如果寶寶要求家長一起閱讀,那我們可以介入,孩子需要重復(fù)某一情節(jié)或者頁面時(shí),請耐心講解與等待。有條件的話,可以給2-3個(gè)小朋友同時(shí)講故事,年齡不一樣也是很好的,這樣大孩子聽得很認(rèn)真,與大人互動(dòng),這些小的小朋友都看在眼里,那模仿就會在某***出現(xiàn)。閱讀結(jié)束后,不管孩子有沒有讀完,都要問:還要讀嗎?或者問:還要再讀一遍嗎?很多小朋友會主動(dòng)要求再讀。如果不讀了,請小朋友放回原來的地方,此工作結(jié)束,選擇下一個(gè)工作。愿我們每個(gè)父母都能更懂孩子,保護(hù)好孩子脆弱的專注力!被迫在快、快、快的節(jié)奏中打轉(zhuǎn),根本無暇慢慢而專心地完成一件事。泉港區(qū)專業(yè)解決注意力訓(xùn)練多少錢
影響孩子注意力的因素主要有以下幾個(gè)方面:1.生理方面由于孩子大腦發(fā)育不完善,神經(jīng)系統(tǒng)興奮和***過程發(fā)展不平衡,故而自制能力差。這是正常的,只要教養(yǎng)得法,隨著年齡的增長,絕大多數(shù)孩子能做到注意力集中。2.病理方面輕微腦組織損害、腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)代謝異常等可引發(fā)兒童多動(dòng)癥,主要表現(xiàn)為注意力不集中、活動(dòng)過多、沖動(dòng)任性、情緒不穩(wěn)、行為異常、學(xué)習(xí)困難;神經(jīng)根結(jié)構(gòu)或功能異??梢l(fā)兒童抽動(dòng)癥,除了主要表現(xiàn)為交替出現(xiàn)的刻板式眨眼、皺眉、呶嘴、清嗓音、扭脖子、聳肩、甩胳膊、踢腿外,也常伴有注意力不集中。另外,有聽覺或視覺障礙的孩子也會被誤以為充耳不聞,不注意聽或視若無睹,缺乏學(xué)習(xí)意愿。這些情況需要得到??漆t(yī)師指導(dǎo)下的***才能改善。德化專注解決注意力訓(xùn)練歡迎咨詢過度的寵愛會導(dǎo)致對孩子的縱容,往往使孩子隨心所欲,愛做什么做什么;
注意力不專注,不一定是表現(xiàn)為好動(dòng)坐不住東張西望等,還有有些學(xué)生安靜的聽課,認(rèn)真的看著黑板,但是腦海就走神了。其實(shí)男生主要表現(xiàn)坐不住,靜不下心來學(xué)習(xí),而女孩則可以靜下心來,但表現(xiàn)的是發(fā)呆和幻想。不管怎樣,這些都是注意力不集中的表現(xiàn),造成學(xué)習(xí)效率極端的低下,成績是無法得到提高。不集中:1)上課愛走神,東張西望,經(jīng)常認(rèn)真的看著黑板,可腦海里就東想西想了,在教室里寫作業(yè)思想不集中,上課鈴聲晌了,坐在教室里十多分鐘還不能進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),教在家里做作業(yè),注意力總是不能放在學(xué)習(xí)上,有時(shí)上廁所,有時(shí)想看電視,有時(shí)望著大人。(2)在看書和做作業(yè)時(shí),很在意周圍的聲音,對周圍的聲音聽得很清楚(3)學(xué)習(xí)靜不下心來,不能維持在20分鐘以上(4)上課有時(shí)發(fā)呆,或東張西望,愛是幻想
例如,在鋼琴演奏會上,人們聽得很專心,盡管有那么多聽眾,卻仍然很清靜,聽不到其他響聲,甚至連自己的呼吸也覺察不到了。再比如,我們可能都打過氣***,當(dāng)你集中注意來瞄準(zhǔn)氣球時(shí),通常你會屏住呼吸的.(4)其他現(xiàn)象.在緊張注意時(shí),還會出現(xiàn)心臟跳動(dòng)加快、牙關(guān)緊咬、拳手緊握等現(xiàn)象。例如,在看激烈的足球比賽或拳擊比賽時(shí),許多觀眾就常常出現(xiàn)這種情況。訓(xùn)練:對于兒童注意力的訓(xùn)練,可以參考以下幾個(gè)方法:腦波反饋訓(xùn)練:是國際上近10年來在認(rèn)知領(lǐng)域訓(xùn)練中的技術(shù)突破,并取得了良好的效果和***的運(yùn)用?;純簩Ω改浮⑼赡茏兊糜押枚懈星?;
刺進(jìn)練習(xí)法這種練習(xí)法的做法是:先讓少年識記一些資料,識記完后不立刻讓少年回想,而是接著讓少年做一些其他的工作,然后再讓少年回想前面識記過的內(nèi)容。(4) 數(shù)字練習(xí)法這種練習(xí)法的意圖是,經(jīng)過讓少年回憶很多的數(shù)字,到達(dá)開展回憶才能的意圖。前面談到過數(shù)字是**難回憶的資料,因此也是一種**棒的練習(xí)回憶才能的資料。頻度練習(xí)法這種練習(xí)法的做法是:重復(fù)向少年出示一些資料,其中有一部分資料呈現(xiàn)屢次,讓少年記住這些資料呈現(xiàn)的次數(shù)。詳細(xì)練習(xí)題舉例: 家長預(yù)備7種動(dòng)物的圖片,如:兔子、狗、馬、山公、大象、長頸鹿、羊。在執(zhí)行過程中,家長要嚴(yán)格而不嚴(yán)厲。泉州口碑好注意力訓(xùn)練培訓(xùn)中心
具只帶給孩子短暫的吸引,無法在玩的過程中感受到發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力的樂趣。泉港區(qū)專業(yè)解決注意力訓(xùn)練多少錢
破壞專注力的行為:大人用語言或者行動(dòng)粗暴地打斷正在專注工作的寶寶。如,寶寶正在自己讀繪本時(shí),突然被大人塞了水杯喝水;再如,寶寶對水有很大的好奇心,正準(zhǔn)備伸手去碰,突然大人一聲大叫“不可以”,寶寶嚇得睜大眼睛。給予寶寶的工作困難太大或者太容易,導(dǎo)致做了一下就不做了。如,寶寶12個(gè)月,想自己吃飯,可是他舀不起來飯菜,于是換了用手抓,大人直接就說,怎么不用勺子吃飯,邊說邊自己去喂孩子。這個(gè)不光是孩子自主進(jìn)食得不到鍛煉,他的專注力也被嚴(yán)重破壞。泉港區(qū)專業(yè)解決注意力訓(xùn)練多少錢
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