我國(guó)古代的檔案，在各個(gè)朝代有著不同的稱謂。商代稱為“冊(cè)”，周代叫作“中”，秦漢稱作“典籍”，漢魏以后謂之“文書”“文案”“案牘”“案卷”“簿書”，清代以后多用“檔案”，現(xiàn)統(tǒng)一稱作“檔案”?！皺n案”一詞來(lái)源于清初。持此觀點(diǎn)者的依據(jù)，一是見諸清初文人楊賓所做的《柳邊紀(jì)略》一書，其第三卷載:“邊外文字，多書于木，往來(lái)傳遞者曰‘牌子’，以削木片若牌故也；存貯多年者曰‘檔案’，曰‘檔子’，以積累多、貫皮條掛壁若檔故也。然今文字之書于紙者，亦呼之謂‘牌子’、‘檔子’矣。”二是見諸《康熙起居注》一書，其中有“部中無(wú)檔案”之語(yǔ)。大班成長(zhǎng)記錄精選冊(cè)購(gòu)買就找成都與眾科技有限公司。孩子成長(zhǎng)教師推薦的檔案精選

幼兒成長(zhǎng)檔案的采集與匯聚是伴隨著孩子的日常生活、學(xué)習(xí)而展開的，由家長(zhǎng)、教師、孩子共同參與完成，家長(zhǎng)、教師協(xié)助孩子根據(jù)主題及其文字說(shuō)明與提示，觀察并選擇能體現(xiàn)孩子成長(zhǎng)經(jīng)歷、發(fā)展現(xiàn)狀與個(gè)性特點(diǎn)的照片、作品、文字記錄等匯集于檔案中。透過(guò)孩子的成長(zhǎng)，我們能夠更有效地關(guān)注與促進(jìn)孩子的發(fā)展。家園配合，使幼兒在園獲得的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蛟诩彝ブ械玫窖永m(xù)、鞏固和發(fā)展；同時(shí)，使幼兒在家庭獲得的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蛟谟變簣@的學(xué)習(xí)活動(dòng)中得到應(yīng)用?！币虼?，在“我的成長(zhǎng)故事”中分為了“老師眼中的我”“爸爸媽媽眼中的我”和“我在成長(zhǎng)”三方面，從三個(gè)不同角度記錄成長(zhǎng)點(diǎn)滴。孩子成長(zhǎng)快速完成檔案比較家長(zhǎng)喜歡的檔案購(gòu)買就找成都與眾科技有限公司。

做好檔案的分類管理是基本原則。檔案管理人員應(yīng)將各部門提交的文件、材料、證照等，按照歸檔要求組件，有序排列，以便后期的管理及利用。一般來(lái)說(shuō)，組件是以單份文件為一件，但也可將關(guān)聯(lián)緊密的多個(gè)件組成一件。文件依據(jù)自身屬性、特征及利用需要可劃分為以下幾類：◎按照載體歸納：可分為影音類、電子類、紙質(zhì)類、實(shí)物類；◎按照時(shí)間歸納：可分為月度、年度；◎按照保管年限歸納：可分為短期、長(zhǎng)期、長(zhǎng)久；◎按照內(nèi)容歸納：可分為資產(chǎn)類、標(biāo)準(zhǔn)類、文書類、管理類；◎按照機(jī)構(gòu)歸納：即按文件生成中心或部門進(jìn)行分類；◎按照復(fù)式結(jié)構(gòu)歸納：可分為年度+內(nèi)容、年度+機(jī)構(gòu)、機(jī)構(gòu)+內(nèi)容等。

檔案管理就其基本性質(zhì)和主要作用來(lái)說(shuō)，是一項(xiàng)管理性的工作，服務(wù)性的工作，zz性的工作。檔案管理工作不生產(chǎn)物質(zhì)財(cái)富，檔案主要也不由檔案管理機(jī)構(gòu)和檔案工作人員產(chǎn)生和利用，它是專門負(fù)責(zé)管理各部門形成的歷史文件的一種專業(yè)，所以是管理性的工作。但是檔案管理系統(tǒng)不是孤立的，而是各項(xiàng)社會(huì)管理系統(tǒng)中不可缺少的組成部分。通過(guò)提供檔案信息為社會(huì)實(shí)踐服務(wù)，是檔案管理工作區(qū)別于其他工作的特點(diǎn)之一。檔案部門雖然也研究檔案、進(jìn)行編著等活動(dòng)，但其目的還是為了更好地適應(yīng)社會(huì)的利用需要，仍具有服務(wù)性。在社會(huì)歷史的各個(gè)階段，檔案管理工作都必然為一定的經(jīng)濟(jì)、zz、文化服務(wù)，否則就不會(huì)存在，也難以發(fā)展。在階級(jí)社會(huì)中，檔案管理工作體現(xiàn)一定的階級(jí)關(guān)系和階級(jí)利益，為一定的統(tǒng)治階級(jí)所掌握，為一定階級(jí)的經(jīng)濟(jì)、zz和文化服務(wù)，這個(gè)服務(wù)方向是檔案管理工作zz性的集中表現(xiàn)。由于檔案的內(nèi)容關(guān)系到國(guó)家的zz利益和經(jīng)濟(jì)利益，所以中外任何國(guó)家對(duì)檔案管理都有一定的保密要求，一部分檔案不對(duì)外開放，而多數(shù)檔案則要在規(guī)定期滿后才開放。這種機(jī)要性也是檔案管理工作的一種性質(zhì)。園長(zhǎng)喜歡的冊(cè)購(gòu)買就找成都與眾科技有限公司。

按照國(guó)家檔案局印發(fā)的《檔案數(shù)字化外包安全管理規(guī)范》要求，慎重選擇外包公司開展數(shù)字化工作。涉及涉密檔案資料的數(shù)字化必須在專門場(chǎng)所進(jìn)行，確保監(jiān)控設(shè)備完善，并派專人全程監(jiān)管。用于涉密檔案數(shù)字化的計(jì)算機(jī)、掃描儀、存儲(chǔ)介質(zhì)等信息設(shè)備的密級(jí)要按擬數(shù)字化檔案的比較高密級(jí)確定，并采取相應(yīng)保密管理措施。涉密檔案數(shù)字化加工網(wǎng)絡(luò)要與其他網(wǎng)絡(luò)物理隔離，禁止使用無(wú)線網(wǎng)卡、無(wú)線鍵盤、無(wú)線鼠標(biāo)等設(shè)備。事實(shí)上，檔案對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常重要的，如果我們不能妥善處理自己的個(gè)人檔案的話，對(duì)我們的工作和生活也一定會(huì)產(chǎn)生影響。大班成長(zhǎng)記錄高效制作冊(cè)購(gòu)買就找成都與眾科技有限公司。成長(zhǎng)記錄教師喜歡的檔案技巧

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檔案的價(jià)值性。價(jià)值性即有用性。檔案有兩種基本價(jià)值；一是歷史憑證價(jià)值。從檔案的基本屬性和檔案的內(nèi)容、形式特征看，檔案是真實(shí)可靠的，具有法律效力。二是情報(bào)信息價(jià)值或稱參考價(jià)值。從檔案的信息儲(chǔ)備和所反映的內(nèi)容看，檔案信息可供各項(xiàng)工作借鑒、參考。體現(xiàn)檔案基本價(jià)值的主要體現(xiàn)在六個(gè)方面，即：機(jī)關(guān)工作的查考憑據(jù)；生產(chǎn)建設(shè)的參考依據(jù)；zz斗爭(zhēng)的必要手段；科學(xué)研究的可靠資料；宣傳教育、文化建設(shè)的生動(dòng)素材；維護(hù)合法權(quán)益的法律證據(jù)。檔案形式的多樣化。從記錄方式來(lái)看，有文字書寫（刻鑄）、圖表繪制、聲像攝錄、電子數(shù)碼等；從閱讀方式來(lái)看，有直讀的、機(jī)讀的；從載體形式來(lái)看，古今中外形式多樣，如：甲骨、泥板、金屬器皿、巖石、竹木、布帛、羊皮紙、紙張、膠片、磁介質(zhì)、金屬片等。孩子成長(zhǎng)教師推薦的檔案精選

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