人才引進也得“慢工出細活”:一方面,具有強大學(xué)術(shù)影響力的前列人才在這些地區(qū)是稀缺資源,使得這些地區(qū)的高校、科研機構(gòu)難以在全國的學(xué)術(shù)競爭中獲得話語權(quán),人才的匱乏已嚴(yán)重影響到學(xué)科進步與發(fā)展。而另一方面,激烈的人才競爭,讓中西部的人才稍有成績就登上了高校重金挖掘的“獵頭榜”,令原高校、科研機構(gòu)的引進、培養(yǎng)所付出的資源淪為沉沒成本。不只引不來人才,還面臨著流失人才的危險,對于原本就沒有得到足夠人才資源的中西部高校、科研機構(gòu)而言,這無疑是雪上加霜。這種情況下,通過優(yōu)化獎勵措施手段吸引人才可以說也是無奈之舉。然而在人才引進的過程中,不少地方都存在這樣那樣的問題,如功利化、盲目化等。留學(xué)生人才引進政策哪里好
符合下列條件之一的人才,可申報辦理人才引進手續(xù): (1)具有國民教育序列研究生學(xué)歷并有碩士學(xué)位和中級專業(yè)技術(shù)資格、執(zhí)業(yè)資格(不包括助理級執(zhí)業(yè)資格,下同)或在國外取得碩士學(xué)位的年齡在40周歲以下的人才。 (2)具有全日制本科并有學(xué)士學(xué)位的應(yīng)屆、往屆畢業(yè)生或具有全日制大專并有中級職稱的專業(yè)技術(shù)人才。 (3)經(jīng)批準(zhǔn)調(diào)任、轉(zhuǎn)任到機關(guān)、**團體、事業(yè)單位擔(dān)任副處級以上領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)或正處級以上非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的干部。 (4)省、市有關(guān)機構(gòu)文件明確規(guī)定引進的其他高級人才(包含符合廣州城市發(fā)展需要的高技能人才)。 (5)在本市連續(xù)居住、就業(yè)(創(chuàng)業(yè))和繳納社會保險的年限達到3年,并且3年內(nèi)個人累計繳納個人所得稅達到10高校人才引進要在營造人才健康成長創(chuàng)業(yè)環(huán)境的同時,認(rèn)真學(xué)習(xí)引進人才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神。
這么多人才引進,你到底適合哪座城?廣東中山東莞佛山珠海惠州:這幾座城市都超級棒,但是惠州稍微比其他的城市綜合水平差一些,難度也低一些。珠三角的人才引進其實不算很多,這也導(dǎo)致了珠三角的難度較高,比較出名的中山333的2020年人才引進已經(jīng)卷出了天際。如果大家真的想去珠三角,建議瞄準(zhǔn)這幾個城市,提前準(zhǔn)備。上海:很多人才引進都不給編制,部分給編制。上海體制內(nèi)待遇整體上一般,性價比較低,想靠這個待遇在上海買房比較難,特別是2020年上海房價又上漲了一波之后,普通家庭只能望樓興嘆。
這么多人才引進,你到底適合哪座城?以杭州的有名度,和目前互聯(lián)網(wǎng)大環(huán)境下的吸引力,加上門檻又不苛刻,杭州人才引進熱度可想而知。 杭州的人才引進適合考試能力強的(也就是面試能力強的),因為人實在是多,但是又不看應(yīng)屆、本科學(xué)校這種,原來競爭很小的臨安區(qū),現(xiàn)在都人山人海了,當(dāng)然有余杭區(qū)出來以后,建議大家還是要沖一沖的。綜合來說,杭州人才引進是全國環(huán)境+待遇+發(fā)展較好的城市,沒有之一。江蘇南通:南通相對是江蘇的后起之秀,這幾年靠著上??焖衮v飛,南通性價比很高,特別是通州灣人才引進,待遇超級前列,就是位置稍微偏遠,適合家庭經(jīng)濟一般的同學(xué),那里房價低,工資高,競爭也不算很大。有一說一,南通相對是一座被低估的城市的。蘇州工業(yè)園區(qū)這種沒有編制的人才引進,也是人山人海。
關(guān)于基層人才引進的三條建議:基層引進培養(yǎng)人才,就要以“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才”的姿態(tài),更加積極、更加開放、更加有效的人才政策吸引人才,堅持貫徹“支持留學(xué)、鼓勵回國、來去自由”的方針,制定更加積極的海外人才引進計劃,進一步增強政策開放度。讓近者悅、讓遠者來,積極引導(dǎo)和支持良好留學(xué)人員回國工作或以多種方式為國服務(wù),全力構(gòu)筑人才國際競爭新優(yōu)勢。重視尊重人才,我們就要提升基層的人才吸引力,就必須拿出真金白銀,提高偏遠艱苦地區(qū)的人才工作待遇,做到信息公開,合理確定“門檻”,確定適當(dāng)?shù)膱竺Y格條件,營造公平公正的競爭環(huán)境,杜絕暗箱操作。突出績效和歷練,突出德、才考核的規(guī)范化,促進人才認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)的公正性,維系人才競爭的公平性,進一步提高人才供求信息的公開性,保證人才隊伍的質(zhì)量性與流動性,加強與企業(yè)協(xié)作引才,通過薪酬差異化,讓人才得到實惠,讓人才干事創(chuàng)業(yè)沒有后顧之憂。建立完善人才引進機制為單位的發(fā)展提供充足的人才針對單位發(fā)展需要。教師人才引進補貼政策
人才引進絕非“一刀切”,讓引進來的人才做與自己學(xué)到的專業(yè)知識相符合的工作,真正做到人盡其才。留學(xué)生人才引進政策哪里好
淺談人才引進:學(xué)習(xí)和吸收引進人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神,還必須以一種發(fā)展的觀點、辨證的思維來對待,決不能認(rèn)為引進人才的一切都好,對于他們的所有的思維、方式、方法全盤吸收,這樣就犯了形而上學(xué)的錯誤。要深刻認(rèn)識到,引進人才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神也是隨著時間、地點和環(huán)境以及其他條件的變化而發(fā)展的。這也要求我們必須以發(fā)展的眼光、立足本地實際,來對待引進人才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神。只有如此,我們學(xué)習(xí)和借鑒引進人才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神才是認(rèn)真的、嚴(yán)肅的,才是充分的、多方面的,也才是科學(xué)的。留學(xué)生人才引進政策哪里好
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