專注中醫(yī)教育,長期有小班實(shí)操為主課程,《女性產(chǎn)后康復(fù)私密班》《宮廷易容術(shù)針灸面部微調(diào)》《針灸臨床理療系統(tǒng)班》《中醫(yī)古法艾灸精進(jìn)班》《中醫(yī)小兒推拿手法班》《產(chǎn)后催乳班》《中醫(yī)疼痛臨床班》《中醫(yī)正骨推拿整脊班》中醫(yī)康復(fù)理療師、針灸保健師、營養(yǎng)師、健康管理師、高級按摩師等系統(tǒng)教學(xué),從基礎(chǔ)學(xué)起,由淺入深。小班授課,手把手教學(xué),課堂指導(dǎo)操作,保證學(xué)習(xí)效果!課程特色:小班教學(xué),手把手講授,保障零基礎(chǔ)學(xué)員學(xué)會,限度使學(xué)員掌握。現(xiàn)場診治,現(xiàn)身說法。對參加學(xué)員進(jìn)行現(xiàn)場診斷,給出方法,并現(xiàn)場操練,解決疼痛的同時教會學(xué)員如何診治病癥。另可報(bào)考官方職業(yè)技能上崗證書,可就業(yè),開店注:以上課程可申請預(yù)約試聽,云南中醫(yī)針灸技能培訓(xùn),中道健康教育。重慶中醫(yī)保健師培訓(xùn)
中道健康教育始終認(rèn)為:做負(fù)責(zé)任的教育,以就業(yè)為導(dǎo)向,實(shí)現(xiàn)學(xué)員價值。中道健康教育秉承這樣的精神開展中醫(yī)職業(yè)技能培訓(xùn)。此外,中道健康教育設(shè)立了“產(chǎn)學(xué)結(jié)合”的模式,與全國多家大健康行業(yè)企業(yè)開展合作,為企業(yè)輸送杰出中醫(yī)理療、母嬰護(hù)理人才。中道健康教育學(xué)員畢業(yè)前,可享受專業(yè)的簡歷指導(dǎo)、上崗指導(dǎo);畢業(yè)時可享受推薦就業(yè)服務(wù),參與中醫(yī)理療、母嬰護(hù)理專場企業(yè)招聘雙選會;畢業(yè)后可享受終身零元復(fù)訓(xùn),工作遇到難題,隨時到就近校區(qū)尋找專業(yè)老師指導(dǎo),提升自己。中道健康教育一系列的就業(yè)服務(wù),都旨在幫助學(xué)員順利邁入大健康行業(yè),輕松找到合適自己的工作。中醫(yī)正骨培訓(xùn)研修班云南中醫(yī)針灸技能培訓(xùn)哪家好?中道健康教育。
推拿手法源于人類蕞初的本能動作,如摩擦取暖、撫按傷痛、母嬰間撫摸及人體間相互觸摸等。甲骨文載手法的代稱和基本手法為“拊”。江陵張家山早期漢墓出土的《引書》中有“摩足跗”、“搖指”等手法,并記載了顳頜關(guān)節(jié)半脫位的口內(nèi)復(fù)位法;《五十二病方》中載有按、摩、搔、刮等10余種手法,并有按壓止血法、藥巾按摩法等。《內(nèi)經(jīng)》,則對手法的名稱、診斷、定位、作用、機(jī)理、適應(yīng)癥、禁忌癥等有較詳細(xì)的論述。漢代張仲景將膏摩列為保健方法。三國時期華佗則提出了推拿失治、誤治的觀點(diǎn)。晉代葛洪《肘后方》所述手法,已不再是簡單的向下按壓、摩擦,而有了力點(diǎn)向上的抄舉法及擠壓、提捏等,并介紹了美容法、指掐急救法等。唐代王燾《外臺秘要》集前世醫(yī)書,載許多手法,其引文均注明出處,為后世探索手法源流提供了線索。宋代的《圣濟(jì)總錄》重在對手法的分析總結(jié),強(qiáng)調(diào)中醫(yī)辨證施法。金代張子和首將推拿列為汗法。明清時期,《保嬰神術(shù)按摩經(jīng)》載的小兒推拿八法,《醫(yī)宗金鑒》的正骨八法對后世影響極大,并形成了多種推拿流派,如點(diǎn)穴推拿,一指禪推拿、內(nèi)功推拿等。
正骨康復(fù)理療全科班課程內(nèi)容1、中醫(yī)經(jīng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識;中醫(yī)理療:艾灸刮痧拔罐2、理筋手法,脊柱的生理解刨常用檢查方法、功效和主治;3、踝關(guān)節(jié)扭傷、腰椎骨質(zhì)增生、腰椎間盤突出;坐骨神經(jīng)痛(退行性脊柱炎)4、龍氏正骨流派講解與實(shí)操正骨手法教學(xué)5、25個特色正骨手法;6、25個按摩推拿基礎(chǔ)手法;7、正骨頸部十法講解與實(shí)操,腰椎滑脫、第三腰椎橫突綜合征;8、產(chǎn)后骨盆的整復(fù)和調(diào)理技能培訓(xùn):在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,學(xué)員互相練習(xí),實(shí)訓(xùn)操作反復(fù)練習(xí),掌握各種針灸、整脊推拿技術(shù)的操作要領(lǐng),授課老師手把手教學(xué)。中醫(yī)推拿按摩培訓(xùn)哪家好?中道健康教育。
早在兩千多年前,《黃帝內(nèi)經(jīng)》就提出∶上醫(yī)治未病、中醫(yī)治欲病、下醫(yī)治已病,翻譯成現(xiàn)代說法,上醫(yī)屬于養(yǎng)生學(xué)、中醫(yī)屬于預(yù)防保健學(xué)、下醫(yī)才是臨床診治。所以健康教育的普及非常重要。未病先防的重點(diǎn)是日常養(yǎng)生、而養(yǎng)生的重點(diǎn)包括∶法于自然之道,調(diào)理精神清志、保持陰平陽密。所以中道健康教育遵照天地人、身心靈、精氣神的自然法則,秉承匯聚天涯杏林圣手,普濟(jì)海角含靈患憂使命。致力于打造一個名醫(yī)共享平臺,讓更多的人能夠領(lǐng)略到中醫(yī)醫(yī)學(xué)精髓,通過師者言傳身教,潛移默化、通過師承傳承名醫(yī)點(diǎn)撥、學(xué)有所成,不僅能夠讓更多的人掌握一技之長的同時,更能造福于民。云南中醫(yī)推拿按摩培訓(xùn)哪家好?中道健康教育。西雙版納推拿按摩培訓(xùn)
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中醫(yī)針灸由“針”和“灸”構(gòu)成,是中醫(yī)學(xué)的重要組成部分之一,其內(nèi)容包括針灸理論、腧穴、針灸技術(shù)以及相關(guān)器具,在形成、應(yīng)用和發(fā)展的過程中,具有鮮明的中華民族文化與地域特征,是基于中華民族文化和科學(xué)傳統(tǒng)產(chǎn)生的寶貴遺產(chǎn)。是中華民族診療疾病的手段。它是一種“從外治內(nèi)”的診療方法。是通過經(jīng)絡(luò)、腧穴的作用,以及應(yīng)用一定的手法,來診療全身疾病的。在臨床上按中醫(yī)的診療方法診斷出病因,找出疾病的關(guān)鍵,辨別疾病的性質(zhì),確定病變屬于哪一經(jīng)脈,哪一臟腑,辨明它是屬于表里、寒熱、虛實(shí)中那一類型,做出診斷。然后進(jìn)行相應(yīng)的配穴方法,進(jìn)行診療。以通經(jīng)脈,調(diào)氣血,使陰陽歸于相對平衡,使臟腑功能趨于調(diào)和,從而達(dá)到防治疾病的目的。針灸療法是祖國醫(yī)學(xué)遺產(chǎn)的一部分,也是中國一種民族醫(yī)療方法。其歷史悠久,具有適應(yīng)證廣、療效明顯、操作方便、經(jīng)濟(jì)安全等優(yōu)點(diǎn),數(shù)千年來深受廣大勞動人民的歡迎,對中華民族的繁衍昌盛做出了巨大貢獻(xiàn)重慶中醫(yī)保健師培訓(xùn)
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