心理咨詢是指運(yùn)用心理學(xué)方法,對心理適應(yīng)出現(xiàn)問題的人提供心理幫助,并尋求解決問題的方法的過程。需要解決問題并前來尋求幫助的人被稱為來訪者或客戶,提供幫助的顧問被稱為咨詢師。來訪者自身的心理不適或心理障礙,通過語言等傳播媒介,與咨詢師進(jìn)行描述、詢問和討論。在他們的支持和幫助下,通過共同討論找出心理問題的原因,分析問題的癥結(jié)所在,進(jìn)而尋求擺脫困境、解決問題的條件和對策,以恢復(fù)心理平衡,提高對環(huán)境的適應(yīng)能力,增進(jìn)身心健康。心理醫(yī)治是在良好的醫(yī)治關(guān)系基礎(chǔ)上,由經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)的醫(yī)治師應(yīng)用心理醫(yī)治的相關(guān)理論和技術(shù)對來訪者進(jìn)行幫助,以消除或緩解來訪者的認(rèn)知功能(思維異常)、情緒功能(疼痛或情緒不適)或行為功能(行為不當(dāng))的問題或障礙,促進(jìn)其人格向健康、協(xié)調(diào)的方向發(fā)展的過程。 咨詢師需要分析案例,接受專業(yè)的督導(dǎo),參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高自己的心理咨詢技能。濟(jì)寧心理咨詢價(jià)位
健康咨詢的對象是誰?應(yīng)該說那些覺得自己心理不夠健康的人,才是心理健康咨詢的對象。也就是說,任何一個(gè)因?yàn)槟撤N心理社會刺激而處于緊張狀態(tài),并且明顯經(jīng)歷身體或情緒困擾的人,都可以成為健康心理咨詢的對象。因?yàn)樾睦砩鐣碳な欠浅?fù)雜和錯(cuò)綜復(fù)雜的,它在當(dāng)前社會中普遍存在。因此,任何生活、工作、學(xué)習(xí)、家庭、疾病、康復(fù)、婚姻、育兒等方面的心理問題,一旦求助者出現(xiàn)不適或痛苦,都可以屬于健康心理咨詢的范疇。其內(nèi)容大致如下:(1)各種情緒障礙,如焦慮、恐懼、抑郁、悲觀等;(2)對不可控的思想、意圖、行為和行動的解釋;(3)各種心身疾??;(4)長期慢性軀體疾病,久治不愈,對醫(yī)治不滿意,失去信心,需要心理疏導(dǎo);(5)心理康復(fù)期求助者的心理指導(dǎo);(6)如何處理和照顧家庭中的求助者。 濟(jì)寧兒童心理咨詢價(jià)格快速緩解身心疲勞,提升活力。
學(xué)校心理健康教育的重要使命是使適應(yīng)正常的學(xué)生具有健全的人格和良好的個(gè)體心理素質(zhì),豐富他們的內(nèi)心世界,豐富他們的精神生活,充分發(fā)揮他們的潛能,正確體現(xiàn)他們的人生價(jià)值。整體來看,很多學(xué)生在心理和行為上表現(xiàn)出一些“問題”,大部分是成長過程中的發(fā)育問題。如學(xué)習(xí)能力差導(dǎo)致的學(xué)習(xí)困難,挫折承受力低導(dǎo)致的情緒波動等。,這些都是學(xué)生正常心理發(fā)展中可能出現(xiàn)的、可以理解的問題。學(xué)校需要針對這些學(xué)生常見的成長問題開展心理健康教育。心理咨詢應(yīng)以發(fā)展性心理咨詢?yōu)橹?,而團(tuán)體心理咨詢可以充分利用現(xiàn)有資源,發(fā)揮更積極的作用。
數(shù)據(jù)智能賦能心理疾病診療對企業(yè),從粗放服務(wù)向精細(xì)化干預(yù)的轉(zhuǎn)變,現(xiàn)狀:重覆蓋輕效果,心理熱線、心理講座等大而全的 服務(wù)內(nèi)容更重形式,而缺乏提升效果;被動式干預(yù),需要員工主動尋求服務(wù)與幫助, 對危機(jī)與風(fēng)險(xiǎn)無法進(jìn)行預(yù)防;低水平服務(wù),單純?yōu)楸苊馕C(jī)事件而服務(wù),忽 視精神心理對提升績效等方面的 積極意義。趨勢:網(wǎng)格化評估,精確評估個(gè)體、團(tuán)體、企業(yè)三層精神 心理健康水平,定位風(fēng)險(xiǎn)人群,使用 精細(xì)診療手段;主動式干預(yù),結(jié)合評估結(jié)果提供預(yù)防性干預(yù)與超前 型危機(jī)處理,服務(wù)精細(xì)契合企業(yè)與個(gè) 體需求;全維度優(yōu)化,以杜絕危機(jī)事件為基礎(chǔ),多方面提升入 職、績效、調(diào)崗環(huán)節(jié)的人力資源管理水平。團(tuán)體心理講座,線上課程提供直播回放平臺,直播工具等。
心理測評服務(wù)描述:60元/人根據(jù)需求提供心理測評專業(yè)心理測評系統(tǒng),**類,164個(gè)量表。根據(jù)問卷題目、測評方向等收費(fèi)。企業(yè)EAP服務(wù)描述:定制,根據(jù)企業(yè)狀況進(jìn)行全套的壓力評估、組織改變、宣傳推廣、教育培訓(xùn)、壓力咨詢等,達(dá)到增加企業(yè)凝聚力,進(jìn)而提高企業(yè)績效定制化內(nèi)容,專業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)舒壓訓(xùn)練服務(wù)描述:1200元/場根據(jù)需求為團(tuán)隊(duì)提供團(tuán)體沙盤、團(tuán)隊(duì)歐卡、團(tuán)隊(duì)素質(zhì)拓展等增強(qiáng)凝聚力活動根據(jù)需求提供室內(nèi)、室外團(tuán)隊(duì)疏壓訓(xùn)練。團(tuán)隊(duì)心理測評服務(wù)描述:1.根據(jù)需求提供團(tuán)體心理測評2.建立企業(yè)員工心理檔案3.對企業(yè)員工心理健康水平進(jìn)行危機(jī)預(yù)警與干預(yù)專業(yè)心理測評系統(tǒng),**類,164個(gè)量表。根據(jù)問卷題目、測評方向等收費(fèi)。團(tuán)隊(duì)心理講座服務(wù)描述:1.線下課程提供教室、上課設(shè)備(投影、黑板、網(wǎng)絡(luò))、多元化主題2.線上課程提供直播回放平臺,直播工具等3.專職教師及配套課程根據(jù)課程長短、師資情況收費(fèi)。每次講座60-90分鐘。咨詢師以尊重、理解和無條件接受的態(tài)度靜靜傾聽,并給予適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。濟(jì)寧兒童心理咨詢價(jià)格
綜合養(yǎng)療,修復(fù)生理機(jī)能,康復(fù)亞健康與慢病。濟(jì)寧心理咨詢價(jià)位
認(rèn)知行為的心理咨詢是一組通過改變思維或信念和行為的方法來改變不良認(rèn)知,達(dá)到消除不良情緒和行為的短程心理醫(yī)治方法。具有代表性的有埃利斯的合理情緒行為療法(REBT),貝克和雷米的認(rèn)知療法(CT)和梅肯鮑姆的認(rèn)知行為矯正技術(shù)等。認(rèn)知醫(yī)治對道德頹廢、墮落(demoralization),感(Guilt)和害羞(Shame)癥狀較有效。對于PTSD與情感性或焦慮性或人格疾患(個(gè)體的行為與公認(rèn)的社會規(guī)范有明顯差異、邊緣性、自戀性人格疾患)并存的當(dāng)事人,較常使用認(rèn)知醫(yī)治法醫(yī)治。濟(jì)寧心理咨詢價(jià)位
青島阿斯頓工程技術(shù)轉(zhuǎn)移有限公司總部位于山東省青島市市南區(qū)寧夏路288號5號樓5層B區(qū)501,是一家工程管理服務(wù),技術(shù)開發(fā),技術(shù)咨詢,技術(shù)轉(zhuǎn)讓,技術(shù)推廣;計(jì)算機(jī)軟硬件及輔助設(shè)備零售,通信設(shè)備銷售,項(xiàng)目策劃與公關(guān)服務(wù),創(chuàng)業(yè)空間服務(wù),非居住房地產(chǎn)租賃,企業(yè)管理,文化場館管理服務(wù),商務(wù)代理待辦服務(wù),技術(shù)進(jìn)出口,貨物進(jìn)出口。的公司。公司自創(chuàng)立以來,投身于技術(shù)轉(zhuǎn)移服務(wù),科技服務(wù),是商務(wù)服務(wù)的主力軍。阿斯頓不斷開拓創(chuàng)新,追求出色,以技術(shù)為先導(dǎo),以產(chǎn)品為平臺,以應(yīng)用為重點(diǎn),以服務(wù)為保證,不斷為客戶創(chuàng)造更高價(jià)值,提供更優(yōu)服務(wù)。阿斯頓創(chuàng)始人趙中元,始終關(guān)注客戶,創(chuàng)新科技,竭誠為客戶提供良好的服務(wù)。