KR-FZX-01 輔助步行訓練器：規(guī)格(cm):98x80x(100-145) 用途：增加上肢支撐的面積，提高輔助步行的效果。是神經(jīng)、骨關節(jié)系統(tǒng)疾病患者窒內(nèi)外輔助用 具，高度可調(diào)節(jié)。 KR-FZX-02 輔助步行訓練器(帶剎帶坐)：規(guī)格(cm):112x80x(100-140) 用途：增加上肢支撐的面積，提高輔助步行的效果。是神經(jīng)、骨關節(jié)系統(tǒng)疾病患者室內(nèi)外輔助用 具 KR-FZX-03 輔助步行訓練器(可折疊)：規(guī)格(cm):60x68×(100-127) 用途：增加上肢支撐的面積，提高輔助步行的效果。是神經(jīng)、骨關節(jié)系統(tǒng)疾病患者室內(nèi)外輔助用 具，高度可調(diào)節(jié)可折疊。常州市康瑞醫(yī)療康復設備并依托企業(yè)強大的技術(shù)力量，現(xiàn)已開發(fā)研制了運動上肢系列訓練器。上海數(shù)字磨砂板訓練器工廠直銷

常州市康瑞醫(yī)療康復設備有限公司秉承“服務好，信用好，品質(zhì)好，價格公道”的經(jīng)營理念，以人才和科技為基礎，為 了需要關愛需要健康的群體“人人享有康復服務”的國家事業(yè)奉獻我們的力量。本公司研發(fā)的訓練器系列適用于全國的醫(yī)療系統(tǒng)、 各級殘聯(lián)、民政單位、特教學校及有需要的家庭等都是我們竭誠服務的對象。位于人杰地靈、文化經(jīng)濟發(fā)達的江蘇省常州市，集天時地利人和，為用戶提供優(yōu)良的產(chǎn)品， 真誠的服務，公司全體同仁熱情歡迎各界新老朋友光臨，共同發(fā)展合作雙贏。上海數(shù)字磨砂板訓練器工廠直銷制定個性化訓練目標，內(nèi)置訓練素材高達數(shù)萬個，使學生從無 意識交流的喚醒訓練、有意識交流訓練。

KR-GDX-02 情緒與行為障礙干預系統(tǒng)：情緒調(diào)節(jié)機制采用機制相關屬性音樂，與速寫、虛幻、鏡像、三基色、滾 屏等畫面效果相配合，利用左屏實物畫面，右屏效果畫面的雙屏 顯示技術(shù)，根據(jù)視聽渲染的調(diào)節(jié)原理，調(diào)節(jié)受訓者的相應神經(jīng)興 奮性，誘導兒童對其自身的情緒作出適當?shù)恼{(diào)節(jié)，以提高其環(huán)境 適應能力以及其他綜合能力，進而改善患兒的學習能力；行為干預：通過對生活處理、行為矯正、社交主題等多種行為的教學模 擬，利用互動訓練模式，誘導學習良好的行為，形成良好的習慣；語言溝通訓練：利用豐富的圖片資源，循序漸進地進行語言強化訓練，簡單 易行的人機交互方式更有利于身體運動能力受限的患者。

常州市康瑞醫(yī)療康復設備有限公司是一家集設計、開發(fā)、生產(chǎn)、銷售、培訓為一體，實力 雄厚的生產(chǎn)醫(yī)療康復設備的專業(yè)廠家。公司在中國康復醫(yī)學會及國內(nèi)外有關專業(yè)家指導下，吸收 和借鑒了當今國際康復醫(yī)學先進技術(shù)，并依托企業(yè)強大的技術(shù)力量，現(xiàn)已開發(fā)研制了語言障礙 系列、神經(jīng)功能評定系統(tǒng)、主被動訓練系列、牽引系列、多感官綜合訓練系統(tǒng)、運動步行系 列、運動上肢系列、運動下肢系列、運動全身系列、運動評估系列、療用床系列、作業(yè)療法 系列、兒童康復系列、無障礙系列、老年人生活輔助系列等三百余種產(chǎn)品。平衡檢測及訓練系統(tǒng)：本系統(tǒng)打印“人體平衡功能分析報告”。

多媒體康復設備的含義：多媒體康復設備，是通過圖、文、聲、像等多媒體展現(xiàn)方式，利用虛擬現(xiàn)實，動作捕捉，情境模擬，光影互動以及機電一體化等多種 先進的計算機技術(shù)，進行康復模擬訓練的設備。多媒體康復設備可以對訓練者的大腦，肢體，聽覺，視覺，觸覺等各方面進行針對性的引導訓練，結(jié)合生動的圖像，逼真的情境。聲 音的配合等，讓康復者在輕松愉悅的環(huán)境中，快樂康復。多媒體康復設備的康復內(nèi)容形象生動，康復手段趣味新穎，能夠更好的引導康復者克服身體運動功能障礙進行主動康復，同時增強康 復者的康復意志和對生活的信心。常州市康瑞醫(yī)療康復設備并依托企業(yè)強大的技術(shù)力量，現(xiàn)已開發(fā)研制了***用床系列訓練器。上海電控等速訓練器供應商

早期語言評估與訓練系統(tǒng)：主觀和客觀評估相結(jié)合，采用量表評估和功能評估雙重模式評估。上海數(shù)字磨砂板訓練器工廠直銷

KR-ZHX-01 感覺統(tǒng)和測評系統(tǒng)：全方面性功能評估：對學生感覺綜合能力進行全方面評估，包括前庭平衡和大腦雙 側(cè)分化，腦神經(jīng)生理抑制困難，發(fā)育期運動障礙，視覺空間形 態(tài)，本體覺(重力不安癥),工作壓力情緒反應七個方面；自動化分析：該系統(tǒng)將評估與教育康復系統(tǒng)相結(jié)合，在評估的基礎上自動 生成訓練建議，為康復訓練的實施提供科學參考，感覺統(tǒng)合訓練 建議包括學?？祻陀柧毑糠趾图彝タ祻陀柧毑糠郑勺龅綄W校與家庭訓練的無縫銜接。為康復訓練的實施提供科學參考，感覺統(tǒng)合訓練 建議包括學?？祻陀柧毑糠趾图彝タ祻陀柧毑糠?，可做到學校與家庭訓練的無縫銜接。上海數(shù)字磨砂板訓練器工廠直銷