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普陀區(qū)常規(guī)五金產(chǎn)品零售服務至上

來源: 發(fā)布時間:2020-02-13

性能衡量儀器儀表性能的主要技術指標有精確度、靈敏度、響應時間等。精確度表示儀表測量結果與被測量真值的一致程度。儀器儀表的精確度常用精確度等級來表示,例如、、、、。±。精確度等級數(shù)小,說明儀表的系統(tǒng)誤差和隨機誤差都小,也就是這種儀表精密。靈敏度表示當被測的量有一個很小的增量時與此增量引起儀表示值增量之比,它反映儀表能夠測量的小被測量。響應時間是指儀表輸入一個階躍量時,其輸出由初始值次到達終穩(wěn)定值的時間間隔,一般規(guī)定以到達穩(wěn)定值的95%時的時間為準。此外,還有重復性、線性度、滯環(huán)、死區(qū)、漂移等性能技術指標。折疊編輯本段市場分析中、低檔電工儀器儀表產(chǎn)品國內市場占有率達到95%,產(chǎn)品的國內市場占有率和中低檔產(chǎn)品的國外市場占有率在現(xiàn)有基礎上有大幅度提高。中國儀表產(chǎn)業(yè)在2010年的市場發(fā)展將有望提高。產(chǎn)品結構調整目標。其中工業(yè)自動化儀表,重點發(fā)展基于現(xiàn)場總線技術的主控系統(tǒng)裝置及智能化儀表、特種和的自動化儀表。產(chǎn)品技術水平達到20世紀90年代后期國外先進水平,2005年銷售額占到國產(chǎn)儀表銷售額的30%。面向市場,擴大服務領域,推進儀表系統(tǒng)的數(shù)字化、智能化、網(wǎng)絡化,完成自動化儀表從模擬技術向數(shù)字技術的轉變。比如在需要增加某種測試功能時,只需增加少量的模塊化功能硬件,再調用相應的軟件來使用此硬件即可。普陀區(qū)常規(guī)五金產(chǎn)品零售服務至上

軟件化隨著微電子技術的發(fā)展,微處理器的速度越來越快,價格越來越低,已被應用于儀器儀表中,使得一些實時性要求很高,原本由硬件完成的功能,可以通過軟件來實現(xiàn)。甚至許多原來用硬件電路難以解訣或根本無法解決的問題,也可以采用軟件技術很好地加以解決。數(shù)字信號處理技術的發(fā)展和高速數(shù)字信號處理器的采用,極大地增強了儀器的信號處理能力。數(shù)字濾波、FFT、相關、卷積等是信號處理的常用方法,其共同特點是,算法的主要運算都是由迭代式的乘和加組成,這些運算如果在通用微機上用軟件完成,運算時間較長,而數(shù)字信號處理器通過硬件完成上述乘、加運算,提高了儀器性能,推動了數(shù)字信號處理技術在儀器儀表領域的應用。折疊集成化大規(guī)模集成電路LSI技術發(fā)展到,集成電路的密度越來越高,體積越來越小,內部結構越來越復雜,功能也越來越強大,從而提高了每個模塊進而整個儀器系統(tǒng)的集成度。模塊化功能硬件是現(xiàn)代儀器儀表的一個強有力的支持,它使得儀器更加靈活,儀器的硬件組成更加簡潔,比如在需要增加某種測試功能時,只需增加少量的模塊化功能硬件,再調用相應的軟件來使用此硬件即可。浦東新區(qū)特點五金產(chǎn)品零售互惠互利儀器儀表是信息產(chǎn)業(yè)的源頭和組成部分,是信息技術的重要基礎。

電子技術是歐洲美國等西方國家在十九世紀末、二十世紀初開始發(fā)展起來的新興技術,早由美國人莫爾斯1837年發(fā)明電報開始,1875年美國人亞歷山大貝爾發(fā)明電話,1902年英國物理學家弗萊明發(fā)明電子管。電子產(chǎn)品在二十世紀發(fā)展迅速,應用,成為近代科學技術發(fā)展的一個重要標志。代電子產(chǎn)品以電子管為。四十年代末世界上誕生了只半導體三極管,它以小巧、輕便、省電、壽命長等特點,很快地被各國應用起來,在很大范圍內取代了電子管。五十年代末期,世界上出現(xiàn)了塊集成電路,它把許多晶體管等電子元件集成在一塊硅芯片上,使電子產(chǎn)品向更小型化發(fā)展。集成電路從小規(guī)模集成電路迅速發(fā)展到大規(guī)模集成電路和超大規(guī)模集成電路,從而使電子產(chǎn)品向著高效能低消耗、高精度、高穩(wěn)定、智能化的方向發(fā)展。由于,電子計算機發(fā)展經(jīng)歷的四個階段恰好能夠充分說明電子技術發(fā)展的四個階段的特性,所以下面就從電子計算機發(fā)展的四個時代來說明電子技術發(fā)展的四個階段的特點。

教育電子產(chǎn)品簡稱ELP(e-learningproducts).教育電子產(chǎn)品就是利用電子和多媒體等技術手段,變被動教育為主動學習的電子學習工具。廣義上來說,凡是與教育有關的電子產(chǎn)品都可以稱為教育電子產(chǎn)品。在國內教育電子產(chǎn)品主要指復讀機、點讀機、電子辭典(學生掌上電腦)、學生電腦、等。當下被人們熟悉的主要還是電子辭典和學生電腦。面對學生對于學習輔助工具的剛性需求,教育電子產(chǎn)品(ELP)自誕生至今都在不斷挖掘和滿足學生們的需求,期間已歷經(jīng)"錄音機時代"(代),"復讀機時代"(第二代),"電子詞典時代"(第三代),"視頻學習機時代"(第四代)。隨著錄音機、低容量存儲介質逐步淡出大眾視線,我們不難發(fā)現(xiàn),電教產(chǎn)品每一次代際更迭都深深打上了科技硬件發(fā)展的烙印。以太奇為的學生平板電腦以強大的人機互動模式、多媒體化的學習方式,兼具便攜性與實用性于一身,受寵于消費市場,無可爭議地終結了傳統(tǒng)電教產(chǎn)品時代,教育電子產(chǎn)品進入以平板電腦為硬件載體的第五代發(fā)展時期。軟件化隨著微電子技術的發(fā)展,微處理器的速度越來越快,價格越來越低。

教育電子產(chǎn)業(yè)的市場到底有多大、前景如何,一直是行業(yè)內關注的焦點。幾年來被普遍認為只有幾十億市場規(guī)模的電子辭典、PDA等教育電子產(chǎn)業(yè),隨著技術的更新與數(shù)碼時代的來臨,吸引了更多的消費人群,市場規(guī)模已經(jīng)擴充到200億左右。我國有5億人有學習英語的需求,以5%的購買率為例,將達到2500萬臺的銷售量,以平均每臺800元(電子詞典、數(shù)碼學習機售價平均線)價格計算,市場規(guī)模將達到200個億。教育電子產(chǎn)業(yè)的發(fā)展速度迅猛。以諾亞舟的銷售為例,2004年,諾亞舟的銷量從2000年的11萬臺猛增至200萬臺。從另一個角度分析,數(shù)據(jù)顯示,在大英語產(chǎn)業(yè)中,圖書以及磁帶、VCD等音像產(chǎn)品每年約有350億的銷售額,而英語培訓每年也能創(chuàng)造120億的"輝煌戰(zhàn)績"。2004年以來,教育電子產(chǎn)品通過技術升級,逐漸能替代圖書、音像資料、培訓所承擔的功能,開始瓜分傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的蛋糕。內部結構越來越復雜,功能也越來越強大,從而提高了每個模塊進而整個儀器系統(tǒng)的集成度。閔行區(qū)大規(guī)模五金產(chǎn)品零售創(chuàng)造輝煌

在信息技術高速發(fā)展的背景下,儀器儀表及測量控制技術得到日益廣泛應用。普陀區(qū)常規(guī)五金產(chǎn)品零售服務至上

?智能儀器是把一個微型計算機系統(tǒng)嵌入到數(shù)字式電子測量儀器中而構成的式儀器。智能儀器嵌入的計算機系統(tǒng)可以是芯片級,如單片機、數(shù)字信號處理(DigitalSignalProcessing,DSP)等,模板級如PC-4。也可以是系統(tǒng)級,如微型計算機系統(tǒng),可編程單芯片系統(tǒng)(SystemonaProgrammableChip,SOPC)等。智能儀器在結構上自成一體,有的儀器內部還帶有的微型計算機系統(tǒng)和通用接口總線(GeneralPurposeInterfaceBus,GPIB)接口,能完成測試。智能儀器由于引入了計算機,功能強大,性能優(yōu)異,使用靈活、方便,是現(xiàn)階段電子儀器的主體。如離子污染測試儀,上PIN機,雙盤研磨機,剝離強度測試儀,拉脫強度測試儀等都采用智能技術的現(xiàn)代化精密檢測儀器,又比如納米智能機器人。隨著新技術、新工藝和嵌入式系統(tǒng)技術的不斷進步,智能儀器還在不斷發(fā)展,不斷推陳出新,不斷提高智能水平。普陀區(qū)常規(guī)五金產(chǎn)品零售服務至上

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