嬰兒用語不可使用到幼兒時期

  培養(yǎng)幼兒語言能力要注意嬰兒用語不可使用到幼兒時期。在嬰兒時期為使他們的口腔適合發(fā)音，可以用一些單音節(jié)或重疊的嬰兒用語，但嬰兒用語不可使用過長，應盡早使用一些規(guī)范的標準語言，因為幼兒學說話先從記憶語言開始。在大人眼里，幼兒總是嬌嫩可愛的，于是，他們禁不住經(jīng)常與寶貝說說嬰兒用語，比如拉臭臭等，但這種做法會限制寶貝詞匯量的發(fā)展，并且到某一時期還要花費更多的時間來糾正寶貝幼稚的語言習慣。如果寶貝的這種語言習慣改變太晚，還會對寶貝心理的成熟帶來負面影響。 所以在這一語言能力發(fā)展的要害期，家長一定要注意把握，對孩子進行培養(yǎng)。洛江區(qū)專業(yè)語言開發(fā)訓練學費

寶寶的語言能力是一個逐漸發(fā)展的過程，如果爸爸媽媽注重早期教育，可以在這一過程中多對寶寶進行引導和開發(fā)，幫助提升寶寶的語言能力。  1.導游家庭大觀園

  我們每天生活居住的家，對剛剛出生的嬰兒來說，是一個完全陌生的世界。進入這個世界，就如同進入亭臺樓閣參差錯落的大觀園，帶給他很多新奇的感受。嬰兒出生1周后，我們就可以每天抱著寶貝參觀這一大觀園，開始我們的語言教育“課程”。具體方法是，嬰兒醒著的時候抱著他從屋里某一處開始邊指邊說房間里的每一件物品的名稱，一直回到原點。這時要注意從房間較亮的地方開始。***個月只說名稱，例如：“書柜、床、沙發(fā)、茶幾………”第二個月開始可以說句子，例如“這是書柜，這是床，那是沙發(fā)，這里是爸爸媽臥室，那里是廚房……”

口碑好語言開發(fā)訓練哪里有培養(yǎng)孩子語言能力并不僅*是以一種聲音而存在的；

如果讓孩子在一種快樂，輕松的環(huán)境下認識漢字，也就是基于場景的教學方式，那么這些字對孩子來說，就不再是機械的，孤立的，毫無意義的，而是生活的一部分。

孩子識字是一個復雜、耗時的過程，如果用錯了方法，只會讓識字的過程變得枯燥，甚至適得其反。

并且記憶和背誦漢字并不是學習語言的真正目的，我們在學習語言的時候。**是要做有意義的學習，就是在日常環(huán)境中怎么去應用這些字，怎樣去理解這些字。

新西蘭科學家瑪麗克萊，提出孩子的讀寫能力是自然發(fā)展出來的，你給他豐富的文字環(huán)境，他自然就會讀寫漢字，孩子不會像大人一樣把文字看成多么正式和嚴肅的東西。他會在生活環(huán)境中自然而然的接觸，也就是學會了漢字。只要生活環(huán)境中有豐富的漢字信息的輸入和刺激。

鍛煉寶寶語言能力的方法多種多樣，比如父母多與寶寶交流，鼓勵寶寶使用語言表達，給寶寶創(chuàng)造豐富的社交環(huán)境。父母可根據(jù)寶寶的特點選擇相應的活動，**重要的是，不能忽視寶寶的語言發(fā)展和需求。

  方法一：對于年紀小一些的寶寶，睡前故事是培養(yǎng)語言能力的一個重要方法。講睡前故事，爸爸媽媽需要注意，一定要讓講故事的過程變得有趣。在講故事的過程中，如果能同時調動寶寶的各種感官，如眼睛、耳朵、雙手等，就會很好地吸引寶寶的注意力，刺激智力發(fā)育。但切記，睡前故事的內(nèi)容要慎重選擇，比較好選擇一些輕松、簡短的小故事，千萬不要選擇那些懸疑或情節(jié)過于跌宕的故事。這樣不僅不能有助于寶寶安靜地入睡，反而會讓寶寶過于興奮，或者導致寶寶做惡夢，影響睡眠。 調動孩子的積極性和學習熱情，使孩子在輕松、自然地環(huán)境中快樂學習。

講故事的方式。

是給孩子直接講故事好，還是照著書念故事更好呢？美國的一個研究表明，如果是大人講故事，那么孩子會對故事的理解能力更強，如果是聽大人照著書念故事，孩子就能夠運用更多的詞匯和修辭方式去描述這個故事。

因此，在孩子年齡比較小的時候，可以他講故事，如果孩子的語言詞匯量擴大以后，就可以照著書給他念，這樣可以鍛煉語言的復雜度。

除了給孩子講故事，還要鼓勵孩子，自己講故事，或者把故事復述出來，或者是看了電影以后，將自己的感受和體會。要鼓勵孩子多說多講，哪怕他一個人自言自語或者對著他的玩具講故事，都是很好的語言訓練。 可是這對患有孤獨癥的孩子來說實在是太難了；德化口碑好語言開發(fā)訓練服務中心

只是作為一種輸入信號對人的聽覺***起刺激作用，這個時候，語言本身并沒有意義所在。洛江區(qū)專業(yè)語言開發(fā)訓練學費

假如一個人其他方面的能力很***，同時他的語商能力也在逐步提高，那么他一定會更***。語商不但可以使人用大腦思考問題，還可以隨時用語言表達思考的問題。如果我們說話時用語準確，修辭得體，語音優(yōu)美，那我們從事各項工作會更加游刃有余，事業(yè)就會更加成功，人生也會更加豐富多彩。人們的語言交流和人際溝通能力在這個競爭日益激烈的21世紀顯得更加重要，語商將給我們帶來新的生存機遇和人的質量***提升。 我們生活在一個有聲的語言世界中，語言能力是每個人一生中極為重要的生存能力，語言交流的水平高低就是語商能力的高低。洛江區(qū)專業(yè)語言開發(fā)訓練學費

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