飲食與環(huán)境方面
糖果、含***的飲料或摻有人工色素、添加劑、防腐劑的食物,會(huì)刺激孩子的情緒,影響專心度。此外,環(huán)境污染造成血液中鉛含量過高也有影響。
4.家庭方面
教養(yǎng)態(tài)度與家中生活習(xí)慣對(duì)孩子的行為影響極大,也常是影響孩子**主要的因素,但“當(dāng)局者迷”,往往無法客觀地找出問題的癥結(jié)所在。
⑦ 孩子是否有情緒上的壓力?如孩子覺得自己達(dá)不到父母的期望等等,這些壓力易使孩子看起來魂不守舍。
⑧ 是否過多的批評(píng)、數(shù)落孩子?過多的數(shù)落可能形成對(duì)孩子不良的暗示,使他產(chǎn)生“反正自己怎么也干不好”的想法,從而做事時(shí)不肯專心完成它。
⑨ 孩子是否受到太多不良信息的影響?不好的影視作品、較大齡兒童不良行為對(duì)孩子的灌輸、污染,會(huì)使孩子心理發(fā)生扭曲,行為異常。 從1分鐘開始 孩子只要保持1 分鐘的專注力,就予以稱贊,再逐漸延長(zhǎng)到一次5分鐘、10分鐘?;莅矊W⒀芯孔⒁饬τ?xùn)練來電咨詢
玩具破損也會(huì)打斷孩子專注力。在教學(xué)過程中經(jīng)常遇到孩子興致勃勃地開始工作,發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)小零件壞了或者不見了,那他就一個(gè)勁地問:這個(gè)去哪里了,這個(gè)怎么破了。完全忘記了我們要做的是什么,而常常這時(shí)我們也被牽著鼻子走,帶著孩子去找零件。
如何培養(yǎng)專注力:
給予安全舒適的環(huán)境,一定要準(zhǔn)備一個(gè)符合孩子尺寸大小的椅子和桌子,至少椅子是需要的。這邊強(qiáng)烈建議沒有小椅子的家長(zhǎng)請(qǐng)買一把小椅子,孩子能坐著做很多事情。
給予有序的環(huán)境,并且讓孩子自己選擇工作。這個(gè)是蒙臺(tái)梭利教室的典型特點(diǎn),所有的教具都是孩子能拿到的位置,而且擺放非常整齊。孩子在這樣的環(huán)境里會(huì)非常有興趣,覺得自己可以選擇,一般孩子自己選擇的東西專注時(shí)間更長(zhǎng)。 南安專業(yè)注意力訓(xùn)練哪家好是否過多的批評(píng)、數(shù)落孩子?
前庭感不佳:
有的前庭感反應(yīng)遲緩,喜歡爬高、旋轉(zhuǎn),有的則相反,反應(yīng)敏感,對(duì)頭部的任何姿勢(shì)變化都會(huì)產(chǎn)生不安,容易用小動(dòng)作或自言自語(yǔ)來減輕心中的不安或避免活動(dòng)引起的姿勢(shì)變化,如長(zhǎng)時(shí)間趴在桌子上。
另外,由于對(duì)空間位置關(guān)系不明確,他們常對(duì)環(huán)境有不安全感而要不停四處探索以消除不安。
觸覺防御過敏:
怕別人觸摸,在人多的地方感到緊張。如果被其他小朋友觸摸,可能反應(yīng)過度,擊打他人。所以,有些多動(dòng)的孩子被認(rèn)為有攻擊性。。
那么怎樣培養(yǎng)孩子的注意力呢?一. 對(duì)孩子進(jìn)行注意力訓(xùn)練,從視覺注意力和聽覺注意力等方面入手,訓(xùn)練孩子的上課注意力,因?yàn)樯险n必須使得視覺注意力和聽覺注意力高度結(jié)合起來,這樣才能達(dá)到良好的聽課注意力。例如:在某一時(shí)間里只盯住一個(gè)目標(biāo),而不為其它事物所動(dòng);在某一時(shí)間里,只聽某一種聲音,從眾多聲音中抽離出這種聲音來聆聽;在某一時(shí)間里,專心感受某一種事物,像太陽(yáng)、月亮的存在,空氣的溫度 樹的動(dòng)靜等。二.培養(yǎng)孩子提高自己專心素質(zhì)的自信心。自信往往通過多肯定、多鼓勵(lì)來達(dá)到。多一些正面暗示,盡量避免負(fù)面暗示,例如家長(zhǎng)說“我們孩子注意力不集中、”“我們孩子總是不專心”,孩子自己說(或認(rèn)為)“我不專心”、“我無法專心”等,都非常不利于自信心的培養(yǎng)。被迫在快、快、快的節(jié)奏中打轉(zhuǎn),根本無暇慢慢而專心地完成一件事。
推理能力訓(xùn)練:
訓(xùn)練目標(biāo):訓(xùn)練孩子長(zhǎng)時(shí)間集中注意力,提高孩子的空間記憶及判斷推理能力。
操作說明:要求孩子在看不見迷宮路線圖的情況下,朝著出口的方向邊走邊記,如果路線不通則可以返回,**終結(jié)合記憶推斷出正確的路線,走出迷宮。
訓(xùn)練要點(diǎn):要求孩子要邊記邊推理,迅速接近目標(biāo)。
反映速度訓(xùn)練:
訓(xùn)練目標(biāo):訓(xùn)練孩子對(duì)幾個(gè)對(duì)象合理分配注意力的能力,增強(qiáng)孩子手眼的協(xié)調(diào)配合。
操作說明:向孩子出示橫向排列的五個(gè)靶樁,要求孩子要時(shí)刻保持注意的警惕性,注意到在靶樁出現(xiàn)的每個(gè)靶板,并迅速移動(dòng)鼠標(biāo)擊中。
訓(xùn)練要點(diǎn):要求孩子在看到的同時(shí)迅速移動(dòng)鼠標(biāo)擊靶。
難度級(jí)別:相同。
難度級(jí)別:***級(jí):提示信息多;第二級(jí):提示信息少。
建議時(shí)間:10分鐘 欣賞孩子的勞作,聽聽他小腦袋里在想什么;觀察漁港里的小魚,池塘里的蝌蚪……;豐澤區(qū)提供注意力訓(xùn)練值得信賴
提供給孩子的教材太深或太淺,都不易引起學(xué)習(xí)興趣,而引導(dǎo)的技巧不佳;惠安專注研究注意力訓(xùn)練來電咨詢
(3)給孩子自己規(guī)劃自己的機(jī)會(huì)
讓孩子選擇自己想做的事情,規(guī)定一個(gè)時(shí)間內(nèi)去完成,讓孩子布置自己的房間,在他結(jié)束之前,哪怕家長(zhǎng)看不下去也不要打斷孩子的工作,靜靜等他做完。不僅在這個(gè)過程中給予孩子的自信,增加了生活樂趣,更讓他在力所能及的范圍內(nèi)鍛煉自己的注意力。
孩子注意力不集中,很可能是因?yàn)楦薪y(tǒng)失調(diào),孩子的前庭發(fā)育的不夠完善,父母可以選擇到某個(gè)注意力的機(jī)構(gòu)為孩子做專項(xiàng)培訓(xùn),在**合適的時(shí)段,訓(xùn)練孩子的注意力,讓他早日恢復(fù)。 惠安專注研究注意力訓(xùn)練來電咨詢
泉州市勵(lì)成教育咨詢有限公司位于福建省泉州市晉江市青陽(yáng)街道塘岸街明暉樓二樓四號(hào)商場(chǎng),擁有一支專業(yè)的技術(shù)團(tuán)隊(duì)。致力于創(chuàng)造***的產(chǎn)品與服務(wù),以誠(chéng)信、敬業(yè)、進(jìn)取為宗旨,以建智慧田產(chǎn)品為目標(biāo),努力打造成為同行業(yè)中具有影響力的企業(yè)。我公司擁有強(qiáng)大的技術(shù)實(shí)力,多年來一直專注于主營(yíng)項(xiàng)目: 兒童:感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、注意力訓(xùn)練、學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練、腦電生物反饋課程、語(yǔ)言訓(xùn)練、發(fā)音矯正、全腦開發(fā)、兒童沙盤、少兒情商課程、幼兒發(fā)育商測(cè)評(píng)、學(xué)習(xí)能力測(cè)評(píng)、感覺統(tǒng)合測(cè)評(píng)、智力評(píng)估等 成年:成年早教師培訓(xùn)、成年感統(tǒng)師培訓(xùn)的發(fā)展和創(chuàng)新,打造高指標(biāo)產(chǎn)品和服務(wù)。泉州市勵(lì)成教育咨詢有限公司主營(yíng)業(yè)務(wù)涵蓋感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練,注意力訓(xùn)練,語(yǔ)言訓(xùn)練,發(fā)育商訓(xùn)練,堅(jiān)持“質(zhì)量保證、良好服務(wù)、顧客滿意”的質(zhì)量方針,贏得廣大客戶的支持和信賴。