xué)也可以用勤補(bǔ)拙,但是有一個(gè)老師可以讓你的學(xué)習(xí)少走很多彎路,遇到不會(huì)的地方也可以及時(shí)請(qǐng)教老師弄懂,不用自己整合資料學(xué)習(xí)也輕松了很多。

阿圖爾·施納貝爾(1882-1951)在學(xué)生時(shí)代要多注意技巧練習(xí)。有了技巧后把它放在第二位,必須用自己全部的感受和理智去理解音樂,否則就變成技巧家而不是音樂家了。他這種用頭腦而暫時(shí)不用手在鍵盤上實(shí)踐的精神練習(xí)方式,可以在任何時(shí)候進(jìn)行,如散步、休息、甚至吃飯、坐車等。威廉·巴克豪斯(1884-1969)每天練習(xí)半小時(shí)以上的音階、琶音,但加上表情去彈。他覺得練習(xí)巴赫對(duì)提高技巧很有幫助,若學(xué)生只練那些旋律動(dòng)聽,自己非常喜歡的作品是很有害的。他還認(rèn)為,不單把技巧困難的地方練好,簡(jiǎn)單的樂曲,也要盡量彈得完美,也要多練一習(xí)?;旧厦渴拙毩?xí)曲都有相對(duì)應(yīng)的技術(shù)類型。

斯維亞托斯拉夫·里赫特(1915-1997)音樂界認(rèn)為,每天練琴五六小時(shí)已是一個(gè)很高的標(biāo)準(zhǔn),而里赫特每天練琴時(shí)間幾乎超出標(biāo)準(zhǔn)的一倍。后來他說,他是從四十年代開始才“真正學(xué)琴”的。直至晚年,他練琴時(shí)間仍然很長(zhǎng),他除了用慢速度練音階、琶音,也非常注重觸鍵音色的練習(xí),他自己認(rèn)為,隨著年齡的增長(zhǎng),如果想保持自己的演奏“狀態(tài)”。不僅不能減少,反而是增多彈琴的時(shí)間??梢娝ㄟ^極度艱辛,非人的練習(xí)才為自己鋪設(shè)了一條道路。一個(gè)良好的開始動(dòng)作,可以充分展示出自己的藝術(shù)修養(yǎng),從而一下子抓住觀眾,并留下深刻印象。四川金檸檬少兒鋼琴教育價(jià)格

大腦動(dòng)作技能部分所消耗的能量較少,一旦你掌握了鋼琴這門技藝,大腦這部分所需要的血液和氧氣就更少。錦江區(qū)金檸檬少兒鋼琴培訓(xùn)班

孩子在上學(xué)前基本都是在游戲中成長(zhǎng)的,如果沒有在上學(xué)之前培養(yǎng)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,那么一旦進(jìn)入小學(xué),孩子們就會(huì)很不適應(yīng)突如其來的學(xué)習(xí)生活,而家長(zhǎng)也會(huì)特別的費(fèi)勁。學(xué)習(xí)鋼琴的時(shí)間一般都在學(xué)齡前,學(xué)琴的孩子要在他們每天的生活中增添一項(xiàng)與其他小朋友不同的活動(dòng),而且要做到在每天的練琴時(shí)間里注意力高度集中,認(rèn)真細(xì)心,手腦并用;自然而然地進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài),慢慢也就習(xí)慣了上課時(shí)要態(tài)度認(rèn)真,下課要主動(dòng)練習(xí)的要求,就能夠用充沛的精力去迎接將來的學(xué)習(xí)任務(wù)。錦江區(qū)金檸檬少兒鋼琴培訓(xùn)班

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標(biāo)簽: 鋼琴