隨著人們對(duì)養(yǎng)生保健的重視，養(yǎng)生保健行業(yè)對(duì)疼痛特色技術(shù)的急切需求，近兩年中醫(yī)正骨推拿培訓(xùn)班在全國(guó)各地區(qū)不斷興起。針對(duì)如何選擇一個(gè)易學(xué)實(shí)用的正骨培訓(xùn)班，學(xué)到真正的技術(shù)。國(guó)內(nèi)正骨行業(yè)基本情況目前國(guó)內(nèi)正骨大致分為兩個(gè)派系，一是以傳統(tǒng)正骨為主流的派系；二是以歐式、美式、日式等為主流的派系。在力度上又分兩個(gè)派系，一是以快速?zèng)_擊為主導(dǎo)，二是以柔性手法松解肌筋膜為主導(dǎo).而西方正骨整脊研究的相對(duì)過(guò)于細(xì)致，對(duì)角度、力度，快速?zèng)_擊技法，要求比較嚴(yán)格，難于學(xué)習(xí)掌握！罐療技術(shù)培訓(xùn)哪家好？中道健康教育。云南中醫(yī)調(diào)理師培訓(xùn)班

推拿手法源于人類蕞初的本能動(dòng)作，如摩擦取暖、撫按傷痛、母嬰間撫摸及人體間相互觸摸等。甲骨文載手法的代稱和基本手法為“拊”。江陵張家山早期漢墓出土的《引書(shū)》中有“摩足跗”、“搖指”等手法，并記載了顳頜關(guān)節(jié)半脫位的口內(nèi)復(fù)位法；《五十二病方》中載有按、摩、搔、刮等10余種手法，并有按壓止血法、藥巾按摩法等?！秲?nèi)經(jīng)》，則對(duì)手法的名稱、診斷、定位、作用、機(jī)理、適應(yīng)癥、禁忌癥等有較詳細(xì)的論述。漢代張仲景將膏摩列為保健方法。三國(guó)時(shí)期華佗則提出了推拿失治、誤治的觀點(diǎn)。晉代葛洪《肘后方》所述手法，已不再是簡(jiǎn)單的向下按壓、摩擦，而有了力點(diǎn)向上的抄舉法及擠壓、提捏等，并介紹了美容法、指掐急救法等。唐代王燾《外臺(tái)秘要》集前世醫(yī)書(shū)，載許多手法，其引文均注明出處，為后世探索手法源流提供了線索。宋代的《圣濟(jì)總錄》重在對(duì)手法的分析總結(jié)，強(qiáng)調(diào)中醫(yī)辨證施法。金代張子和首將推拿列為汗法。明清時(shí)期，《保嬰神術(shù)按摩經(jīng)》載的小兒推拿八法，《醫(yī)宗金鑒》的正骨八法對(duì)后世影響極大，并形成了多種推拿流派，如點(diǎn)穴推拿，一指禪推拿、內(nèi)功推拿等。武漢中醫(yī)特色培訓(xùn)班昆明中醫(yī)推拿培訓(xùn)，中道健康教育。

局部解剖學(xué)從現(xiàn)代臨床解剖角度出發(fā)，詳細(xì)講解人體脊椎、四肢等局部構(gòu)造和功能特點(diǎn)，從而規(guī)避針刺風(fēng)險(xiǎn)，提高取穴準(zhǔn)確度，并且使臨床推拿診斷和診療變得簡(jiǎn)單輕松。臨床推拿診療學(xué)以現(xiàn)代局部解剖和中醫(yī)診斷為基礎(chǔ)，從臨床角度出發(fā)，圍繞頸、肩、腰、腿疼痛和內(nèi)、婦、兒科等各科病癥的理論進(jìn)行講解和充分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)操訓(xùn)練。針灸推拿全科班臨床高級(jí)部分，除主體課程之外，還贈(zèng)送多門中醫(yī)臨床實(shí)用特色技術(shù)，結(jié)合主體課程，發(fā)揮綜合診療的優(yōu)勢(shì)，縮短療程，提高療效。中醫(yī)針灸推拿專業(yè)課圍繞臨床常見(jiàn)病、多發(fā)病展開(kāi)由淺入深的系統(tǒng)教學(xué)。可使每位學(xué)員畢業(yè)后即能單獨(dú)進(jìn)行頸肩腰腿痛及常見(jiàn)內(nèi)科、兒科等病癥的診斷及診療。本專業(yè)課針對(duì)各種疾病診斷方式獨(dú)特、明了、清晰，診療方法獨(dú)特，操作簡(jiǎn)單，療效明顯。是每位學(xué)員的福音和佳選。

小兒推拿巨大的市場(chǎng)需求量級(jí)、專業(yè)中醫(yī)醫(yī)生親自指導(dǎo)、專業(yè)中醫(yī)醫(yī)生導(dǎo)師手把手教學(xué)，學(xué)員短時(shí)間內(nèi)熟練掌握小兒推拿技巧。快速識(shí)別、應(yīng)對(duì)小兒常見(jiàn)疾病，學(xué)習(xí)完整的理論體系，加以臨床辯證，掌握小兒常見(jiàn)疾病癥狀并快速應(yīng)對(duì)。線下面對(duì)面教學(xué)+案例分析+情景實(shí)操；多元化教學(xué)方式，還原真實(shí)服務(wù)流程，快速上手不懼怕。現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)+實(shí)戰(zhàn)教學(xué)基地實(shí)踐，全盤掌控。課程內(nèi)容中道健康中醫(yī)學(xué)府小兒推拿學(xué)習(xí)內(nèi)容中道健康小兒推拿基礎(chǔ)小兒推拿概述，原理；小兒常見(jiàn)經(jīng)絡(luò)穴位；小兒經(jīng)絡(luò)腧穴；小兒推拿職業(yè)規(guī)劃；小兒診斷：面診舌診；小兒推拿手法；●撥法●揉法●滾法●肘滾法●按法●推法●點(diǎn)法●拿法常用疾病手法：●頸部●頭部●肩部●胸部●腹部●腰部●背部●四肢部小兒病癥問(wèn)題：小兒推拿主要穴位講解；小兒肺系疾病感冒，發(fā)燒，咳嗽等（呼吸系統(tǒng)疾病）；小兒脾胃疾病嘔吐，疳積，腹瀉，厭食等（腸胃系統(tǒng)疾?。?；小兒常見(jiàn)疾病夜啼，驚風(fēng)，遺尿，等（常見(jiàn)疾?。?；小兒艾灸/藥浴/刮痧/穴位貼敷；特色療法（干貨）；病癥分析，診斷，操作流程復(fù)習(xí)；創(chuàng)新型實(shí)戰(zhàn)教學(xué)方法昆明中醫(yī)推拿按摩培訓(xùn)，中道健康教育。

招生規(guī)范與要求：學(xué)員規(guī)范：1、懂禮貌、常感恩、立堅(jiān)志、孝敬父母、虛心好學(xué)、身體健康。2、樂(lè)于助人、熱愛(ài)中醫(yī)、有傳承中醫(yī)之心、有濟(jì)世救人之心。3、中道健康教育歡迎五湖四海的學(xué)員們前來(lái)交流學(xué)習(xí)，也希望更多的民間人士匯聚于此，彼此分享經(jīng)驗(yàn)心得，把中醫(yī)文化傳播到底，中醫(yī)路上越走越好！學(xué)員要求：1、從事或準(zhǔn)備從事中醫(yī)行業(yè)人員，美容美體行業(yè)的人員，醫(yī)療，社區(qū)理療保健人員，家政工作人員，對(duì)保健、推拿、針灸，中醫(yī)，養(yǎng)生等相關(guān)知識(shí)愛(ài)好人員，以及希望找到快速致富健康養(yǎng)生好項(xiàng)目的投資者。2、曾在推拿，按摩，針灸，美容行業(yè)有過(guò)學(xué)習(xí)或工作經(jīng)歷，并想進(jìn)一步提升中醫(yī)知識(shí)，或基礎(chǔ)不扎實(shí)，技術(shù)不多方面的人員。3、男女不限，年齡不限，學(xué)歷不限昆明中醫(yī)康復(fù)理療培訓(xùn)，中道健康教育。云南中醫(yī)調(diào)理師培訓(xùn)班

中醫(yī)艾灸培訓(xùn)哪家好？中道健康教育。云南中醫(yī)調(diào)理師培訓(xùn)班

中道健康教育歡迎五湖四海的學(xué)員們前來(lái)交流學(xué)習(xí)，也希望更多的民間人士匯聚于此，彼此分享經(jīng)驗(yàn)心得，把中醫(yī)文化傳播到底，中醫(yī)路上越走越好！招生規(guī)范與要求：一、學(xué)員規(guī)范：1、懂禮貌、常感恩、立堅(jiān)志、孝敬父母、虛心好學(xué)、身體健康。2、樂(lè)于助人、熱愛(ài)中醫(yī)、有傳承中醫(yī)之心、有濟(jì)世救人之心。二、學(xué)員要求：1、從事或準(zhǔn)備從事中醫(yī)行業(yè)人員，美容美體行業(yè)的人員，醫(yī)療，社區(qū)理療保健人員，家政工作人員，對(duì)保健、推拿、針灸，中醫(yī)，養(yǎng)生等相關(guān)知識(shí)愛(ài)好人員，以及希望找到快速致富健康養(yǎng)生好項(xiàng)目的投資者。2、曾在推拿，按摩，針灸，美容行業(yè)有過(guò)學(xué)習(xí)或工作經(jīng)歷，并想進(jìn)一步提升中醫(yī)知識(shí)，或基礎(chǔ)不扎實(shí)，技術(shù)不多方面的人員。3、男女不限，年齡不限，學(xué)歷不限云南中醫(yī)調(diào)理師培訓(xùn)班

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