雷音系列的雷修級杉木古琴，從選材、取材到校音、合琴再到灰胎、面漆等，全程由倪老師監(jiān)督制造。校音、合琴環(huán)節(jié)更是由倪詩韻老師親自把關(guān)、操作，以保證其手感、音質(zhì)。其木胎，皆以老桐木為面，老杉木、老梓木等為底。其漆灰，以鹿角霜生漆傳統(tǒng)手工藝做胎，髹栗色面漆，并采以黑檀等配件。聽之，可聞其聲蒼潤古樸，可感其韻曠遠(yuǎn)悠長。該系列倪琴琴腹內(nèi)有“倪詩韻”親筆簽名，底面機制“雷音琴坊”方章、“雷修”葫蘆章。是一款性價比很高的琴。斷紋漆面的倪琴，若是換了絲弦演奏，將收獲到不同的驚喜哦！東莞挑選古琴名家

復(fù)古為開新。趙孟頫在自己的畫作《秀石疏林圖》上跋：“石如飛白木如籀，寫竹還與八法通。若與有人能會此，需知書畫本來同?！逼渲小皶嫳緛硗钡乃枷耄詴ㄈ氘?，與“詩中有畫，畫中有詩”的摩詰之境是異曲同工之妙，正是這樣的新思想，使他的繪畫在當(dāng)時更具文人氣質(zhì)，余韻十足。倪詩韻用樸實的言語向世人宣告：“我心有琴，琴自會向世人訴說我的心聲。”倪琴亦是如此，大音希聲，返璞歸真。至精至妙處，欲述已忘言。與此同時，倪琴音色蒼古、音亮韻長、出音飽滿，突顯“勻、松、透、潤”的特色，幽邃深遠(yuǎn)，致臻“奇”“古”，體現(xiàn)文人琴之傳統(tǒng)。以手撫琴時，下指舒服，上下綽注似有波浪感，層次感強。兼具江南水韻的文人之氣，“琴中有韻，韻中有琴”。青島彈奏古琴養(yǎng)生若指力較大，且學(xué)琴有一段時間，則非常推薦清越緊實系倪琴。

倪詩韻還在讀小學(xué)時，一次中午放學(xué)回家，小詩韻聽到有人家收音機里正在播放曲子，音色古樸美妙，意境靜遠(yuǎn)，直擊內(nèi)心。小小年紀(jì)的他當(dāng)即被深深吸引，他驚訝這世上居然還有如此美妙動聽的音樂，令他如癡如醉不能自拔。焦急的父母沿途找來，看到了癡迷的小詩韻。作為教師的父親并未責(zé)罵，而是告訴他這是古琴樂曲，自古以來為文人雅士修身養(yǎng)性之道，“琴棋書畫”中的“琴”初指的就是這古琴。父親給他講述了三國時期諸葛孔明在城樓上以一架古琴嚇退了司馬懿十萬大軍的故事，古琴對于小詩韻有了更為神圣的魅力。

其實，膝琴想要做好，獲得琴友們的認(rèn)可，是很難的。在斫制之初，膝琴的長短也令倪詩韻老師頗為費神。若只是同比例縮小，誰都可以做到。同比例縮小，還不失其韻味，則很難。因為琴體縮小后，古琴的共鳴腔空間就要跟著縮小，繼而共振受到限制，影響發(fā)聲。按音足韻與散泛清雅，都成了考驗斫琴師技術(shù)的衡量標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)過長久的琢磨與實驗后，倪詩韻老師憑借著多年的斫琴經(jīng)驗，完美的解決了這個問題，給廣大琴友們呈現(xiàn)了一款款按音足韻、散泛清雅的膝琴。雷修與雷期、雷伴相比，在琴器風(fēng)格上，有了更多的選擇性，在相同風(fēng)格上，聲音更加豐富，層次感更強。

就像倪詩韻先生親手斫制的這張孤品“乾元”，其音色厚重沉實，如大地之厚德載物，體現(xiàn)了音樂不為膚淺娛樂的傳統(tǒng)雅樂思想。同時內(nèi)貼百納的制作所具備的豐富音色又具有現(xiàn)代特色。為表達(dá)作品的沉實厚重的音色特點，作者為作品取名“乾元”，并用隸書書寫琴名刻于背面。與此同時，倪老師從古琴創(chuàng)造的傳說中，概括出十六字的琴銘：“五星之精，方舟之聚，乾坤其師，中和其人。”體現(xiàn)“道法自然”、“天人合一”的傳統(tǒng)哲理思想，也是古琴音樂講求“中和”“平和”的音樂審美的體現(xiàn)。在漆色的調(diào)配中，倪老師大膽采用了朱砂紅和黑色相結(jié)合的色調(diào)，并將朱紅的沉穩(wěn)再加深，黑色塊制作成云紋狀，使作品外觀既層次豐富，又諧調(diào)有序。并且，琴體依古法制作出斷紋，使得本作品體現(xiàn)了古琴歷史的久遠(yuǎn)和文化的厚重。故，藏琴益藏精品，更益藏名家之精品。倪琴的琴徽沿襲古制，多為蚌徽，選用海蚌磨制的倪琴徽，更顯光彩。連云港親斫古琴養(yǎng)生

黑推光漆面倪琴并非是完全的黑色，其下又蘊藏著幾乎深不可見的栗色，故此讓整個漆面更顯深邃、含蓄、莊重。東莞挑選古琴名家

倪詩韻在中國斫琴傳統(tǒng)中斷多年后，在沒有任何技術(shù)指導(dǎo)的情況下，憑著對中國傳統(tǒng)文化的敬仰、對古琴的熱愛，幾十年如一日刻苦鉆研，為中國古琴傳承發(fā)展嘔心瀝血。一路走來，他始終心懷善念，歷經(jīng)滄桑，嘗遍心酸，終成大業(yè)，從一個不懂音律的懵懂少年成為中國斫琴界的大師，可謂一片冰心在玉壺。每每與倪詩韻交談，他都是琴不離手、曲不離口，終日寢食不安只為琴。有人曾問倪詩韻，何欲何求，何苦何樂？他的回答簡單而直白——“我喜歡”，因為喜歡是不要任何理由的。能讓更多的人感受經(jīng)典，接受熏陶，是倪詩韻一生的宏愿。而更讓他欣慰的是他心愛的女兒自幼受古琴熏陶，大學(xué)專攻古琴藝術(shù)，如今在同濟(jì)大學(xué)任古琴教師，使他的愿望得以更廣的傳播。“我心有琴，琴會向世人訴說我的心聲?！倍嗝礃銓嵉恼Z言，正如他“勤于思考，求真務(wù)實，不囿于成見”人生信條一樣，他在自己的專業(yè)領(lǐng)域里以踏石有印、抓鐵留痕的韌勁，積極創(chuàng)造，勇于探索，不斷追求。東莞挑選古琴名家

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