師資問題也是私立學(xué)校面臨的一大難題。私立學(xué)校的教師主要來自三個方面：一是招聘退休教師，這部分人具有豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗，但年齡偏大。二是剛畢業(yè)就應(yīng)聘的青年教師，這部分人有熱情，但經(jīng)驗不足，加之面臨著評職稱和住房、醫(yī)療保險、退休金等一系列問題，因此，往往呆不長久。三是以高薪聘請的公立大學(xué)教師（教授或副教授），或從其他公立學(xué)?！巴凇眮淼墓歉山處?，這二部分人具有比較豐富的教育實踐經(jīng)驗和深厚的理論功底，但往往存在一個突出問題，即當面對私立學(xué)校的學(xué)生在智力、能力、知識水平和生活背景等方面參差不齊的問題時，他們原來在公辦高?；蛑行W(xué)中所形成的那一套劃一的教育教學(xué)方法，就難以適應(yīng)現(xiàn)實的需要了?？傊?，私立學(xué)校不但缺乏穩(wěn)定的師資隊伍，而且其現(xiàn)有師資在年齡結(jié)構(gòu)等方面也極不合理。這些問題不解決，勢必影響學(xué)校發(fā)展的后勁及其預(yù)期的辦學(xué)水準。南昌少春中學(xué)以客戶滿意為標準，以信譽至上求發(fā)展。新余高中學(xué)校排名
教研員必須增強自身的學(xué)習(xí)和研究，切實地對其領(lǐng)導(dǎo)和教師進行專題講座輔導(dǎo)。再次是教育科研活動應(yīng)以激勵促發(fā)展，增強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的自信心。開展教科研活動的目的，旨在從中找到規(guī)律性的認識，促進教育質(zhì)量的發(fā)展。但在研究活動中，關(guān)鍵性的環(huán)節(jié)是找到理論與實踐的結(jié)合點。這就需要教研人員進行深層次的智力加工，幫助和指導(dǎo)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層工作的同志，在原有認識的基礎(chǔ)上得以提高。實施這一指導(dǎo)，必須在充分肯定成績的基礎(chǔ)上，適時適度地為學(xué)校樹立觀念，理清思路，完善機制，增強認識，用科學(xué)的方法和精巧的語言，激勵他們使之樂于接受，為積極完成教學(xué)科研任務(wù)，充滿信心。新余高中學(xué)校排名南昌少春中學(xué)創(chuàng)新為手段，以服務(wù)為保障。
關(guān)于民辦教育質(zhì)量保障的基本理念和基本特征，為什么我們要提出一個質(zhì)量保障這樣一個概念。質(zhì)量保障不是一個宣傳，更重要的我們認為質(zhì)量保障這一概念的提出，基于下面三個考慮：個考慮，對民辦學(xué)校來說，我想強調(diào)一個觀點，叫沒有比較好，只有更好。因為從傳統(tǒng)意義上說，我們中國的民辦企業(yè)家都有一個通病，小富即安，我這個學(xué)校辦的不錯了，在當?shù)睾苡杏绊?，有幼兒園、小學(xué)、初中、高中，好像也是一個比較好的學(xué)校。如果我們有這樣一種思想的話，那意味著民辦學(xué)校在走下坡路。在我們看來只是一時的標志，更好是永恒的追求，作為教育工作者，要追求比昨天做的更好。有人經(jīng)常問我，一個人的壽命有多長？男性平均72歲，女性長些，平均74歲。我說在我看來，人的壽命如果抽象的看，和任何組織、學(xué)校一樣，只有三天，就是昨天、和明天。那我們學(xué)校質(zhì)量保障，可以保障是比較好的，保障我們明天做的更好。比昨天好，明天比好，比好，我認為在現(xiàn)代社會當中，不管是個人還是組織，要取得持續(xù)發(fā)展，這是一個基本的要點，同樣，我們都是教育工作者，我們教師都奉行一句名言，要給學(xué)生一杯水，我們自己就得有一桶水。但是，我可以說從現(xiàn)代社會發(fā)展來說，這句話已經(jīng)落伍了，過時了。
私立學(xué)校（Private School）是指由私人或私立機構(gòu)投資，由當?shù)睾徒逃块T批準，教育和的結(jié)合，更多側(cè)重于效率的學(xué)校。私立學(xué)校是教育和市場的結(jié)合，更多解決的是教育的效率問題。為了適應(yīng)區(qū)域人才來源短缺的問題、區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，人才總是趨于短缺狀態(tài)，需要教育和培訓(xùn)，私立學(xué)校應(yīng)運而生。相對而來，私立學(xué)校有著較大公立學(xué)校所沒有的優(yōu)勢。民辦學(xué)校教育質(zhì)量保障問題，事實上是討論如何提高民辦學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和效益。我認為這是一個非常重要的問題。這對我們民辦教育能不能在教育資源國際化、市場化的條件下，求得生存和發(fā)展至關(guān)重要。關(guān)于這個問題，我想分三個方面和大家做一些共同討論。南昌少春中學(xué)秉承“誠信、品質(zhì)、創(chuàng)新”的經(jīng)營理念。
在我國境內(nèi)的所有學(xué)校及其他教育機構(gòu)，都必須貫徹國家的教育方針，執(zhí)行國家的教育教學(xué)標準和保證教育教學(xué)的質(zhì)量。因此，“培養(yǎng)德、智、體等幾方面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人”，是公立學(xué)校和私立學(xué)校都必須堅持的辦學(xué)方向。但是，部分私立學(xué)校的辦學(xué)方向卻有悖于此。因為私立學(xué)校強調(diào)升學(xué)率，整天抓文化課教學(xué)，忽視學(xué)生的能力和特長的發(fā)展以及培養(yǎng)，說嚴重一點，這就是抹殺學(xué)生的天性和純真的心性和創(chuàng)造力。例如，對極少數(shù)私立學(xué)校，尤其“貴族學(xué)?！眮碚f，究竟誰能享有受教育權(quán)，完全取決于金錢的力量。正象人們所評論的那樣：“校門八字開，無錢莫進來。”又如在教學(xué)內(nèi)容方面許多私立學(xué)校往往片面強調(diào)熱門科目，而對諸如、道德、歷史等與社會主義意識形態(tài)有關(guān)的科目和內(nèi)容相當輕視，甚至根本就不開設(shè)；再如在培養(yǎng)目標上，有些私立學(xué)?？陬^上稱按黨和國家的教育方針培養(yǎng)人才，而實際上卻是以非常的生活和學(xué)習(xí)條件造就著一批“小貴族”。南昌少春中學(xué)以精立業(yè)、以質(zhì)取勝。新余高中學(xué)校排名
南昌少春中學(xué)攜手共進，共創(chuàng)雙贏。新余高中學(xué)校排名
關(guān)于民辦教育質(zhì)量保障的基本理念和基本特征，為什么我們要提出一個質(zhì)量保障這樣一個概念。質(zhì)量保障不是一個宣傳，更重要的我們認為質(zhì)量保障這一概念的提出，基于下面三個考慮：個考慮，對民辦學(xué)校來說，我想強調(diào)一個觀點，叫沒有比較好，只有更好。因為從傳統(tǒng)意義上說，我們中國的民辦企業(yè)家都有一個通病，小富即安，我這個學(xué)校辦的不錯了，在當?shù)睾苡杏绊?，有幼兒園、小學(xué)、初中、高中，好像也是一個比較好的學(xué)校。如果我們有這樣一種思想的話，那意味著民辦學(xué)校在走下坡路。在我們看來只是一時的標志，更好是永恒的追求，作為教育工作者，要追求比昨天做的更好。有人經(jīng)常問我，一個人的壽命有多長？男性平均72歲，女性長些，平均74歲。我說在我看來，人的壽命如果抽象的看，和任何組織、學(xué)校一樣，只有三天，就是昨天、和明天。那我們學(xué)校質(zhì)量保障，可以保障是比較好的，保障我們明天做的更好。比昨天好，明天比好，比好，我認為在現(xiàn)代社會當中，不管是個人還是組織，要取得持續(xù)發(fā)展，這是一個基本的要點，同樣，我們都是教育工作者，我們教師都奉行一句名言，要給學(xué)生一杯水，我們自己就得有一桶水。但是，我可以說從現(xiàn)代社會發(fā)展來說，這句話已經(jīng)落伍了，過時了 新余高中學(xué)校排名
南昌少春中學(xué)屬于教育培訓(xùn)的高新企業(yè)，技術(shù)力量雄厚。南昌少春中學(xué)是一家私營獨資企業(yè)企業(yè)，一直“以人為本，服務(wù)于社會”的經(jīng)營理念;“誠守信譽，持續(xù)發(fā)展”的質(zhì)量方針。以滿足顧客要求為己任；以顧客永遠滿意為標準；以保持行業(yè)優(yōu)先為目標，提供***的師資，教育。南昌少春中學(xué)將以真誠的服務(wù)、創(chuàng)新的理念、***的產(chǎn)品，為彼此贏得全新的未來！