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青海省西寧幼兒口語學(xué)習(xí)藏語作業(yè)輔導(dǎo)

來源: 發(fā)布時(shí)間:2023-03-15

在青春期學(xué)習(xí)藏語者的世界里努力就是走向成功的道路,就如沙粒要變成珍珠,石頭要化作黃金,青春期學(xué)習(xí)的魅力與動(dòng)力,應(yīng)當(dāng)叫枯枝長出鮮果,沙漠布滿森林,這才是青春時(shí)候的美,青春的快樂,青春的本分!學(xué)習(xí)的本分本來并不復(fù)雜,來來去去不過三個(gè)字,不是我愛學(xué)、我想學(xué),便是算了吧、不想學(xué)了、不想努力了。青春期的學(xué)習(xí)是紫色的,那是成熟的顏色,就像紫藤蘿一樣,生生不息,**言棄。青春期的我們不再躲在父母的懷里撒嬌,不再甘于爸哄編,不再讓眼淚成為自己的**。我們開始走向**、堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)藏語、自食其力爬向高山巍峨,平原廣闊,土地肥沃,黃河咆哮,長江奔騰的學(xué)習(xí)藏語中努力著,奔跑著!海西學(xué)習(xí)藏語哪家好!青海省西寧幼兒口語學(xué)習(xí)藏語作業(yè)輔導(dǎo)

我們必須在失敗中尋找勝利,在絕望中尋求希望。一個(gè)人的夢想也許不值錢,但一個(gè)人的努力很值錢。積極向上的心態(tài),是成功者的很基本要素。比如學(xué)習(xí)一門藏語就好比多了一條生存的道路,在競爭中真正能讓你倒下的,不是對(duì)手,而是你絕望的內(nèi)心。所有的憂傷都是過往,當(dāng)時(shí)間慢慢沉淀,你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己的快樂比想象的多得多。生活總會(huì)給你另一個(gè)機(jī)會(huì),這個(gè)機(jī)會(huì)叫明天。強(qiáng)大的信心,學(xué)好藏語就能克服來自內(nèi)心的惡魔,產(chǎn)生無往不勝的勇氣。實(shí)現(xiàn)夢想比睡在床上的夢想更燦爛??蛋陀變簩W(xué)習(xí)藏語安多學(xué)習(xí)藏文平臺(tái)哪家好!

輔音字母每4個(gè)字母為一組,共7組半。每個(gè)字母的實(shí)際讀音古今有別、方言有異,但均附帶有一個(gè)元音a。元音字母,意為”悅耳的字”,是相對(duì)于輔音字母而言的。因元音發(fā)音時(shí)無阻礙,悅耳動(dòng)聽而得此名。標(biāo)點(diǎn)符號(hào),意為“分界線”或“分界符號(hào)”。藏文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)形體簡單、種類極少,而且,其使用規(guī)則也與其他文字的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有別。藏文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)共有6種形式,其中音節(jié)之間的隔音符號(hào)使用頻率比較高。此外,還有云頭符,用于書題或篇首;蛇形垂符,用于文章開頭處;單垂符,用于短語或句終;雙垂符,用于章節(jié)末尾;四垂符,用于卷次末尾。隨著社會(huì)的發(fā)展,為便于更加準(zhǔn)確地表達(dá)語義,藏文中已開始借鑒并使用西方文字的標(biāo)點(diǎn)

符號(hào).

學(xué)習(xí)藏語,在藏語書中,那優(yōu)美的藏文字令我陶醉,令我感悟到了人生的哲理。我的心靈顫抖著,用心去讀每一個(gè)藏文字,每一句藏文語句,去感受藏文小說中所表達(dá)的心境。風(fēng)兒,輕輕地?fù)崦业哪橗?,閉上眼,我感受到了學(xué)習(xí)藏語給我?guī)淼臒o窮快樂和幸福。我們就是要抱著這種良好的心態(tài),努力學(xué)習(xí)藏語,努力學(xué)好藏語,爭取每天進(jìn)步一點(diǎn)。欲窮千里目,更上一層樓。每天用心去感受用心去體會(huì)藏文小說中所表達(dá)的內(nèi)涵。譬如:格薩爾王傳奇對(duì)于這種小說來說,很能讓人情不自禁的進(jìn)入當(dāng)時(shí)的場景。慢慢地慢慢地沉醉在其中……青海學(xué)習(xí)藏文線上平臺(tái)!

您是否在學(xué)習(xí)藏語文字認(rèn)讀的時(shí)候有很多困惑,不知道文字的音是怎么拼讀得來的,那么一定是您沒有掌握好文字結(jié)構(gòu)規(guī)律。接下來我就簡單說一下藏文文字結(jié)構(gòu)的特點(diǎn),希望對(duì)您的藏語文字拼讀有所幫助我們要知道藏文是由30個(gè)輔音字母和4個(gè)元音字母組合而來,那么它們的組合排列又有什么特點(diǎn)呢?藏文的文字結(jié)構(gòu)喜歡把所有的字母進(jìn)行量化,這一點(diǎn)很多學(xué)習(xí)者并沒有進(jìn)行思考。藏語有30個(gè)輔音字母、4個(gè)元音字母、10個(gè)后加字、5個(gè)前加字、3個(gè)上加字、4個(gè)下加字,還有14個(gè)疊字。因此,在您的學(xué)習(xí)過程中對(duì)于這些結(jié)構(gòu)的發(fā)音特點(diǎn)以及規(guī)律一定要非常熟悉,這樣便可掌握其發(fā)音,知道如何讓發(fā)音后,再進(jìn)行不斷的打磨。首先,30個(gè)輔音字母是學(xué)會(huì)藏文文字拼讀的基礎(chǔ),所以必須記住,也沒有任何捷徑,就是要完全的記住,這就好比您在學(xué)習(xí)英語時(shí),必須記住26個(gè)英文字母一樣。安多口語學(xué)習(xí)藏語線上平臺(tái)!西寧市區(qū)幼兒口語學(xué)習(xí)藏語

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世界上沒有哪個(gè)民族像藏族這樣把自己的文字看得如此重要。嘎瑪仁波切講過一個(gè)故事:一次開法會(huì)時(shí),突然下起了雨,廣場上的人群紛紛進(jìn)屋避雨。漢族人把經(jīng)書頂在頭上往屋里跑。藏族人把經(jīng)書揣進(jìn)懷里往屋里跑。漢族人把經(jīng)書頂在頭上是用來遮雨的,藏族人把經(jīng)書揣進(jìn)懷里是怕雨水淋濕了經(jīng)書。在藏區(qū),幾乎看不到地上有印著藏文的紙屑。藏族人如果見到印著藏文的紙張掉在地上都會(huì)主動(dòng)撿起來放到干凈的地方。藏文,在藏族人心中是神圣的,因?yàn)椴匚氖菫榉鸱ǘ鴦?chuàng)造出來的。青海省西寧幼兒口語學(xué)習(xí)藏語作業(yè)輔導(dǎo)

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