PSTK的考試標(biāo)準(zhǔn)PSTK考試標(biāo)準(zhǔn)參照CSTA發(fā)布的K-12階段計(jì)算機(jī)科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(CSTAK-12CSstandards)，同時(shí)融入人工智能對(duì)編程教育的要求設(shè)立。CSTA全稱(chēng)為ComputerScienceTeachersAssociation，即成立于2004年的計(jì)算機(jī)科學(xué)教師協(xié)會(huì)。CSTA成員涵蓋了來(lái)自于145個(gè)國(guó)家的K-12階段計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)科老師、工業(yè)界人士、工作者、非營(yíng)利組織成員、學(xué)生父母等。其合作伙伴包括谷歌、甲骨文等眾多高科技公司。CSTA發(fā)布的K-12階段計(jì)算機(jī)科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(CSTAK-12CSstandards)，以其成員的性、計(jì)算機(jī)科學(xué)教育方面專(zhuān)業(yè)性而成為美國(guó)各州、各地區(qū)學(xué)校制定本地化課程大綱的指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)。編程思維就是“理解問(wèn)題——找出路徑”的思維過(guò)程。廣安python青少年編程哪個(gè)機(jī)構(gòu)好

國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試常見(jiàn)**：國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試采取什么考試形式？考試日期怎么規(guī)定的？考試形式：考試為純軟件類(lèi)考試，不涉及任何硬件，采取機(jī)考方式進(jìn)行；考試日期：全年開(kāi)考四次，分別在4月、7月、9月和12月，具體考試時(shí)間見(jiàn)項(xiàng)目官方通知。各科目級(jí)別考試時(shí)長(zhǎng)？具體考試時(shí)長(zhǎng)見(jiàn)項(xiàng)目官方通知。國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試什么時(shí)候報(bào)名？每次考試具體報(bào)名時(shí)間可在該項(xiàng)目官方網(wǎng)站查詢(xún)。國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試證書(shū)遺失，是否可以補(bǔ)辦？國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試證書(shū)可以補(bǔ)發(fā)，考試需通過(guò)對(duì)應(yīng)承辦機(jī)構(gòu)申請(qǐng)補(bǔ)發(fā)，補(bǔ)發(fā)需提交補(bǔ)發(fā)申請(qǐng)和證書(shū)補(bǔ)辦費(fèi)。誰(shuí)可以報(bào)名參加考試？如何報(bào)名？國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試面向?qū)ο鬄?-18歲青少年，此年齡段的中小學(xué)學(xué)生及中高職院校學(xué)生均可根據(jù)自己學(xué)習(xí)情況和實(shí)際能力選考相應(yīng)的級(jí)別。考生可直接登陸進(jìn)行報(bào)名或提交報(bào)名信息至各地承辦機(jī)構(gòu)進(jìn)行報(bào)名。阿壩scratch青少年編程教育平臺(tái)打開(kāi)百度搜索“少兒編程”，網(wǎng)絡(luò)上鋪天蓋地的利好資訊，似乎印證著這一行業(yè)的欣欣向榮。

一文帶你看懂PSTK的“前世今生”，近年，少兒編程教育逐步走熱，越來(lái)越多的家長(zhǎng)送孩子去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)編程。當(dāng)孩子們學(xué)習(xí)一段時(shí)間后，有些家長(zhǎng)開(kāi)始詢(xún)問(wèn)：我們不懂編程，那么如何評(píng)估孩子的編程能力？國(guó)內(nèi)有沒(méi)有的專(zhuān)項(xiàng)能力測(cè)評(píng)呢？答案是，有的！并且還是一個(gè)且國(guó)際化的編程等級(jí)考試，它就是國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試（ProgrammingSkillsTestforKids），以下簡(jiǎn)稱(chēng)PSTK。PSTK是一項(xiàng)針對(duì)全球6-18周歲熱愛(ài)編程的青少年的編程等級(jí)測(cè)評(píng)。該評(píng)測(cè)采取國(guó)際通用的CSTAK-12標(biāo)準(zhǔn)，以算法和編程為；以文化包容、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、編程思維、問(wèn)題處理等方面為展現(xiàn)；以Scratch、Python和C++等編程語(yǔ)言為載體；以變量、控制、模塊化、算法、應(yīng)用程序和計(jì)算思維為考核要點(diǎn)，并融入人工智能對(duì)編程教育的要求。

MarkStewartMarkStewart是美國(guó)國(guó)際教育聯(lián)盟執(zhí)行副總裁，艾菲爾人工智能實(shí)驗(yàn)室副主任。畢業(yè)于美國(guó)卡內(nèi)基梅隆大學(xué)機(jī)器人研究所，上學(xué)期間曾與導(dǎo)師中心合作開(kāi)發(fā)具有國(guó)際先進(jìn)水平的機(jī)器人。。自2000年起，他還擔(dān)任由14所美國(guó)大學(xué)和英國(guó)大學(xué)間中國(guó)中心組成的聯(lián)合體“大學(xué)間漢語(yǔ)研究計(jì)劃”（IUP）的執(zhí)行主任。。他分別于1993年和1995年獲得美國(guó)國(guó)家科學(xué)基金會(huì)頒發(fā)的總統(tǒng)青年研究員獎(jiǎng)，以及俄亥俄州立大學(xué)和代頓大學(xué)頒發(fā)的杰出校友獎(jiǎng)。PeterScheuermannScheuermann是西北大學(xué)電子工程和計(jì)算機(jī)科學(xué)教授。美國(guó)電氣和電子工程師學(xué)會(huì)網(wǎng)絡(luò)計(jì)算和應(yīng)用研討會(huì)(NCA11)的項(xiàng)目，美國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)-地理信息系統(tǒng)2009年國(guó)際地理信息系統(tǒng)發(fā)展會(huì)議的項(xiàng)目共同。趙廣輝趙廣輝，博士、武漢理工大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教授、碩士生導(dǎo)師、青年教學(xué)名師。美國(guó)賓州州立大學(xué)博士后，武漢理工大學(xué)雙前列協(xié)同創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)協(xié)同首席**，ACM國(guó)際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽教練，Python課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人。然而，少兒編程真的有用嗎？

進(jìn)入二十一世紀(jì)計(jì)算機(jī)編程能力正成為一種基本的職業(yè)技能，尤其是人工智能等 技術(shù)的 使用，要求學(xué)生必須掌握國(guó)際流行的計(jì)算機(jī)編程技術(shù)，方能從事人工智能在相關(guān)領(lǐng)域的應(yīng)用。為推進(jìn)我國(guó)人工智能教育合理向上發(fā)展，培養(yǎng)更多 的人工智能領(lǐng)域人才，我們誠(chéng)邀與我們有共同價(jià)值目標(biāo)和社會(huì)責(zé)任感的教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行項(xiàng)目合作，充分結(jié)合雙方資源優(yōu)勢(shì)，歡迎有教育情懷的教育人，與我們一道，為少兒編程教育貢獻(xiàn)自己的一份力量！四川區(qū)域合作請(qǐng)聯(lián)絡(luò)：國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試四川省考試服務(wù)中心。那么，回歸到家長(zhǎng)比較關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題，從小就培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)編程，真的有必要嗎？它到底能為孩子帶來(lái)什么？涼山參加青少年編程比賽

編程能夠幫助孩子提升邏輯思考和解決問(wèn)題的能力。廣安python青少年編程哪個(gè)機(jī)構(gòu)好

近在和幾位家長(zhǎng)聊起少年編程時(shí)，他們拋出了這樣的觀(guān)點(diǎn)：編程多難啊，我都學(xué)不會(huì)，我家孩子才9歲，怎么可能來(lái)學(xué)編程，這要是學(xué)得不好，直接就厭學(xué)了怎么辦？很多家長(zhǎng)都覺(jué)得，編程多難啊，我都學(xué)不會(huì)，我家孩子才9歲，怎么可能來(lái)學(xué)編程？從這個(gè)疑問(wèn)可以看出，家長(zhǎng)對(duì)青少年編程的理解存在一個(gè)誤區(qū)——將青少年編程教育混淆為成人的IT編程職業(yè)培訓(xùn)。坦率來(lái)說(shuō)，面向成人的編程教育確實(shí)就是寫(xiě)代碼，這些課程對(duì)于成年人來(lái)說(shuō)都存在一定的困難，讓青少年去學(xué)習(xí)自然不可能。但青少年編程教育并不是寫(xiě)代碼，目前受到公認(rèn)的事實(shí)是，全球范圍內(nèi)的青少年編程教育大規(guī)模普及推廣，是源于2013年在美國(guó)啟動(dòng)的“編程一小時(shí)”活動(dòng)。廣安python青少年編程哪個(gè)機(jī)構(gòu)好

四川晟世恒輝科技有限公司一直專(zhuān)注于PSTK國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試 合作類(lèi)型及要求 一、四川省各地級(jí)市（州）考試服務(wù)中心 1、具備當(dāng)?shù)亟逃袠I(yè)資源，有一定的招生能力和組織能力，認(rèn)同PSTK國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試項(xiàng)目的單位或個(gè)人。 2、具有法人的身份資格、良好的財(cái)務(wù)信譽(yù)、相應(yīng)的市場(chǎng)和管理、運(yùn)營(yíng)能力。 3、有相對(duì)應(yīng)的辦公場(chǎng)所，團(tuán)隊(duì)規(guī)模達(dá)5名及以上數(shù)量。 二、四川省各區(qū)域PSTK等級(jí)考試授權(quán)培訓(xùn)單位 1、具有一定區(qū)域品牌影響力的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和民辦中小學(xué)校，成立滿(mǎn) 1 年及以上。 2、具有相對(duì)應(yīng)的師資力量，對(duì)PSTK國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試項(xiàng)目高度認(rèn)可。 3、單位場(chǎng)所面積不低于300平方米。 4、現(xiàn)有學(xué)生人數(shù)不低于 150 人。 ，是一家數(shù)碼、電腦的企業(yè)，擁有自己**的技術(shù)體系。公司目前擁有專(zhuān)業(yè)的技術(shù)員工，為員工提供廣闊的發(fā)展平臺(tái)與成長(zhǎng)空間，為客戶(hù)提供高質(zhì)的產(chǎn)品服務(wù)，深受員工與客戶(hù)好評(píng)。公司以誠(chéng)信為本，業(yè)務(wù)領(lǐng)域涵蓋PSTK項(xiàng)目，青少年編程技術(shù)等級(jí)考試，我們本著對(duì)客戶(hù)負(fù)責(zé)，對(duì)員工負(fù)責(zé)，更是對(duì)公司發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，爭(zhēng)取做到讓每位客戶(hù)滿(mǎn)意。公司力求給客戶(hù)提供全數(shù)良好服務(wù)，我們相信誠(chéng)實(shí)正直、開(kāi)拓進(jìn)取地為公司發(fā)展做正確的事情，將為公司和個(gè)人帶來(lái)共同的利益和進(jìn)步。經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展，已成為PSTK項(xiàng)目，青少年編程技術(shù)等級(jí)考試行業(yè)出名企業(yè)。