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來源: 發(fā)布時間:2020-05-08

    目前國內大多數辦公文具企業(yè)在內部管理方面未有突出表現。這是因為部分企業(yè)在創(chuàng)業(yè)初期由于起點較低,在專業(yè)高素質的人才引進、開發(fā)管理方面未有嚴格的要求。但隨著消費市場的逐步成熟,行業(yè)競爭壓力加大,企業(yè)的生存空間日漸壓縮。尤其是在產品同質、營銷同質化的,企業(yè)必須靜下心來,從內部管理人員的綜合素質管理入手進行開發(fā)、教育、進步的全盤管理整合方略。建立積極的人才管理機制,引進高素質的營銷管理人才和戰(zhàn)略儲備管理人才;向社會招聘有豐富營銷經驗的管理人才;向各大專院校招聘有一定營銷理論知識為基礎的應屆畢業(yè)生;對應屆畢業(yè)生實行"戰(zhàn)略儲備管理"機制;根據學習、實踐、考核等方式進行戰(zhàn)略培養(yǎng)和開發(fā);2.建立競爭性的崗位管理激勵機制;(分級)銷量提成;新客戶開發(fā)獎;銷售競賽月活動;比較好業(yè)務員評選活動;比較好分公司經理評選活動;杰出貢獻獎。 當市場的競爭成熟后,即該行業(yè)利潤與其他行業(yè)利潤相當且趨穩(wěn)定時,這個行業(yè)即成熟了?;萆絽^(qū)特色服務文具收費

    設立產品淘汰創(chuàng)新機制。將銷量逐年下滑,功能褪化,款式陳舊已無競爭力的產品考慮引入淘汰機制。繼續(xù)強化具有競爭力的拳頭產品、優(yōu)勢產品,并通過這些優(yōu)勢產品進一步擴大市場份額。另外,在鞏固和發(fā)展現有產品市場占有率的情況下,應逐步開發(fā)新產品。將所有產品按銷量、利潤率進行分類組合;將所有產品按功能、質量、價格進行和低端的劃分;根據分類組合和高低端劃分特征,設計相對應的銷售戰(zhàn)略;可以考慮將專業(yè)性的辦公文具產品向教學文儀、學生文具用品等方面延伸,并充分發(fā)揮利用自身現有的市場網絡和銷售渠道的品牌推廣產品分銷作用。增加國外、實用的辦公文具、教學文儀、學生文具代理品牌;加強產品設計創(chuàng)新能力,開發(fā)系列自有品牌的學生文儀產品;在自身生產條件制約的情況下,將已設計開發(fā)的產品以OEM方案操作。 濱湖區(qū)多功能文具收費一個行業(yè)的誕生是隨著巨額利潤的產生而產生,大都須經歷起步階段、競爭階段、成熟階段。

    譬如**的各種異形筆就是其中的。上海金皇冠金筆市場部的負責人說:"目前市場上的異形筆種類非常多,而且功能越來越多樣化,創(chuàng)意也越來越令人匪夷所思,搖搖筆、造型筆、羽毛筆、水果筆、齒輪筆……光是聽聽這些名字都覺得新鮮?,F在的筆已經不單單是單純的筆了,更像是玩具,甚至是藝術品,除了學生,成年人對這些新鮮玩意兒也非常喜歡,這些異形筆的另一個重要的銷售渠道就是企事業(yè)單位的禮品和贈品。"在如今的網絡時代,傳統(tǒng)的文房四寶正在被鍵盤鼠標所取代,但鋼筆在很多商務人士心中仍然是重要的工作工具,而且,也成為真正深諳生活藝術人士所必不可少的隨身物品。一些前列紀念筆,融合的科技、精湛的手工藝、珍貴的原材料、由名師設計,依托有紀念意義的社會題材,非常具有收藏價值和觀賞性。

一個行業(yè)的誕生是隨著巨額利潤的產生而產生,大都須經歷起步階段、競爭階段、成熟階段。當市場的競爭成熟后,即該行業(yè)利潤與其他行業(yè)利潤相當且趨穩(wěn)定時,這個行業(yè)即成熟了。這是行業(yè)發(fā)展的規(guī)律,也是文具行業(yè)的成長路徑。

文具行業(yè)的形成時間大概在20世紀80年代末與90年代初,是計劃經濟向市場經濟轉型中,從百貨業(yè)中分化出來的。文具行業(yè)在中國的企業(yè)家眼里似乎是不大起眼的,但文具行業(yè)卻也成了中國輕工產業(yè)發(fā)展迅速、完善的一個行業(yè)。中國文具及辦公用品市場的年銷售額超過1000億元人民幣。 文具行業(yè)的形成時間大概在20世紀80年代末與90年代初,是計劃經濟向市場經濟轉型中,從百貨業(yè)中分化出來的。

    渠道整合是辦公文具生產、經銷企業(yè)關鍵急迫需要立即解決的一個重要課題。行業(yè)經銷渠道狹長,產品傳遞速度較慢。關鍵的是,由于這種梯式的渠道結構嚴重導致產品毛利率的下降,不利于企業(yè)大規(guī)??焖俸烷L遠發(fā)展。因此,辦公文具企業(yè)首要解決渠道整合問題。渠道整合可從以下策略入手:1、因為批發(fā)業(yè)務的必然衰竭,應逐步削弱一級經銷商的分銷能力,將傳統(tǒng)的從上向下的銷售方式轉變?yōu)楸馄交方Y構。即通過強化各分公司的市場管理職能,逐步扶持和培育二、三線市場的經銷商分銷能力。其運作手段是:市場結構原先以"省"為經銷單位改為以"地區(qū)"為一經銷單位;以原每一省培養(yǎng)一至二個經銷商轉變?yōu)橐悦恳坏貐^(qū)培養(yǎng)一至二個經銷商;組建商會,強化地區(qū)經銷商網絡滲透能力、分銷能力和防止沖貨現象發(fā)生。 學生文具是文具用品一個重要的分支,主要使用群體是學生。高新區(qū)遠程指導文具服務保障

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    新學期開學之際,文具市場進入了"黃金銷售期"。為確保廣大學生購買的學習用品安全、可靠。海南工商分局執(zhí)法人員提醒廣大學生:在購買文具時一是要選擇正規(guī)廠家生產的文具,并仔細查看有無生產廠名、廠址、電話、使用說明,是否有產品檢驗合格證等;二是不要購買香味太濃的文具制品,而要選擇色淡、無味的品種,因為許多香味文具和涂改液中都含有不同程度的苯酚、甲醛、汞等有毒化學物質;三是小學生盡量少使用涂改液,不要養(yǎng)成啃咬文具的習慣;四是在選購文具時要向商家索要發(fā)票或購物憑證,當文具出現問題時才能更好地維護自身的合法權益。調查報告顯示,中國文具市場的前景廣闊,這是有目共睹的事實,但是產品質量高、具有創(chuàng)新設計的品牌文具才能獲得更高附加值。調查報告顯示,,對于其附屬的其它功能則更加感興趣。 惠山區(qū)特色服務文具收費

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