“國際本科”，是由國內(nèi)各高校與國外學(xué)校聯(lián)合推出的，學(xué)生在國內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)一、二年后，赴海外對接的大學(xué)繼續(xù)讀二至三年，畢業(yè)后可取得國際認(rèn)可的學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)生既可回國就業(yè)，也可讀研、讀博士，亦可出國留學(xué)，這種留學(xué)方式更適合高中畢業(yè)生。選擇國際本科有幾點需要注意：1、查看所選學(xué)校是否有針對目的地國家的專項培訓(xùn)：只有合理的課程安排、高素質(zhì)的教學(xué)師資和嚴(yán)格的教學(xué)管理才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生。高質(zhì)量的學(xué)生不僅成績優(yōu)異，還有成熟的留學(xué)素質(zhì)。2、是否有校內(nèi)住宿：校園住宿是為學(xué)生提供一個安全的、安靜的住宿環(huán)境。只有保證生命的穩(wěn)定和安全，學(xué)生才能安心學(xué)習(xí)。3、是否有更好的出國方式：對于學(xué)生來說，重要的是如何在計劃的時間內(nèi)到達(dá)自己理想的海外大學(xué)。因此，專業(yè)的留學(xué)團隊可以保證學(xué)生從入學(xué)開始就能合理安排留學(xué)計劃，保證學(xué)生在計劃的時間段內(nèi)到達(dá)理想的國外大學(xué)。為保障我校國際學(xué)術(shù)互認(rèn)課程項目（ISEC項目）順利實施。東營在職國際本科招生

國際本科的類型：院校型合作：院校合作是國外的學(xué)校跟國內(nèi)學(xué)校合作在國內(nèi)設(shè)立的教育辦學(xué)機構(gòu)。另一種院校型合作并不單獨成立教育機構(gòu)，而是在國內(nèi)院校下形成二級學(xué)院，例如西南大學(xué)西塔學(xué)院、成都理工大學(xué)斯坦福廈學(xué)院、上海交通大學(xué)交大密西根聯(lián)合學(xué)院、上海大學(xué)悉尼工商學(xué)院等，這類學(xué)校其收分也和本校很接近（甚至部分院校共用招生代碼，其收分也相同），這類院校一般發(fā)放的文憑是兩邊的學(xué)校都會頒發(fā)，這一類也是受考生追捧的。濟寧西班牙國際本科學(xué)歷上海理工大學(xué)中英國際學(xué)院招生專業(yè)工商管理、電子信息科學(xué)與技術(shù)、機械設(shè)計制造及其自動化、會展經(jīng)濟管理；

韓國湖南大學(xué)位于韓國光州廣域市，創(chuàng)建于1978年，是一所經(jīng)過韓國教育部批準(zhǔn)，由扶持創(chuàng)辦的綜合性大學(xué)。學(xué)校現(xiàn)有碩博研究生及本科生共一萬多名，專、兼職教授300余名，其中95%以上的教授擁有博士學(xué)位。學(xué)?，F(xiàn)擁有5個本科學(xué)院(人文社會,經(jīng)營,保健科學(xué),ICT融合,藝術(shù))和3個研究生院(一般,社會融合,教育大學(xué)院),研究生院具有碩士、博士學(xué)位授予權(quán)。學(xué)校學(xué)歷得到包括中國教育部在內(nèi)的的國際認(rèn)證與承認(rèn)。大學(xué)是中?韓兩國教育部承認(rèn)的四年制綜合私立大學(xué)，同時是韓國認(rèn)可的IT&CT,觀光,設(shè)計,運動領(lǐng)域特性化大學(xué),在全國享有盛名。此外，與中國駐韓國光州領(lǐng)事館是友好伙伴關(guān)系；受光州委托管理及運營“CHINAFRIENDLY中國友好中心”；2006年由中國教育部漢辦批準(zhǔn)并資助、韓國湖南大學(xué)和中國湖南大學(xué)共同運營開辦所由韓國高校牽頭成立的孔子學(xué)院；2012年由韓國國立國際教育院許可并資助、韓國湖南大學(xué)和浙江旅游學(xué)院共同設(shè)立世宗學(xué)堂。

武漢理工大學(xué)與英國威爾士三一圣大衛(wèi)大學(xué)國際本科：模式靈活。學(xué)生在武漢理工大學(xué)學(xué)習(xí)期間亦可選擇短期出國留學(xué)，畢業(yè)后可選擇就業(yè)或繼續(xù)在國內(nèi)、國外攻讀碩士、博士學(xué)位。學(xué)院設(shè)有合作事務(wù)及出國留學(xué)辦公室，為學(xué)生提供留學(xué)咨詢服務(wù)。就業(yè)優(yōu)勢?學(xué)校設(shè)有實習(xí)基地，并組織學(xué)生實地采風(fēng)，同時邀請**為學(xué)生提供就業(yè)指導(dǎo)。畢業(yè)生能熟練掌握藝術(shù)設(shè)計專業(yè)知識和管理知識，具備運用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計的能力，同時具有英語語言優(yōu)勢。國際本科是指國內(nèi)的某些高校和其它國家的合作高校聯(lián)合培訓(xùn)；

武漢理工大學(xué)與英國威爾士三一圣大衛(wèi)大學(xué)國際本科：

畢業(yè)生將獲得以下幾方面的知識和能力：1、掌握藝術(shù)設(shè)計的基本理論、基本知識、創(chuàng)作的專業(yè)技能和方法；2、具有進(jìn)行藝術(shù)設(shè)計實踐的能力，具備較高的審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)；3、善于激發(fā)綜合創(chuàng)意和美感，創(chuàng)造性的解決相關(guān)問題；4、在一個自我激勵和管理的環(huán)境中，不斷提升創(chuàng)新精神、實踐能力和可持續(xù)發(fā)展能力；5、了解有關(guān)經(jīng)濟、管理、文化、藝術(shù)等方面的方針、政策及法規(guī)；6、了解國內(nèi)外藝術(shù)設(shè)計的發(fā)展動態(tài)，具備流利的英語交際能力。 吉林大學(xué)萊姆頓學(xué)院招生對象：普通高中畢業(yè)生。棗莊新加坡國際本科預(yù)科

上海理工大學(xué)中英國際學(xué)院錄取條件：參加普通高考成績可達(dá)到QS200內(nèi)大學(xué)本科；東營在職國際本科招生

說國際本科文憑的價值。但凡是受到教育部認(rèn)可的國際本科文憑，其地位和國內(nèi)本科學(xué)士證書是相差無幾的。甚至，出色的國外大學(xué)還能使國際本科的文憑價值更甚于國內(nèi)本科文憑。因為，雖然國內(nèi)985、211高校眾多，但是放到國際水平，這些學(xué)校的競爭力還是相對欠缺的，所以就國際排名而言，國外大學(xué)的文憑也是很亮眼的。并且，因為同樣受教育部認(rèn)可，回國之后，后續(xù)的求職，甚至考公考編都是不會受到任何影響的。并且，就學(xué)生的個人提升而言。國際本科對于學(xué)生的語言要求，能夠鞭策學(xué)生進(jìn)行外語學(xué)習(xí)。與國際接軌的教育模式和國外教育資源也能夠讓學(xué)生更好地進(jìn)行知識的汲取。并且，留學(xué)國外年數(shù)相對較少，能夠很大程度減輕家庭壓力。東營在職國際本科招生

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