2. 機加工 二維平面圖紙出來后，機加工工程師會按照圖紙上所標(biāo)注的各個零部件的大小、尺寸、形狀等要求，將不同材質(zhì)和屬性的原材料按照模型圖的規(guī)格加工、轉(zhuǎn)變成一個個具體的零件。生產(chǎn)、加工這些零部件的基本設(shè)備就是我們學(xué)校第四間實訓(xùn)室的那些大型加工設(shè)備（有圖有真相）。通過這些壯碩的家伙們把圖紙中的各種零配件生產(chǎn)出來，機加工這一步就算完成了。 3. 裝配 零配件生產(chǎn)出來后就將交給裝配工程師進行組裝，這一個過程實際就是將電腦上的3D模型搬到現(xiàn)實當(dāng)中。這個過程貌似有點像我們平時在家搭積木的這么一個過程，但是難度系數(shù)還是高了好幾個檔次哈~根據(jù)機械的工作原理和圖紙的要求，裝配工程師們就要親自動手組裝，同時他們還有一個重要的任務(wù)查漏補缺，發(fā)現(xiàn)問題。缺漏的零部件需要機加工工程師們再去生產(chǎn)，零部件尺寸不合適或者無法實際裝配的還需再交給機械設(shè)計師，由他們再去調(diào)整配件設(shè)計和組裝模型。這樣看來，裝配環(huán)節(jié)承上啟下，是不是也是相當(dāng)?shù)年P(guān)鍵和重要呢？積極開展社團活動，武術(shù)、手工、書法、足球、籃球、啦啦操、跆拳道等精品校本課程；長沙怎么選擇融城職業(yè)中專

開班儀式上，長沙興才教育科技有限公司董事謝衛(wèi)國先生，代公司向長沙市融城理工中等職業(yè)學(xué)校捐贈20萬元，湖南中華職業(yè)教育社秘書長馮立兵為長沙市融城理工中等職業(yè)學(xué)校授牌；“致公?鄉(xiāng)村振興班”的開辦是一次有著非凡意義的善舉，能傳遞黨和機關(guān)對貧困家庭學(xué)生的關(guān)懷，能激勵學(xué)子們勇克時艱、砥礪奮進、自信自強。我校董事長谷立英女士表示，我們將謹記服務(wù)學(xué)生、辦好人民**滿意教育的初衷和使命，秉持著一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切的精神，在踏實辦好職業(yè)教育的同時，傳遞愛心、傳遞價值，為孩子、為教育、為和諧社會、為夢的實現(xiàn)作出積極貢獻。我校校長楊貫中表態(tài)我校將借助“致公?鄉(xiāng)村振興班”資助的東風(fēng)，服務(wù)困難家庭、服務(wù)地區(qū)教育，做好貧困學(xué)生的教育幫扶與技能培養(yǎng)工作，讓受助學(xué)生早日成人成才，延續(xù)致公精神張家界融城理工融城職業(yè)中專好不好為畢業(yè)生實現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢想搭建重要平臺。

2023，融城理工逐夢新學(xué)期，一起向未來 新的學(xué)期，新的起點，新的希望！ 俗話說：一份耕耘，一份收獲。所有的幸運和從容都源自厚積薄發(fā)的沉淀!在新的一學(xué)期，學(xué)校希望大家做到以下幾點： 首先：創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認真，勤奮，刻苦，求實。 第二：創(chuàng)設(shè)一種環(huán)境:安全，穩(wěn)定，文明，有序，讓我們的班級更和諧。 第三：樹立一個信心:我能行。每個人都有存在的理由，都有自己獨特的價值，世界上沒有相同的一片樹葉。 第四：培養(yǎng)一種習(xí)慣:自覺?！傲?xí)慣決定一切”。我們不能選擇生活，我們可以選擇生活的習(xí)慣。好的習(xí)慣能彌補不足，不良的習(xí)慣將使優(yōu)勢變成劣勢。進入狀態(tài)，學(xué)習(xí)就是享受，心情浮躁，閑著也是痛苦，我們播種信念，收獲行動；播種行動，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運！ 第五：讀好一本新書?！案褂性姇鴼庾匀A”，走近詩書，走近經(jīng)典，讓我們在經(jīng)典名著中含英嚼華熏陶漸染，提高自己的文學(xué)素養(yǎng).

3 五年制高職（“3+2”） 五年制高職又稱“初中起點大專教育”，招收初中畢業(yè)生，實行五年一貫制的高等職業(yè)教育。 三年實行中等職業(yè)教育管理，成績考核合格后轉(zhuǎn)入高等職業(yè)院校繼續(xù)學(xué)習(xí)兩年，學(xué)業(yè)期滿頒發(fā)國家教育部統(tǒng)一印制的《普通高等學(xué)校畢業(yè)證書》，證書注明五年一貫制?？谱謽?，與三年制專科字樣基本無異。此學(xué)歷為國家承認的全日制大專學(xué)歷。 4 留學(xué) 近年來，很多中職學(xué)校結(jié)合實際，積極擴大教育開放，推進教育國際交流與合作，引進和利用國外優(yōu)異教育資源，發(fā)揮教育國際化在促進學(xué)校教育改變與發(fā)展中的作用，在推進教育國際化的過程中進行了有效的探索，取得了一定的成績。中職生通過留學(xué)的方式進入國外大學(xué)深造，成為一個不錯的選擇。校風(fēng)：知行合一 明德尚技；

督查指導(dǎo)，引路前行——長沙市民辦教育黨委領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校進行黨建工作督查：2022年11月22日，長沙市民辦教育黨委黨建指導(dǎo)員書記、龔焱書記來我校開展2022年民辦學(xué)校黨建工作督查，我校董事長谷立英女士、副校長劉艷輝、財務(wù)總監(jiān)陳曉冬、學(xué)校黨務(wù)專干陳平陪同。督查組對照民辦學(xué)校黨建工作重點任務(wù)與主要措施，按照《長沙市關(guān)于進一步加強民辦學(xué)校加強黨的建設(shè)工作的實施意見》進行了實地踏勘和現(xiàn)場督導(dǎo)，重點圍繞基層黨建工作責(zé)任落實情況，從思想建設(shè)、組織制度建設(shè)、學(xué)習(xí)活動安排等方面給出了指導(dǎo)性意見。多次被長沙市人民機關(guān)及行政主管部門評為優(yōu)異學(xué)校。湘潭融城理工中等學(xué)校融城職業(yè)中專有什么專業(yè)

交通便利，環(huán)境優(yōu)美，基礎(chǔ)設(shè)施完善；長沙怎么選擇融城職業(yè)中專

是一家主要從事教育，培訓(xùn)，升學(xué)，考證的機構(gòu)，公司成立于2021-10-26，所在地湖南省長沙市芙蓉區(qū)荷花園街道三湘中路928號天心麗城509房。目前在國內(nèi)各地區(qū)均有負責(zé)人。公司視教學(xué)為生命線，采取教授+講師+青年專業(yè)教師的培養(yǎng)模式為教學(xué)保駕護航，師資力量主要來自高等院校，具有教授**級別、講師級別、青年專業(yè)教師等共計幾十位。我們師資均來自各大名校及企業(yè)之中的骨干力量，不僅具有豐富的課堂教學(xué)與企業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗，還具備創(chuàng)新研發(fā)能力，其推陳出新，原創(chuàng)的特色教學(xué)模式及完善的教育，培訓(xùn)，升學(xué)，考證課程規(guī)劃讓每位學(xué)員均能學(xué)以致用，學(xué)以實用。把知識豐富的師資人才視為企業(yè)的基石，嚴(yán)格甄選兼教育，培訓(xùn)，升學(xué)，考證行業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗講師，同時引進國內(nèi)多家院校教授和行業(yè)**參與課程設(shè)計、研發(fā)和教學(xué)。長沙怎么選擇融城職業(yè)中專

長沙鼎譽護航教育科技有限公司總部位于湖南省長沙市芙蓉區(qū)荷花園街道三湘中路928號天心麗城509房，是一家教育裝備的研發(fā)；科研成果的研發(fā)、孵化及轉(zhuǎn)化；互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)咨詢；網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)服務(wù)；軟件開發(fā)系統(tǒng)集成服務(wù)。（依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項目，經(jīng)相關(guān)部門批準(zhǔn)后方可開展經(jīng)營活動，未經(jīng)批準(zhǔn)不得從事P2P網(wǎng)貸、股權(quán)眾籌、互聯(lián)網(wǎng)保險、資管及跨界從事金融、第三方支付、虛擬貨幣交易、ICO、非法外匯等互聯(lián)網(wǎng)金融業(yè)務(wù)）的公司。公司自創(chuàng)立以來，投身于教育，培訓(xùn)，升學(xué)，考證，是教育培訓(xùn)的主力軍。長沙鼎譽護航教育始終以本分踏實的精神和必勝的信念，影響并帶動團隊取得成功。長沙鼎譽護航教育始終關(guān)注自身，在風(fēng)云變化的時代，對自身的建設(shè)毫不懈怠，高度的專注與執(zhí)著使長沙鼎譽護航教育在行業(yè)的從容而自信。