廣東中翔新材料簽約德米薩智能ERP加強(qiáng)企業(yè)管理水平
碩鋮工業(yè)簽約德米薩智能進(jìn)銷存系統(tǒng)提升企業(yè)管理水平
燊川實(shí)業(yè)簽約德米薩醫(yī)療器械管理軟件助力企業(yè)科學(xué)發(fā)展
森尼電梯簽約德米薩進(jìn)銷存系統(tǒng)優(yōu)化企業(yè)資源管控
喜報(bào)!熱烈祝賀德米薩通過國際CMMI3認(rèn)證
德米薩推出MES系統(tǒng)助力生產(chǎn)制造企業(yè)規(guī)范管理
德米薩醫(yī)療器械管理軟件通過上海市醫(yī)療器械行業(yè)協(xié)會(huì)評審認(rèn)證
德米薩ERP助力客戶成功對接中石化易派客平臺
選擇進(jìn)銷存軟件要考慮哪些因素
德米薩告訴您為什么說ERP系統(tǒng)培訓(xùn)很重要?
很大聲地開了個(gè)頭,然后就滔滔不絕地說了起來,驚得他父母一臉的詫異。再后來,我很少與男孩接觸,聽他父母講,孩子與他們交流時(shí),雖然仍舊話不多,但不再沉默寡言,溝通交流好了很多;更重要的是,男孩開始對數(shù)學(xué)有了興趣,并且保持了良好的成績。上面這個(gè)例子,是想說明一個(gè)道理,知識的故事性、趣味性,遠(yuǎn)比知識與道理本身,更具體驗(yàn)感,而孩子體驗(yàn)感的提升,非常有助于親子溝通的順暢。降維溝通說到這里,不能不談到另一個(gè)概念,叫做降維溝通。當(dāng)父母的知識面更寬廣、知識能力更深邃的時(shí)候,也就是綜合能力更強(qiáng)的時(shí)候,父母與子女的溝通,就是降維溝通;同時(shí),再運(yùn)用一些溝通的技巧,完全可以達(dá)到溝通的趣味性。曾經(jīng)有個(gè)朋友,一位學(xué)歷很高、獲得博士學(xué)位的朋友這樣問我,他說我在專業(yè)領(lǐng)域有挺高的造詣,但在教育子女方面,確實(shí)并不擅長,我該怎么辦?我只問了他一個(gè)問題,我說:你真的想把自己的孩子培養(yǎng)成才、培養(yǎng)成像你一樣的博士嗎?他說那是肯定的。那么好了,我說我相信你在工作當(dāng)中一定曾經(jīng)遇到過困難與挫折,當(dāng)你在專業(yè)領(lǐng)域遭遇困難時(shí),你會(huì)使出渾身解數(shù)去努力克服,并終取得了成功。而在你教育子女出現(xiàn)困境之時(shí)。如果溝通交流發(fā)生障礙,那么父母說的再有道理,欲達(dá)目標(biāo),只怕也是求之而不得了。新華區(qū)一對一親子教育目的
日光山谷是日光旅文旗下的的輕奢型自然度假營地樂園,整合全球資源服務(wù)中國消費(fèi),圍繞新中產(chǎn)階級家庭自駕客戶的需求,著力打造滿足消費(fèi)升級需求下的休閑度假產(chǎn)品。日光山谷秉承日光旅文的理念,創(chuàng)造“用心、有愛”的家庭度假產(chǎn)品,讓每一個(gè)家庭成員擁有更多陪伴和快樂為品牌使命,倡導(dǎo)在自然中陪伴,在陪伴中快樂的生活方式,為消費(fèi)者提供的度假休閑場景。項(xiàng)目位于北京密云穆家峪鎮(zhèn)閣老峪村,占地面積約1000畝,分三期開發(fā)建設(shè)。目前一期已于2018年5月1日正式對外開放,2019年日光山谷項(xiàng)目將進(jìn)行的升級完善,完成二期的開發(fā)。日光山谷位于北京1小時(shí)都市經(jīng)濟(jì)圈內(nèi),地處密云水庫南線,自然風(fēng)光優(yōu)美,3小時(shí)車程內(nèi)覆蓋約1億主要城市消費(fèi)人群。項(xiàng)目經(jīng)營范圍以餐飲、住宿、娛樂一價(jià)全包的內(nèi)容為主,以團(tuán)建會(huì)議接待為輔,園區(qū)內(nèi)容豐富,包含迪卡儂運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)公園,ATV越野車和卡丁車賽道,趣味登山步道,三個(gè)主題活動(dòng)空間,涵蓋露營、親子娛樂、自然教育、開心農(nóng)場、有機(jī)美食、戶外運(yùn)動(dòng)等各類休閑度假體驗(yàn)方式。精細(xì)的定位,豐富的活動(dòng),貼心的服務(wù),良好的經(jīng)濟(jì)效益,項(xiàng)目一經(jīng)推出即得到了市場高度的認(rèn)可,也得到了文旅休閑行業(yè)的關(guān)注。日光山谷是全域旅游的落腳點(diǎn)和集散地。晉州專業(yè)親子教育聯(lián)系人當(dāng)孩子在家時(shí),關(guān)心與陪伴,盡量避免影響孩子情緒的語言,保持孩子狀態(tài)的穩(wěn)定。
今的內(nèi)容,我將講述親子溝通的第三個(gè)因素,知識的趣味。也就是說,要把知識、道理等內(nèi)容,講得有意思,講出趣味來,這樣可以大力提高親子溝通的順暢,并能明顯提高溝通的效果。毫不夸張地說,能把知識和道理講得有意思、有趣味,這不僅是一種能力,這更是一種境界。正如我前面課程內(nèi)容講到的,把知識講出趣味來,可以提高孩子的體驗(yàn)感,進(jìn)而提高親子溝通的順暢與效果。但是,在溝通過程中,怎樣才能夠做到有趣味,從而提高溝通過程中的體驗(yàn)感呢?一種很重要的方法,就是談?wù)摎v史名人、典故等,以故事來結(jié)合我們所要講的知識與道理,這樣,可以明顯提升趣味性。真實(shí)的案例這里,我舉個(gè)真實(shí)的例子來說明,一個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)的案例。有一個(gè)男孩,他的父母是我的朋友。男孩剛剛參加中考,馬上要讀高中了,學(xué)習(xí)成績不錯(cuò),尤其是物理成績很好,數(shù)學(xué)成績也不錯(cuò),但他對于數(shù)學(xué)不感興趣,而且性格比較內(nèi)向,平常少言寡語的,尤其與父母無法進(jìn)行交流。我在單獨(dú)與男孩聊天時(shí),開始他一直不說話,顯然對于跟長輩交流并不順利。后來我問了他一個(gè)問題,本來數(shù)學(xué)成績不錯(cuò),為什么不喜歡數(shù)學(xué)呢?他說數(shù)學(xué)并不難學(xué),但他一點(diǎn)兒都感覺不到數(shù)學(xué)的樂趣,而物理他不僅學(xué)得好。同時(shí)他讀到許多物理的故事。
那機(jī)構(gòu)為了收到學(xué)費(fèi)為了有更好的展示效果,不得不功利一些、**一些,這讓很多啟蒙都變了味道,比如:音樂課等同于樂器課,讓孩子過早的困于枯燥乏味的訓(xùn)練中產(chǎn)生抵觸美術(shù)課出來的展示成品好看是好看,**需要?jiǎng)?chuàng)造性思維的部分都由老師主要操刀,孩子負(fù)責(zé)起哄的完成**不需要?jiǎng)幽X子的邊角料工作英語課每個(gè)機(jī)構(gòu)都找?guī)讉€(gè)外國人的面孔,但是只要是個(gè)外國人就都有教學(xué)資質(zhì)嗎?除了機(jī)構(gòu)套路深,在熙熙攘攘的興趣班門口,還有一股子攀比風(fēng)氣,本來不焦慮的心情,都被傳染的心急如焚。炫耀的內(nèi)容也是:我娃已經(jīng)會(huì)背N首唐詩、認(rèn)N千個(gè)字、3歲開始彈鋼琴、4歲開始畫國畫......尊重孩子認(rèn)知階段的發(fā)展,更多的應(yīng)該是引導(dǎo)孩子去學(xué)會(huì)思考問題、解決問題?!霸娫~歌賦琴棋書畫”不是不能學(xué),而是如何學(xué)。**大的忌諱就是:以數(shù)量論英雄。畢竟這個(gè)年齡段需要呵護(hù)的是孩子寶貴的探索欲和天馬行空的創(chuàng)新力,保護(hù)他對于一切事物的好奇,讓他從自己年齡階段的理解出發(fā),發(fā)自內(nèi)心的感知到“詩詞歌賦”的美,從容地對這個(gè)世界充滿熱愛,絕非深陷在枯燥的背誦中和大人的焦慮攀比中不能自拔。孩子和大人時(shí)間都很有限,與其浪費(fèi)在功利性和攀比性的“班”上,不如花時(shí)間,親自陪伴孩子。這當(dāng)中,有兩個(gè)關(guān)鍵因素,一是溝通,二是順暢。
今的內(nèi)容標(biāo)題“親子之間,如何進(jìn)行順暢的溝通”;這當(dāng)中,有兩個(gè)關(guān)鍵因素,一是溝通,二是順暢。在親子教育當(dāng)中,溝通與順暢,二者缺一不可,否則一定達(dá)不到理想效果。但是,當(dāng)今社會(huì)之家庭,從小學(xué)高年級的局部現(xiàn)象,到孩子上初中以后的普遍現(xiàn)象,大部分家庭都面臨著親子之間,溝通交流的障礙。而親子間的溝通交流,在每一個(gè)希望把孩子培養(yǎng)成才的家庭,都是不可或缺的必要因素。正因如此,我才把親子之間的順暢溝通,作為親子教育系統(tǒng)內(nèi)容的一課。親子教育的方法正確與否,我們暫且不論,首先應(yīng)當(dāng)保證親子之間能夠溝通,能夠順暢地溝通;否則,如果溝通交流發(fā)生障礙,那么父母說的再有道理,欲達(dá)目標(biāo),只怕也是求之而不得了。在親子交流當(dāng)中,以下三個(gè)因素,基本可以保證親子之間能夠溝通,久而久之、熟能生巧之后,就能達(dá)到順暢的溝通。一,是良好的開端;第二,是共性的目標(biāo);第三,是知識的趣味。以上三項(xiàng)內(nèi)容,全都涉及我之前談到的兩個(gè)概念,即功能性與體驗(yàn)感。結(jié)合親子之間的溝通交流,家長朋友請想想以下問題:我們做父母的,與子女溝通的目的是什么?如何能在提高孩子體驗(yàn)感的情況下,仍然達(dá)到我們所期望的功能性目標(biāo)?良好的開端今,我們講述親子溝通的一個(gè)因素。親子之間,如何進(jìn)行順暢的溝通。贊皇推薦親子教育聯(lián)系人
對孩子而言,其自信首先來自于他信,家長相信TA,是TA產(chǎn)生自信的保障;新華區(qū)一對一親子教育目的
上一篇文章,我講述了親子溝通的一個(gè)因素,良好的開端;今的課程,我將講述親子溝通的第二個(gè)因素,共性的目標(biāo)。代溝與分歧在內(nèi)容開始之前,我們先談?wù)撘粋€(gè)親子之間的概念,這就是代溝。在中國,經(jīng)過40多年的改開放,經(jīng)濟(jì)取得了騰飛,科技取得了飛躍,人民的物質(zhì)生活水平得到了極大改善;正因如此,新一代年青人從小就過著與父輩完全不一樣的生活,因而,在這幾十年當(dāng)中,代溝這個(gè)概念,也發(fā)生了翻天覆地的變化。之前我們談起代溝,意思是父母與子女之間二三十歲的年齡差距,會(huì)有一個(gè)代溝;而現(xiàn)在的一個(gè)代溝,極多不超過十年,親子之間的差距,說有兩個(gè)代溝,只怕是說少了。差距如此之大,也就可以解釋,為什么親子之間的溝通,已經(jīng)形成了巨大障礙;但是對于親子教育而言,溝通交流是必經(jīng)的途徑;而順暢的溝通,則是親子教育成功的必要條件。現(xiàn)在的孩子,跟我們小時(shí)候已經(jīng)大不一樣,他們不僅可以表達(dá)自己的觀點(diǎn),而且敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn);可以說,現(xiàn)在的孩子,什么都敢說,而不像我們小時(shí)候說話時(shí)的小心翼翼。所謂代溝,是父母與子女之間有觀點(diǎn)上的分歧,有了分歧,孩子就容易對抗;反之,消除分歧、找到共性,親子溝通就容易順暢。作為父母,面對問題。新華區(qū)一對一親子教育目的
河北鼎億圣銘科技有限公司主要經(jīng)營范圍是傳媒、廣電,擁有一支專業(yè)技術(shù)團(tuán)隊(duì)和良好的市場口碑。公司自成立以來,以質(zhì)量為發(fā)展,讓匠心彌散在每個(gè)細(xì)節(jié),公司旗下網(wǎng)絡(luò)技術(shù),高考志愿填報(bào)咨詢深受客戶的喜愛。公司將不斷增強(qiáng)企業(yè)重點(diǎn)競爭力,努力學(xué)習(xí)行業(yè)知識,遵守行業(yè)規(guī)范,植根于傳媒、廣電行業(yè)的發(fā)展。鼎億圣銘立足于全國市場,依托強(qiáng)大的研發(fā)實(shí)力,融合前沿的技術(shù)理念,飛快響應(yīng)客戶的變化需求。