為何不建議小學生學習電腦編程時自學?
隨著少兒編程的火爆讓不少家庭都在關(guān)注小學生編程,而小學生學習電腦編程的時候不建議自學,這是很多經(jīng)驗豐富的老師達成的共識。因為少兒編程本身就是為了提高孩子的理性思維,而自學往往有很多不足之處,那為何不建議自學?
一,要清楚小學生學習電腦編程并不是為了學習編程這類技術(shù),而是針對的具體思維。很多家長發(fā)現(xiàn)有各種編程課程以及道具設(shè)備或者軟件等,而讓孩子自己自學,但是這樣的結(jié)果就是孩子在編程方面取得成就,但是理性思維并沒培養(yǎng)出來,如果只是學習編程技術(shù)對于小學生而言意義不大。
二,還有就是小學生學習電腦編程的時候自學,很容易因為枯燥或者碰壁而放棄。因為編程類課程本身還是存在一定的難度的,所以就要格外重視學習時讓孩子保持信心和動力,而且還有老師引導的話學習效率事半功倍,介于這種情況就要更加重視學習課程的選擇和老師的選擇,而不是單純的讓孩子自學。
三,因為目前小學生學習電腦編程的時候課程資源品質(zhì)不同,這也是導致自學效果大相徑庭的原因。雖然對于孩子來說有天賦高低的差異,但是總體來說少兒編程還是很依賴教育資源和學習方式以及學習環(huán)境的,所以不是有臺電腦然后讓孩子自學就可以的。 言圖STEM中心開設(shè)培訓課,告訴您學少兒編程有什么好處。樂高機器人少兒編程
學習少兒編程注意事項有哪些?
1、兒童學編程,要做到堅持,它比較忌諱的就是朝三暮四,因為這樣是學不好編程知識的,因此編程基礎(chǔ)知識非常重要,如果在學習基礎(chǔ)知識的時候,三天打魚兩天曬網(wǎng)的話,就不能熟練掌握編程知識,就更難說融會貫通了,因此大家在學習的時候,一定要認真,而且還需要每天都要學習,這樣的效果才比較好。
2、兒童學編程,要先了解一下基本的電腦操作以及一些常規(guī)的軟件使用方法。如果一開始就讓孩子學習編程知識,勢必是非常被動的,因為他們在不會使用電腦的時候,是很難好好的學習編程的。對于一些軟件的使用,只需要了解經(jīng)常使用的一些工具就可以了,這個不需要了解的太深入。
3、兒童學編程,要先讓他們認識編程這個概念,編程簡單來說,就是告訴計算機自己要做什么,比如想計算1+1等于幾,這些是比較基礎(chǔ)的,現(xiàn)在編程包括的技術(shù)比較多,大家要先讓孩子們對編程感興趣才行,這樣他們才能持久的學習下去。 路橋區(qū)少兒編程培訓學校言圖STEM中心開設(shè)線下少兒編程,歡迎上門店咨詢。
少兒編程機構(gòu)排行榜哪家好?
近幾年少兒編程是非常火的,這個一方面和它有良好的發(fā)展前景有關(guān),另一方面部分地區(qū)把少兒編程納入了中考的科目當中去,因此當前不論是線上還是線下,都有很多的少兒編程培訓機構(gòu),有的還把它們進行排行,那么少兒編程機構(gòu)排行榜哪家好呢?
下面就給大家具體介紹一下。如果大家想知道少兒編程機構(gòu)排行榜哪家好,就需要從多個方面去了解下少兒編程機構(gòu),比如我們可以從它們的課程體系,教學理念和服務(wù)體系等三個方面去做考察:
1、課程體系方面。好的課程是需要進行反復的驗證的,只有經(jīng)過驗證證明是有效的課程,才能讓大家學習,因此少兒編程的課程內(nèi)容要能夠讓孩子們感興趣,還需要結(jié)合實例進行應(yīng)用。
2、教學理念方面。少兒編程的目的,就是要讓孩子有編程的思維,要讓他們通過編程知識的學習,慢慢的影響解決問題和分析問題的思維模式,這樣才能搭配常規(guī)的慣性思維。
3、服務(wù)體系方面。好的少兒編程機構(gòu)不僅要有好的編程課程,還需要有完善的服務(wù)體系,這樣才能滿足孩子們學習的需求。
糾正錯誤觀念:編程≠敲代碼。
很多家長看到編程的優(yōu)勢,以及國家教育的緊迫性,一方面想讓孩子快點接受編程教育,但一面又怕孩子沒有敲復雜代碼的“天才腦”,怕即便花了如此昂貴的學費也收效甚微。這里必須要糾正大家的一個老觀念:編程≠敲代碼。就像我們讓孩子從小開始學英語,不見得是期望孩子將來成為英語老師或翻譯官,而是為了給孩子以后的語言交流、接受國際教育打基礎(chǔ)。同樣的,孩子學編程并不是一定要長大后成為程序員或者IT開發(fā)者,通過編程,他們除了能學會跟計算機交流,更多地是學習一種“編程思維”,并且培養(yǎng)獨笠思考和解決問題的能力。 機器人少兒編程報名培訓,請認準言圖STEM中心。
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家長不懂編程孩子怎么學?
不是每個孩子的家長都懂編程,但其實少兒階段的編程內(nèi)容非?;A(chǔ),簡單有趣,并沒有家長們想象的那么枯燥可怕,少兒編程重要的是讓孩子理解程序設(shè)計的邏輯,樹立計算思維模式。
如何才能讓孩子學好編程?
編程語言的選擇編程是一項任何人都可以參與的創(chuàng)造性活動。你的孩子或許不喜歡編寫數(shù)據(jù)研究算法,但他們可能會喜歡創(chuàng)造一些好玩的游戲,所以首先是關(guān)于語言的選擇。一般來說主流的編程教育會教三種語言:Scratch、Python、C++。
我們推薦按照年齡劃分,7-8歲的孩子可以選擇Scratch。這個是專門為小孩子準備的,0基礎(chǔ)的入門者也可以學習。Scratch這款由麻省理工學院專為兒童設(shè)計的編程工具,可以運行在任何一個瀏覽器中,就像玩積木一樣,大部分孩子只要看一眼,就會喜歡上它。所以,很多時候不是我們的孩子不如人家,而是缺少一個接觸Scratch的機會。等孩子過了8歲并未滿10歲,則可以選擇Python這款適合大孩子的語言。Python,因語法非常簡單,并且應(yīng)用范圍也很多,一些大數(shù)據(jù)處理和人工智能里面會用到這種語言。 樂高機器人少兒編程
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