看譜彈琴的開(kāi)始階段，設(shè)計(jì)合理而固定的指法是非常重要的。采用合理的指法，會(huì)減少技術(shù)上的許多困難。相反，若指法設(shè)計(jì)不合理，會(huì)導(dǎo)致一首作品的某些地方總是“卡殼”，使學(xué)生無(wú)法完整地表現(xiàn)作品。此外，設(shè)計(jì)好合理的指法后，還要固定下來(lái)，如果每次練習(xí)時(shí)的指法都不相同，彈奏隨時(shí)會(huì)發(fā)生“故障”，導(dǎo)致中斷。因此，在看譜彈琴的過(guò)程中，應(yīng)使用合理而固定的指法，學(xué)生在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)后會(huì)產(chǎn)生正確的條件反射，從而為熟練地彈奏作品奠定基礎(chǔ)。如果要真正的去做幼兒鋼琴培訓(xùn)的話，孩子在五六歲的時(shí)候，才能夠接觸學(xué)習(xí)鋼琴。成華區(qū)金檸檬成人鋼琴培訓(xùn)價(jià)格

我們經(jīng)常聽(tīng)到爸爸媽媽這樣描述：“寶寶聽(tīng)到音樂(lè)就跟著跳啊，拍啊，打啊”。這是不是有音樂(lè)細(xì)胞？我們的答案是：說(shuō)明寶寶對(duì)節(jié)奏很敏感，而且個(gè)性外向活潑。“那我的寶寶聽(tīng)到音樂(lè)沒(méi)有反映的”是不是說(shuō)明沒(méi)有音樂(lè)細(xì)胞？親愛(ài)的爸爸媽媽們，別忘了我們的生命是如何開(kāi)始的？是從一個(gè)微弱的胎心規(guī)律的跳動(dòng)開(kāi)啟樂(lè)生命的旅程。這樣規(guī)律的節(jié)拍，相信我們每個(gè)人都是帶著節(jié)奏感降生的。寶寶表面沒(méi)有反應(yīng)不是內(nèi)心沒(méi)有感受，事實(shí)上，音樂(lè)入耳入心，人人皆能感受，每個(gè)人的表現(xiàn)形式不同罷了。內(nèi)向的寶寶在這方面的能力往往因其個(gè)性而被忽視。龍泉驛區(qū)金檸檬兒童鋼琴教育機(jī)構(gòu)誠(chéng)然，鋼琴入門確實(shí)不難，學(xué)幾個(gè)月就可以演奏一些簡(jiǎn)單的曲子。

許多研究實(shí)驗(yàn)證明，手指的運(yùn)動(dòng)成為兒童智力開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ)，彈鋼琴就必須活動(dòng)雙手，特別是靈活的十個(gè)手指頭。大家都知道，人的大腦是人體行為的總指揮，手指的動(dòng)作越復(fù)雜，越嫻熟，就能與大腦建立更多的聯(lián)系，也就是說(shuō)我們?cè)谛〉臅r(shí)候多進(jìn)行手指的有規(guī)律的運(yùn)動(dòng)，就能有效地鍛煉大腦的功能，盡早的開(kāi)發(fā)大腦的潛能，使之更加靈敏和聰慧。彈鋼琴并不僅是手指自己的運(yùn)動(dòng)所得來(lái)的。手指、手掌直接與鋼琴接觸，它們的一舉一動(dòng)彈奏者都會(huì)留意，而身體的其他部位的各種運(yùn)動(dòng)變化，因?yàn)椴伙@眼，常常被忽略。人體的各部位緊密相連，一舉手，一投足，都會(huì)牽動(dòng)其他部位。彈鋼琴是一種全身運(yùn)動(dòng)。例如抬手這個(gè)動(dòng)作，首先大腦下達(dá)命令，很自然的，手連同手臂就會(huì)上舉。在完成如此簡(jiǎn)單的動(dòng)作時(shí)間，除了手臂的上下運(yùn)動(dòng)外，離不開(kāi)全身其他部位的支持，遇到彈奏鋼琴這種需要完成雙手快速不同動(dòng)作的情況，身體的協(xié)調(diào)能力則更加重要。

和弦————這個(gè)技術(shù)難點(diǎn)一直讓很多人頭疼，不過(guò)主要還是練習(xí)方法問(wèn)題，不管是幾個(gè)音的和弦彈下去都要整齊，不能有前有后。P的和弦演奏要非常輕巧干凈利索F的和弦要有種金屬般的聲音，彈下去的音就要沉下去，不能彈下去的和弦給人一種發(fā)飄的感覺(jué)。輪指————常用的輪指有3個(gè)指有4個(gè)指的，彈的要非常清楚非常好的顆粒性，不能有任何模糊，混的成分在里面，比如車爾尼740第7，35，李斯特的塔蘭臺(tái)拉，梅菲斯托，侏儒舞。大跳————這個(gè)說(shuō)白了就是很機(jī)械的動(dòng)作，尤其是2個(gè)八度以上的大跳，純粹是肌肉記憶，這個(gè)一開(kāi)始慢練是非常重要的，只有慢練才能讓肌肉記住位置，而且慢練的時(shí)候需要弧度，這樣快彈的時(shí)候就不至于錯(cuò)音無(wú)數(shù)了。手指練習(xí)————這個(gè)不建議初學(xué)鋼琴的人就練這個(gè)，等把哈農(nóng)彈的非常利索之后在開(kāi)始練這個(gè)吧。所針對(duì)的教材是什密特鋼琴教程，非常難的一本，但是彈過(guò)之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)不可解決的技巧問(wèn)題都不在是困難的了，李斯特的夜鶯就是非常好聽(tīng)的一首小樂(lè)曲，但是很多人總也彈不利索，就是手指問(wèn)題沒(méi)有根本解決。一個(gè)良好的開(kāi)始動(dòng)作，可以充分展示出自己的藝術(shù)修養(yǎng)，從而一下子抓住觀眾，并留下深刻印象。

當(dāng)拜厄?qū)W習(xí)完后，鋼琴也基本入門了。這時(shí)候可以選擇一些簡(jiǎn)單的流行歌曲練習(xí)，使得自己的學(xué)習(xí)不那么枯燥。因?yàn)閷W(xué)完拜厄大概鋼琴水平就在二級(jí)，這時(shí)候可以找彈琴吧上一些二級(jí)以下的流行曲進(jìn)行彈奏。為了增加學(xué)琴的趣味性，在聯(lián)系拜厄的時(shí)候也可以加入湯普森鋼琴教程進(jìn)行學(xué)習(xí)，里面有很多童謠類，民歌類樂(lè)器，比較接近生活，也可以增加學(xué)琴的趣味性。繼續(xù)學(xué)習(xí)就是彈奏車爾尼599和車爾尼299練習(xí)曲。這里的練習(xí)曲并不是每首都彈，根據(jù)老師上課側(cè)重點(diǎn)安排來(lái)進(jìn)行，學(xué)完練習(xí)完后，鋼琴也大概有5級(jí)左右的水平了，對(duì)于一個(gè)成年人來(lái)說(shuō)，在流行音樂(lè)的彈奏中也夠用了。如此經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)，他們的大腦也會(huì)發(fā)展得更加均衡。金檸檬兒童鋼琴教學(xué)

要演奏出美妙的音樂(lè)，鋼琴演奏者必須要練習(xí)雙手協(xié)調(diào)性。成華區(qū)金檸檬成人鋼琴培訓(xùn)價(jià)格

在所有參與考級(jí)的琴童中，之后能堅(jiān)持考完十級(jí)只有不到十分之一。很大一部分的孩子因?yàn)楦鞣N原因放棄來(lái)學(xué)琴，如果沒(méi)有家長(zhǎng)正確引導(dǎo)，孩子很容易半途而廢。一般來(lái)說(shuō)。很容易“放棄學(xué)琴”有三個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)：3周：發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有想象中的好玩，就不想學(xué)了。6-9個(gè)月：學(xué)習(xí)難度有所提升，原來(lái)幾遍舊能彈會(huì)一個(gè)曲子，現(xiàn)在幾十遍也彈不會(huì)，失去來(lái)信心，而且練習(xí)的時(shí)間也長(zhǎng)了，就不想學(xué)了。1.5-2年：樂(lè)曲難度增大，一個(gè)曲子要百遍還不能熟練，嚴(yán)重失去信心，練琴時(shí)煩躁情緒很嚴(yán)重，功課也比較緊了，就不想學(xué)了。成華區(qū)金檸檬成人鋼琴培訓(xùn)價(jià)格

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