隨著現(xiàn)在家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的重視，少兒編程和機(jī)器人編程課程越來(lái)越受到了廣大家長(zhǎng)的關(guān)注，少兒編程和機(jī)器人編程這兩種課程是目前市面上為流行的少兒編程培訓(xùn)課程，這兩種編程課程都對(duì)孩子邏輯思維的培養(yǎng)非常有益，但是大部分家長(zhǎng)存在幾個(gè)疑問(wèn)。那就是究竟少兒編程和機(jī)器人編程的區(qū)別有哪些?到底是讓孩子學(xué)機(jī)器人編程，還是少兒編程呢?課程體系不同機(jī)器人編程課程是讓機(jī)器人包括的各種功用模塊動(dòng)起來(lái)，將編程知識(shí)和機(jī)器人知識(shí)連接起來(lái)，綜合性比較強(qiáng)，孩子們們可以借助所學(xué)知識(shí)將軟硬件結(jié)合起來(lái)解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。少兒編程課程專(zhuān)注于編程學(xué)習(xí)，包括圖形化編程、代碼編程等，不論從言語(yǔ)的邏輯、語(yǔ)法、順序構(gòu)造、數(shù)據(jù)構(gòu)造和算法等等方面，都是一套完整的體系課程，孩子們可以通過(guò)編程實(shí)現(xiàn)各種好玩有趣的功能。學(xué)習(xí)內(nèi)容不同機(jī)器人編程課程的通用性略微不足，孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)一款機(jī)器人編程軟件之后再換一種課程，或許就需要重新學(xué)習(xí)了。少兒編程課程所選用的是全球通用的編程語(yǔ)言，比如Python，孩子可以不受限制的通過(guò)編程語(yǔ)言，創(chuàng)作出有意思的游戲、動(dòng)畫(huà)，并且，參與競(jìng)賽時(shí)，所運(yùn)用的語(yǔ)言大同小異，不需要反復(fù)學(xué)習(xí)。以Scratch、Python和C++等編程語(yǔ)言為載體；內(nèi)江2021年編程考試難嗎

    目前主要是以手機(jī)游戲、闖關(guān)任務(wù)、場(chǎng)景變化等兒童喜歡的形式進(jìn)行編程授課。編程以可視化為主，可切換中英文，對(duì)孩子邏輯性鍛煉比較多。python對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)python的適合課程是相對(duì)簡(jiǎn)單和易學(xué)的，在軟件質(zhì)量控制、可移植性、豐富庫(kù)支持等方面處于地位，屬于計(jì)算機(jī)四大程序語(yǔ)言的一種，對(duì)于10-16歲兒童是較為適宜。入門(mén)學(xué)員主要是內(nèi)容庫(kù)繪制各種圖像和圖案，在充滿(mǎn)趣味性的學(xué)習(xí)過(guò)程中引導(dǎo)學(xué)習(xí)python語(yǔ)言。后續(xù)可以使用代碼編程制作有趣的小游戲，開(kāi)發(fā)小網(wǎng)站，編寫(xiě)網(wǎng)絡(luò)爬蟲(chóng)等，對(duì)于孩子邏輯性、專(zhuān)注度都會(huì)有較大提升。NOIP（全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽），通過(guò)競(jìng)賽和活動(dòng)選拔的計(jì)算機(jī)人才，入門(mén)相對(duì)簡(jiǎn)單后續(xù)難度較大，邏輯、數(shù)學(xué)算法和程序設(shè)計(jì)要求較高，對(duì)于升學(xué)有一定幫助。慮到國(guó)內(nèi)升學(xué)壓力和兒童自身發(fā)展，的年齡從小學(xué)4年級(jí)到高中二年級(jí)比較合適?！?】STEAM教育現(xiàn)狀現(xiàn)狀：國(guó)內(nèi)這兩年開(kāi)始火了起來(lái)，一些地區(qū)和機(jī)構(gòu)也在進(jìn)行大力推廣，目前來(lái)看存在許多問(wèn)題。（1、過(guò)分追求產(chǎn)品炫酷如編程、3D打印等，忽略steam教育學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)的講述，產(chǎn)品是為了增加興趣和探索欲望不能偏離本質(zhì)；2、教育者本身不懂steam教育，好多從業(yè)者更多的是把教學(xué)改成了“手工課”。德陽(yáng)咨詢(xún)編程考試比賽以文化包容、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、編程思維、問(wèn)題處理等方面為展現(xiàn)；

    無(wú)論是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)、自然科學(xué)、人文社科調(diào)研，還是天體物理模型、化學(xué)元素探究。都需要借助計(jì)算機(jī)程序來(lái)進(jìn)行精細(xì)化操作。因此，編程可以讓孩子成為科技的創(chuàng)造者，真正了解科技背后的世界，掌握創(chuàng)造未來(lái)的主動(dòng)權(quán)，成為未來(lái)的主人。而這個(gè)前提，是讓孩子從對(duì)少兒編程感興趣開(kāi)始。換而言之，少兒編程不是以家長(zhǎng)來(lái)驅(qū)動(dòng)消費(fèi)的，而應(yīng)是以幫助孩子真正學(xué)有所獲為目標(biāo)。只有在行業(yè)和家長(zhǎng)都認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)之后，國(guó)內(nèi)少兒編程才有可能迎來(lái)真正的春天。在20多年前，馬化騰和張志東依靠編程代碼構(gòu)建起一個(gè)科技巨頭，而如今隨著游戲化編程的日趨普及，也將對(duì)越來(lái)越多的青少年們打開(kāi)一扇探索未來(lái)的大門(mén)，讓他們有機(jī)會(huì)改變自己甚至改變世界。在這其中，游戲的概念或許將煥發(fā)出新的魅力。

    讓孩子學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的邏輯：Scratch的模塊數(shù)量有限，難以實(shí)現(xiàn)復(fù)雜的算法，主要是用來(lái)培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、思維方式和創(chuàng)造力等，Scratch的場(chǎng)景以游戲、動(dòng)畫(huà)、音樂(lè)為主。讓孩子學(xué)習(xí)少兒編程需要注意些什么？首先，興趣排在位。學(xué)編程也是要看興趣的，沒(méi)有興趣很難堅(jiān)持下來(lái)，讓孩子學(xué)編程的基礎(chǔ)就是小朋友對(duì)此有興趣，愿意嘗試。學(xué)編程和學(xué)奧數(shù)一樣，應(yīng)該謹(jǐn)慎選擇，可以把這看成一把雙刃劍，使用好了，對(duì)于孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，培養(yǎng)邏輯思維能力很有幫助，但如果作用不正確，產(chǎn)生逆反心理的話(huà)，那就得不償失了。第二，不能太急功近利。學(xué)習(xí)編程不會(huì)有立竿見(jiàn)影的成效，編程更側(cè)重于對(duì)孩子邏輯思維能力的鍛煉，系統(tǒng)觀(guān)的形成，以及創(chuàng)造思維和解決問(wèn)題的能力的培養(yǎng)，這都是潛移默化形成的，需要一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程。第三，提前試聽(tīng)有必要。出于對(duì)孩子負(fù)責(zé)的態(tài)度，在讓孩子學(xué)習(xí)之前，可以先讓孩子對(duì)編程有個(gè)系統(tǒng)的了解，看看興趣怎么樣，家長(zhǎng)可以先帶孩子到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)試聽(tīng)了解一下課程，再做決定。學(xué)少兒編程的好處未來(lái)幾十年，科技人工智能會(huì)大幅度的發(fā)展，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，編程可能會(huì)成為他們必不可少的學(xué)習(xí)對(duì)象。2019年國(guó)家就推薦大幅度發(fā)展人工智能。國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試(PSTK)是什么?

    scratch編程培訓(xùn)，讓孩子們學(xué)習(xí)邏輯思維，培養(yǎng)編程興趣，為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)編程，需要拓寬知識(shí)面，專(zhuān)項(xiàng)研究學(xué)習(xí)，有利于提升孩子自主學(xué)習(xí)能力，讓孩子在遇到問(wèn)題時(shí)，能夠?qū)⑵浼?xì)分，然后從一個(gè)個(gè)小問(wèn)題逐步解決。為什么要學(xué)習(xí)Scratch啟蒙編程？趣味入門(mén)圖形化積木拖拽式編程，以游戲過(guò)關(guān)的方式，通過(guò)動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)，引導(dǎo)孩子完成有一定邏輯復(fù)雜度的程序，孩子們學(xué)編程就像玩積木一樣簡(jiǎn)單有趣。邏輯思維編程教會(huì)孩子們將復(fù)雜、龐大的問(wèn)題分解成幾個(gè)小問(wèn)題，再逐一思考解決路徑，從而找到每個(gè)小問(wèn)題的解決方案，終整個(gè)難題得以解決。提升成績(jī)編程學(xué)習(xí)需要大量的多方面的理論知識(shí)作為支撐。孩子想要深層次學(xué)習(xí)編程知識(shí)，就需要拓寬知識(shí)面，專(zhuān)項(xiàng)研究學(xué)習(xí)，有利于提升孩子自主學(xué)習(xí)能力，提升成績(jī)。Scratch怎么做編程Scratch用圖形化的呈現(xiàn)和拖拽方式來(lái)完成編程，也是一種編寫(xiě)程序的方式。人們通過(guò)拖動(dòng)指令塊，可以向計(jì)算機(jī)發(fā)出指令，也可以借助特定的功能來(lái)創(chuàng)建算法或指令以完成某個(gè)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)編程。Scratch雖然是基于指令塊的編程工具，但它包含了常見(jiàn)的編程概念，如程序的三種基本結(jié)構(gòu)：順序結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)、條件分支結(jié)構(gòu)。PSTK報(bào)名方法，你知道嗎？咨詢(xún)我們給你答案！廣安咨詢(xún)編程貓機(jī)構(gòu)推薦

2021國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試(PSTK)圓滿(mǎn)結(jié)束！內(nèi)江2021年編程考試難嗎

    受yiqing影響，在線(xiàn)教育一夜爆紅，無(wú)論是純?cè)诰€(xiàn)平臺(tái)還是線(xiàn)下教育培訓(xùn)，紛紛開(kāi)啟了在線(xiàn)課程，助力“停課不停學(xué)”。而這其中也包括從去年開(kāi)始就如火如荼的少兒編程教育。近一個(gè)月，編程貓、核桃編程等編程廠(chǎng)商紛紛為各個(gè)校區(qū)，或整個(gè)湖北省的適齡學(xué)生不花錢(qián)提供線(xiàn)上編程課程，騰訊旗下的青少年編程教育平臺(tái)騰訊扣叮也面向全國(guó)中小學(xué)師生不花錢(qián)開(kāi)放了全部?jī)?nèi)容，包含7大編程實(shí)驗(yàn)室和百節(jié)質(zhì)量課程，助力學(xué)生線(xiàn)上輕松學(xué)習(xí)。不過(guò)，足不出戶(hù)的限制固然為線(xiàn)上教育帶來(lái)了巨大的流量紅利，屢上熱搜的各種吐槽，還是暴露了當(dāng)前線(xiàn)上教育流量暴增后的一些問(wèn)題，并促使整個(gè)行業(yè)加大內(nèi)容競(jìng)爭(zhēng)。作為垂直細(xì)分領(lǐng)域的的少兒編程也是如此，流量紅利的時(shí)代終將過(guò)去，伴隨著行業(yè)進(jìn)入內(nèi)容體驗(yàn)為王的競(jìng)爭(zhēng)賽點(diǎn)，游戲化編程開(kāi)始在其中嶄露頭角，曾經(jīng)不讓家長(zhǎng)待見(jiàn)的“游戲”，正成為教育領(lǐng)域的新助力。巨頭與新秀“共舞”1995年喬布斯錄制了一個(gè)叫做《喬布斯：遺失的訪(fǎng)談》的訪(fǎng)談紀(jì)錄片，他談到自己20歲左右學(xué)習(xí)編程的經(jīng)歷時(shí)稱(chēng)，“我覺(jué)得每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)一門(mén)編程語(yǔ)言。學(xué)習(xí)編程教你如何思考，就像學(xué)法律一樣，學(xué)法律并不一定要為了做律師，但法律教你一種思考方式”。內(nèi)江2021年編程考試難嗎

四川晟世恒輝科技有限公司是一家PSTK國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試 合作類(lèi)型及要求 一、四川省各地級(jí)市（州）考試服務(wù)中心 1、具備當(dāng)?shù)亟逃袠I(yè)資源，有一定的招生能力和組織能力，認(rèn)同PSTK國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試項(xiàng)目的單位或個(gè)人。 2、具有法人的身份資格、良好的財(cái)務(wù)信譽(yù)、相應(yīng)的市場(chǎng)和管理、運(yùn)營(yíng)能力。 3、有相對(duì)應(yīng)的辦公場(chǎng)所，團(tuán)隊(duì)規(guī)模達(dá)5名及以上數(shù)量。 二、四川省各區(qū)域PSTK等級(jí)考試授權(quán)培訓(xùn)單位 1、具有一定區(qū)域品牌影響力的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和民辦中小學(xué)校，成立滿(mǎn) 1 年及以上。 2、具有相對(duì)應(yīng)的師資力量，對(duì)PSTK國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試項(xiàng)目高度認(rèn)可。 3、單位場(chǎng)所面積不低于300平方米。 4、現(xiàn)有學(xué)生人數(shù)不低于 150 人。 的公司，是一家集研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和銷(xiāo)售為一體的專(zhuān)業(yè)化公司。晟世恒輝科技作為PSTK國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試 合作類(lèi)型及要求 一、四川省各地級(jí)市（州）考試服務(wù)中心 1、具備當(dāng)?shù)亟逃袠I(yè)資源，有一定的招生能力和組織能力，認(rèn)同PSTK國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試項(xiàng)目的單位或個(gè)人。 2、具有法人的身份資格、良好的財(cái)務(wù)信譽(yù)、相應(yīng)的市場(chǎng)和管理、運(yùn)營(yíng)能力。 3、有相對(duì)應(yīng)的辦公場(chǎng)所，團(tuán)隊(duì)規(guī)模達(dá)5名及以上數(shù)量。 二、四川省各區(qū)域PSTK等級(jí)考試授權(quán)培訓(xùn)單位 1、具有一定區(qū)域品牌影響力的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和民辦中小學(xué)校，成立滿(mǎn) 1 年及以上。 2、具有相對(duì)應(yīng)的師資力量，對(duì)PSTK國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試項(xiàng)目高度認(rèn)可。 3、單位場(chǎng)所面積不低于300平方米。 4、現(xiàn)有學(xué)生人數(shù)不低于 150 人。 的企業(yè)之一，為客戶(hù)提供良好的PSTK項(xiàng)目，青少年編程技術(shù)等級(jí)考試。晟世恒輝科技繼續(xù)堅(jiān)定不移地走高質(zhì)量發(fā)展道路，既要實(shí)現(xiàn)基本面穩(wěn)定增長(zhǎng)，又要聚焦關(guān)鍵領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型再突破。晟世恒輝科技始終關(guān)注自身，在風(fēng)云變化的時(shí)代，對(duì)自身的建設(shè)毫不懈怠，高度的專(zhuān)注與執(zhí)著使晟世恒輝科技在行業(yè)的從容而自信。