障礙性咨詢的重點(diǎn)是目前的心理障礙和造成障礙的情境因素。發(fā)展咨詢不僅關(guān)注眼前的發(fā)展障礙,還關(guān)注與下一階段發(fā)展任務(wù)的聯(lián)系。障礙咨詢側(cè)重于眼前的、具體的、局部的咨詢目標(biāo),發(fā)展咨詢側(cè)重于長遠(yuǎn)的、聯(lián)系的、整體的咨詢目標(biāo),即把心理咨詢與促進(jìn)人的多方面發(fā)展和未來發(fā)展聯(lián)系起來。性咨詢側(cè)重于解決已經(jīng)成為心理障礙的問題,而發(fā)展咨詢更注重早期發(fā)現(xiàn)和預(yù)防發(fā)展過程中可能出現(xiàn)的障礙,強(qiáng)調(diào)防患于未然。性咨詢中涉及的障礙問題往往具有明顯的個(gè)體性,這與個(gè)體具體的生活情境有關(guān),有些還與個(gè)體童年時(shí)期的性格和心理發(fā)展障礙有關(guān)。發(fā)展性咨詢關(guān)注的是這個(gè)年齡階段常見的發(fā)展問題,而且具有集體性和規(guī)律性,所以發(fā)展性咨詢往往更具有針對性和預(yù)防性。 學(xué)校心理咨詢的性質(zhì)屬于發(fā)展性咨詢,旨在幫助人成長。淄博大學(xué)生心理咨詢多少錢
廣義的心理評估不僅包括以心理測驗(yàn)為工具的測量,還包括以觀察、訪談、問卷、實(shí)驗(yàn)和心理物理學(xué)方法為工具的測量。心理測評是通過科學(xué)、客觀、標(biāo)準(zhǔn)的測量手段,對一個(gè)人的特定品質(zhì)進(jìn)行測量、分析和評價(jià)。這里所謂的素質(zhì),是指那些個(gè)人的特質(zhì),如感知、技能、能力、氣質(zhì)、性格、興趣、動(dòng)機(jī)等。完成特定工作或活動(dòng)所需的或與之相關(guān)的。它們是以一定的質(zhì)量和速度完成一項(xiàng)工作或活動(dòng)的必要基礎(chǔ)。心理測評可以從智力、性向、創(chuàng)造力、個(gè)性和心理健康等方面對個(gè)體進(jìn)行綜合描述,并解釋其心理特征和行為。同時(shí)可以比較同一個(gè)人不同心理特征之間的差異,從而確定其相對強(qiáng)弱,找出行為變化的原因,為決策提供信息。河北個(gè)人心理咨詢聯(lián)系人我們不能忽視心理咨詢的意義。
斯金納的操作條件反射是指強(qiáng)化動(dòng)物的自發(fā)活動(dòng)而形成的條件反射。斯金納在實(shí)驗(yàn)箱中放一只饑餓的老鼠,老鼠在箱中亂竄時(shí),偶爾按壓了一下能掀動(dòng)食物的橫桿獲得了食物,強(qiáng)化幾次后,條件作用就迅速形成了。在咨詢中,只要咨詢者對期望的某種行為予以獎(jiǎng)勵(lì),這種行為就會獲得強(qiáng)化,反之就會消退,若予以懲罰,會加快消退的速度。班杜拉的社會學(xué)習(xí)理論強(qiáng)調(diào)榜樣的示范作用,認(rèn)為人的大量行為是通過對榜樣的學(xué)習(xí)而獲得的。和建立條件反射一樣,榜樣學(xué)習(xí)也是人類的一種社會學(xué)習(xí)的基本方法。在行為療法中還有另外一些常用的方法,如想象厭惡法、強(qiáng)化法、思考停止法等。
消除阻抗的方法:阻抗是人在心理咨詢過程中對自我暴露和自我改變的抗拒。阻抗的表現(xiàn):從說話的程度:沉默、沉默、啰嗦;從演講內(nèi)容看:理論交談,情緒宣泄,談瑣事,偽題;從說話方式上:心理歸因、健忘、順從、話題控制、問題暴露;行為表現(xiàn)為拖延談話時(shí)間,遲到早退。輔導(dǎo)員應(yīng)對抗拒的要點(diǎn)如下:1.解除他們的警惕。心理咨詢師不必太當(dāng)真。首先要同情、關(guān)心、理解,盡可能營造良好的協(xié)商氛圍,解除對方的顧慮,讓他們開誠布公地談自己的問題。2.做出正確的診斷和分析。根據(jù)客戶的一些性格特點(diǎn),咨詢師也要在見面中了解,用誠懇的態(tài)度和專業(yè)的知識技能取得對方的信任。3.用真心幫助對方的態(tài)度對待反抗。一旦咨詢師確認(rèn)有阻力,就可以把這個(gè)信息反饋給求助者。注意互相幫助,用真誠的討論問題的態(tài)度去問對方。 心理咨詢可以幫助人們增加心理自由度。
團(tuán)體動(dòng)力學(xué)是團(tuán)體心理咨詢的重要理論基礎(chǔ)之一。一個(gè)運(yùn)轉(zhuǎn)良好的團(tuán)體具有吸引所有成員的凝聚力。這種權(quán)力來自于成員對群體內(nèi)部確立的某些規(guī)范和價(jià)值觀的遵從。它使個(gè)體的動(dòng)機(jī)需求與群體的目標(biāo)緊密聯(lián)系在一起,并使群體行為深深影響著個(gè)體的行為。德國心理學(xué)家勒溫是群體動(dòng)力學(xué)的研究者,他認(rèn)為整體比部分更重要。群體作為一個(gè)內(nèi)部關(guān)系的系統(tǒng),其影響力或作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于孤立的個(gè)體。群體生活不僅取決于個(gè)體的生存空間,還取決于群體的心理場。因此,團(tuán)體心理咨詢比個(gè)體心理咨詢具有更大的影響力和更好的咨詢效益。心理咨詢的對象是健康的人或有心理問題的人。臨沂心理咨詢服務(wù)熱線
綜合養(yǎng)療,修復(fù)生理機(jī)能,康復(fù)亞健康與慢病。淄博大學(xué)生心理咨詢多少錢
心理測評的結(jié)果可以為客觀、多方面、科學(xué)、定量地選拔人才提供依據(jù)。因?yàn)樗梢灶A(yù)測個(gè)體是否適合從事某種活動(dòng),進(jìn)而提高人才選拔的效率和準(zhǔn)確性。心理測評可以了解個(gè)體的能力、性格、心理健康等心理特征,從而為因材施教或充分發(fā)揮其才能提供依據(jù)。例如,學(xué)校可以根據(jù)學(xué)生的能力水平劃分班級和小組,**可以根據(jù)每個(gè)人的專長分配兵種,企業(yè)可以將員工安置在與他們的能力和性格相匹配的部門。心理評估可以確定個(gè)體之間的差異,從而預(yù)測不同個(gè)體在未來活動(dòng)中可能出現(xiàn)的差異,或者推測個(gè)體在某一領(lǐng)域未來成功的可能性。心理評估可以幫助心理學(xué)。評價(jià)者了解自己的心理健康狀況,通過心理評價(jià)喚醒人們的心理健康意識,知道如何預(yù)防和醫(yī)治心理疾病。指導(dǎo)人們在生活中如何調(diào)整自己的心態(tài),從而提高生活質(zhì)量,透過心靈之窗看你的心理健康! 淄博大學(xué)生心理咨詢多少錢
青島阿斯頓工程技術(shù)轉(zhuǎn)移有限公司成立于2015-08-27年,在此之前我們已在技術(shù)轉(zhuǎn)移服務(wù),科技服務(wù)行業(yè)中有了多年的生產(chǎn)和服務(wù)經(jīng)驗(yàn),深受經(jīng)銷商和客戶的好評。我們從一個(gè)名不見經(jīng)傳的小公司,慢慢的適應(yīng)了市場的需求,得到了越來越多的客戶認(rèn)可。公司主要經(jīng)營技術(shù)轉(zhuǎn)移服務(wù),科技服務(wù)等產(chǎn)品,我們依托高素質(zhì)的技術(shù)人員和銷售隊(duì)伍,本著誠信經(jīng)營、理解客戶需求為經(jīng)營原則,公司通過良好的信譽(yù)和周到的售前、售后服務(wù),贏得用戶的信賴和支持。公司秉承以人為本,科技創(chuàng)新,市場先導(dǎo),和諧共贏的理念,建立一支由技術(shù)轉(zhuǎn)移服務(wù),科技服務(wù)專家組成的顧問團(tuán)隊(duì),由經(jīng)驗(yàn)豐富的技術(shù)人員組成的研發(fā)和應(yīng)用團(tuán)隊(duì)。上合組織技術(shù)轉(zhuǎn)移中心秉承著誠信服務(wù)、產(chǎn)品求新的經(jīng)營原則,對于員工素質(zhì)有嚴(yán)格的把控和要求,為技術(shù)轉(zhuǎn)移服務(wù),科技服務(wù)行業(yè)用戶提供完善的售前和售后服務(wù)。