seikesn）5．素養(yǎng)（sitswke）?！?S”一旦導入后，對整個企業(yè)來說管理又上了一個新臺階。所以一定要堅持，切勿中途停止。企業(yè)管理培訓迷茫糾結編輯自從管理學誕生以來，咨詢和培訓就如影隨形。在一定意義上可以說，正是企業(yè)經營實踐中提供咨詢和培訓的需要，才催生出了管理學?？茖W管理的創(chuàng)始人泰羅，其正式身份就是咨詢培訓師；管理學體系的構建者法約爾，在他退休后也把一腔熱血獻給了培訓事業(yè)。如果了解管理學誕生時期泰羅的“賠錢賺吆喝”，法約爾在“管理教育”方面的宏偉設想與實踐，就不難看出這一學科誕生階段培訓與學術的“親密關系”。然而，唇齒相依的同時，難免咬了舌頭或者嘣了牙齒。無論在西方還是在中國，管理學一直存在一個問題，即學術與實踐如何對接？在管理學的發(fā)展演變過程中，學者、咨詢培訓工作者、企業(yè)實踐者摩擦不斷。總體來說，這種摩擦既有砥礪，也有抵梧；砥礪會推動學科的進步，抵梧會加大學術與實務的隔閡。這種摩擦在***的中國，已經出現(xiàn)了嚴重的問題。在一定意義上，中國的管理學研究，同實際需要的距離越來越大；而中國的管理培訓，山東一二三企業(yè)管理咨詢有限公司,專業(yè)全網智能營銷出現(xiàn)了越來越多的“天橋把式”和“江湖游醫(yī)”。比較大限度的調動員工工作的積極性，不斷提高員工的工作效率和工作質量。曲阜企業(yè)管理培訓規(guī)定

    自己帶領隊伍沖鋒陷陣就可以了。2、不看賬目：“一翻兩瞪眼，死后再驗尸”、“忽視過程，秋后算賬”……死前沒有財務管理，死了再翻賬。3、害怕數(shù)字：專業(yè)術語聽不懂。財務數(shù)據(jù)看不懂，活在一種盲目的樂觀狀態(tài)中。山東一二三企業(yè)管理咨詢有限公司,專業(yè)全網智能營銷4、重視不夠對財務不重視，對削減成本不重視、不真抓。前面開源，后面漏錢。三、企業(yè)家降成本（賺錢）的十把**1、企業(yè)家的***把**——砍面子（1）砍排場，砍虛榮，砍辦公面積，砍豪華。（2）沒有票子就沒有面子。（3）金杯銀杯不如口碑，***銀牌不如品牌。（4）責任除以2等于零，項目只須一人負責。2、企業(yè)家的第二把**——砍價**（1）設立專人專崗，專業(yè)審核每分錢，把每分成本當成魔鬼殺死。（2）建立專門的財務制度和砍價方法，讓企業(yè)的木桶嚴絲合縫，滴水不漏。真正做到“皮笊籬不漏湯”。3、企業(yè)家的第三把**——砍人手（1）千斤重擔人人挑,人人頭上有指標,這里的指標要明確,也就是目標的SMART原則，即目標要數(shù)字量化;具有挑戰(zhàn);指標合理;且要有時間限制;**好能分解到年、季度、月、日以及每小時。（2）利潤導向,讓數(shù)字說話,結果導向。（3）學會使用時間結點圖和圓餅圖。汶上咨詢企業(yè)管理培訓培訓是解決問題的有效途徑，培訓能夠改變員工的某些不適當?shù)墓ぷ鞅憩F(xiàn)及行為。

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    企業(yè)管理培訓內訓課程On-SiteTraining年度培訓規(guī)劃與培訓體系建立主講：邱老師破冰：為什么越來越多的企業(yè)想學習年度培訓規(guī)劃制定一、沒有規(guī)劃二、不知道怎么規(guī)劃三、規(guī)劃都是變化四、將年度計劃當成年度規(guī)劃五、想知道自己做得怎么樣六、想做得更好***講用“心”理解年度規(guī)劃一、什么是培訓規(guī)劃二、培訓規(guī)劃的關鍵點1、年度規(guī)劃首先獲得領導的支持2......服務營銷實戰(zhàn)技能提升主講：孫老師實例講授、集體訓練、案例研討、腦力激蕩、情境仿真、角色扮演培訓對象：營業(yè)廳經理、營業(yè)員課程大綱：一、服務營銷概念1、營銷本質的變遷與服務營銷2、服務營銷的特性3、服務對促進銷售的意義—循環(huán)圈4、服務與銷售如何完美結合5、服務中銷售的關鍵點二、服務營銷環(huán)境分析1、消費者......《道德經》與企業(yè)家領導力主講：張老師實戰(zhàn)實效：基于實際案例，將課程內容轉化為可實用的方法論和應對技巧系統(tǒng)轉化：運用系統(tǒng)思維，把《道德經》的內容系統(tǒng)性轉化為可操作性的領導力修煉方法和應用方法知識內化：運用哲學思維，深度挖掘《道德經》所蘊含的領導智慧。培訓是滿足企業(yè)和員工雙方需求的行為，是調動員工積極性的有效方法。曲阜企業(yè)管理培訓規(guī)定

培訓是建立***組織文化的杠桿，可以強化企業(yè)的共同價值觀。曲阜企業(yè)管理培訓規(guī)定

    企業(yè)管理培訓內訓課程On-SiteTraining創(chuàng)建培訓體系的動作分解主講：戴老師原創(chuàng)課程――吃別人嚼過的饃，不香。全部內容用實例說話，不講虛的。培訓收益聽了這堂課后，學員就可以照葫蘆畫瓢，輕松創(chuàng)建本企業(yè)的培訓體系。課程大綱1、創(chuàng)建培訓體系的原則（1）機構設置（2）原則（3）建議（4）舉例：培訓專員的課程體系2、建立和完善培訓制度（1）舉例：山東一二三企業(yè)管理咨詢有限公司全網智能營銷某公司培......研發(fā)項目管理課程主講：張老師1、分享講師上百場研發(fā)管理培訓的專業(yè)經驗，通過現(xiàn)場互動幫助學員理清適合自己企業(yè)的研發(fā)管理思路2、掌握業(yè)界比較好的研發(fā)管理模式與實踐，并總結如何與公司的規(guī)模相適應來建立研發(fā)管理體系3、掌握研發(fā)管理的決策體系、組織體系、流程體系、項目管理體系等關鍵構成要素4、掌握科學的新產品開發(fā)流程和......企業(yè)內部控制與風險管理主講：于老師***講：風險識別與衡量風險的不確定性風險評估矩陣財務總監(jiān)是企業(yè)的守門員第二講：******企業(yè)內部控制系統(tǒng)內控的3個目標與5大要素內控的方法與局限如何建立一套行之有效的內控系統(tǒng)？管理的五個層次第三講：管理制度控制如何制定企業(yè)內部的“游戲規(guī)則”？中國企業(yè)管理制度控制......成功的會議。曲阜企業(yè)管理培訓規(guī)定