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支持學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)需求：學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和知識(shí)掌握程度各不相同，AI 信息素養(yǎng)平臺(tái)能夠精細(xì)滿足學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。通過(guò)學(xué)習(xí)診斷功能，平臺(tái)對(duì)學(xué)生的知識(shí)薄弱點(diǎn)進(jìn)行精細(xì)分析。比如，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，平臺(tái)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在函數(shù)部分理解困難，就會(huì)針對(duì)性地推送函數(shù)相關(guān)的基礎(chǔ)講解視頻、...

在店鋪運(yùn)營(yíng)中，AI 智能畫屏的三段式定時(shí)開(kāi)關(guān)機(jī)功能有助于成本控制。對(duì)于零售店鋪，比如服裝店，早上開(kāi)門營(yíng)業(yè)時(shí)，如 9 點(diǎn)自動(dòng)開(kāi)機(jī)，播放店鋪的促銷活動(dòng)、新款服裝展示等內(nèi)容，吸引顧客進(jìn)店。晚上關(guān)門后，如 9 點(diǎn) 30 分自動(dòng)關(guān)機(jī)，避免設(shè)備在非營(yíng)業(yè)時(shí)間運(yùn)行浪費(fèi)電力。對(duì)...

實(shí)現(xiàn)各種特色數(shù)據(jù)庫(kù)元數(shù)據(jù)的整合是平臺(tái)的明顯優(yōu)勢(shì)之一。不同的特色數(shù)據(jù)庫(kù)往往來(lái)自不同的成員館或機(jī)構(gòu)，其數(shù)據(jù)格式、描述方式等存在差異。平臺(tái)通過(guò)先進(jìn)的技術(shù)手段，對(duì)這些元數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)范和整合。例如，將關(guān)于地方歷史事件的不同數(shù)據(jù)庫(kù)中的元數(shù)據(jù)進(jìn)行整合后，用戶在搜索該歷史事...

建設(shè) 24h 城市書房是為了滿足市民日益增長(zhǎng)的閱讀需求。其目標(biāo)是打造一個(gè)便捷、高效、舒適的閱讀空間。智能化建設(shè)是關(guān)鍵，通過(guò)物聯(lián)網(wǎng)等高新技術(shù)，實(shí)現(xiàn)智慧化管理和服務(wù)。讀者進(jìn)入書房，智能門禁系統(tǒng)自動(dòng)識(shí)別；借閱圖書時(shí)，RFID 自助借還注冊(cè)一體機(jī)方便快捷。數(shù)字化閱讀建...

館員工作站可配置寫入標(biāo)簽的相關(guān)信息，包括館代碼、AFI 值等，這為圖書館的精細(xì)化管理提供了有力支持。館代碼的配置使得圖書館能夠?qū)Σ煌逐^或不同區(qū)域的圖書進(jìn)行區(qū)分管理。例如，在擁有多個(gè)分館的圖書館系統(tǒng)中，通過(guò)為每個(gè)分館的圖書標(biāo)簽寫入不同的館代碼，工作人員在進(jìn)行借...

在自助借還書機(jī)領(lǐng)域，TPAD 系列讀寫一體機(jī)優(yōu)勢(shì)明顯。讀者借書時(shí)，一體機(jī)快速讀取圖書標(biāo)簽，配合館員工作站對(duì)讀者證的識(shí)別，能在短時(shí)間內(nèi)完成借書流程。其讀寫距離 15 - 41CM，適應(yīng)不同尺寸的圖書標(biāo)簽，方便讀者將圖書放置在合適位置進(jìn)行識(shí)別。對(duì)于圖書分揀機(jī)，一體...

后期考核功能中的背詩(shī)環(huán)節(jié)，是對(duì)用戶學(xué)習(xí)成果的各方面檢驗(yàn)。系統(tǒng)會(huì)根據(jù)背誦的內(nèi)容完整度、讀音準(zhǔn)確度、感情飽和度等方面進(jìn)行綜合評(píng)分，并結(jié)合掌握練習(xí)中的答題分?jǐn)?shù)，綜合計(jì)算出本次學(xué)習(xí)的得分情況，生成學(xué)習(xí)卡片。這一功能促使孩子們認(rèn)真對(duì)待詩(shī)詞背誦，不僅要準(zhǔn)確背誦詩(shī)詞內(nèi)容，還...

特色資源 “云” 服務(wù)平臺(tái)的建設(shè)目標(biāo)極具前瞻性?！霸啤?意味著資源的存儲(chǔ)和調(diào)用不受地域限制，用戶無(wú)論身處何地，只要有網(wǎng)絡(luò)連接，都能訪問(wèn)平臺(tái)上豐富的地方特色資源。這對(duì)于身處外地但心系家鄉(xiāng)文化的游子，或是研究地方文化的學(xué)者來(lái)說(shuō)，提供了極大的便利。通過(guò)將各類地方文獻(xiàn)...

網(wǎng)站的活動(dòng)報(bào)名功能還支持多平臺(tái)操作。無(wú)論是在電腦上通過(guò)瀏覽器訪問(wèn)網(wǎng)站，還是在手機(jī)上使用圖書館的 APP，用戶都能便捷地進(jìn)行活動(dòng)報(bào)名。在手機(jī)端，報(bào)名頁(yè)面經(jīng)過(guò)優(yōu)化設(shè)計(jì)，操作更加簡(jiǎn)單流暢。用戶可以隨時(shí)隨地拿出手機(jī)，查看感興趣的活動(dòng)并報(bào)名參加。同時(shí)，網(wǎng)站與社交媒體平臺(tái)...

內(nèi)置防盜位標(biāo)識(shí)功能，加強(qiáng)了圖書安全管理圖書防盜是圖書館管理的重要環(huán)節(jié)。RFID自助還書機(jī)內(nèi)置防盜位標(biāo)識(shí)功能，配合圖書館的防盜系統(tǒng)，能夠有效防止圖書被盜。當(dāng)未辦理借閱手續(xù)的圖書經(jīng)過(guò)安裝有RFID防盜設(shè)備的通道時(shí)，系統(tǒng)會(huì)發(fā)出警報(bào)。這一功能加強(qiáng)了圖書館對(duì)圖書的安全管...

TPAD 系列讀寫一體機(jī)和館員工作站對(duì)圖書管理流程進(jìn)行了各個(gè)方面優(yōu)化。在圖書采購(gòu)環(huán)節(jié)，工作人員可利用一體機(jī)快速對(duì)新采購(gòu)圖書的標(biāo)簽進(jìn)行編寫，錄入圖書的基本信息，提高了圖書入庫(kù)的效率。在圖書流通環(huán)節(jié)，借還書操作更加便捷高效，無(wú)論是自助借還還是人工借還，都能快速完成...

無(wú)損伽馬技術(shù)賦予了 AI 智能畫屏前衛(wèi)的色彩和質(zhì)感表現(xiàn)能力，使其在顯示藝術(shù)作品和各類圖像時(shí)，達(dá)到了近乎完美的境界。在色彩還原方面，無(wú)損伽馬技術(shù)能夠精確地呈現(xiàn)出每一種顏色的真實(shí)面貌。無(wú)論是鮮艷欲滴的紅色、深邃寧?kù)o的藍(lán)色，還是柔和溫暖的黃色，都能在畫屏上以簡(jiǎn)單的色...

AI 視覺(jué)盤點(diǎn)系統(tǒng)在圖書館安全管理方面也能發(fā)揮輔助作用。智能攝像頭在對(duì)書架進(jìn)行監(jiān)控、采集圖書信息的同時(shí)，也能對(duì)圖書館內(nèi)的人員活動(dòng)進(jìn)行一定程度的監(jiān)測(cè)。通過(guò)圖像識(shí)別技術(shù)，系統(tǒng)可以識(shí)別異常行為，如長(zhǎng)時(shí)間在書架間徘徊、未辦理借閱手續(xù)私自攜帶書籍離開(kāi)等情況，并及時(shí)向館員...

零基礎(chǔ)的青少年在繪本創(chuàng)作之路上常常望而卻步，AI 創(chuàng)想一體機(jī)則徹底打破這一障礙。它摒棄復(fù)雜的繪畫技巧要求，以簡(jiǎn)單易懂的操作方式讓青少年輕松上手。繪畫小白可以利用一體機(jī)的智能繪圖工具，通過(guò)簡(jiǎn)單的形狀組合就能構(gòu)建出復(fù)雜的圖案。例如，用圓形、三角形和線條組合出可愛(ài)的...

無(wú)人值守與自我管理：靈活自主，高效運(yùn)營(yíng)24 小時(shí)城市書房實(shí)現(xiàn)了無(wú)人值守和讀者自我管理服務(wù)，這是其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)之一。借助先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備，如智能門禁系統(tǒng)、自助借還系統(tǒng)等，讀者可以自由進(jìn)出書房，自主完成借閱、歸還書籍等操作。這種模式不僅節(jié)省了人力成本，還為讀者提供了更...

文獻(xiàn)AI服務(wù)平臺(tái)擁有豐富的應(yīng)用場(chǎng)景。在學(xué)術(shù)研究場(chǎng)景中，科研人員利用平臺(tái)進(jìn)行文獻(xiàn)檢索、分析、綜述生成等，助力研究工作開(kāi)展。在學(xué)術(shù)寫作場(chǎng)景下，用戶通過(guò)平臺(tái)獲取寫作素材，利用文獻(xiàn)解讀和綜述生成功能完善寫作內(nèi)容，借助期刊分析選擇合適投稿期刊。在圖書館服務(wù)場(chǎng)景中，平臺(tái)幫...

平臺(tái)為用戶提供靈活的大模型選擇，支持 5 種主流大模型。用戶可根據(jù)自身業(yè)務(wù)場(chǎng)景，自主挑選比較好模型。在進(jìn)行專業(yè)領(lǐng)域文獻(xiàn)綜述時(shí)，若該領(lǐng)域?qū)I(yè)性強(qiáng)、知識(shí)體系復(fù)雜，可選擇對(duì)該領(lǐng)域知識(shí)理解更深入的模型，以獲取更精細(xì)、各個(gè)方面的的綜述內(nèi)容。在跨學(xué)科研究中，由于涉及多學(xué)科...

通過(guò)收集讀者在圖書館內(nèi)的行動(dòng)軌跡、停留熱點(diǎn)區(qū)域等數(shù)據(jù)，AI 一體機(jī)為圖書館空間布局優(yōu)化提供建議。它分析讀者在不同功能區(qū)域（如借閱區(qū)、閱讀區(qū)、自習(xí)區(qū)）的使用頻率和時(shí)長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)空間利用不合理之處。例如，若某自習(xí)區(qū)長(zhǎng)期閑置，而另一個(gè)自習(xí)區(qū)人滿為患，一體機(jī)建議調(diào)整空間布...

地方文獻(xiàn)共建共享平臺(tái)致力于打造 “云” 服務(wù)平臺(tái)，這一目標(biāo)帶來(lái)諸多優(yōu)勢(shì)。在存儲(chǔ)方面，“云” 服務(wù)擁有近乎無(wú)限的存儲(chǔ)空間，能夠容納海量的地方特色資源。無(wú)論是珍貴的古籍善本數(shù)字化后的高清圖片，還是時(shí)長(zhǎng)較長(zhǎng)的地方文化紀(jì)錄片，都能輕松存儲(chǔ)，無(wú)需擔(dān)心空間不足。在訪問(wèn)便捷...

文獻(xiàn) AI 服務(wù)平臺(tái)為學(xué)術(shù)研究構(gòu)建了精細(xì)化的全流程支持體系。在選題構(gòu)思的起始階段，憑借強(qiáng)大的算法分析海量學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)，挖掘前沿研究趨勢(shì)與潛在研究空白，為研究者提供極具啟發(fā)性的靈感與精細(xì)方向建議，避免選題的盲目性。進(jìn)入文獻(xiàn)收集環(huán)節(jié)，平臺(tái)利用智能檢索技術(shù)，依據(jù)研...

借助多種導(dǎo)航方式，平臺(tái)能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)性化服務(wù)定制。用戶在使用平臺(tái)的過(guò)程中，其搜索歷史、瀏覽記錄等行為數(shù)據(jù)會(huì)被收集和分析。根據(jù)這些數(shù)據(jù)，平臺(tái)可以為用戶構(gòu)建個(gè)性化的用戶畫像。例如，如果用戶經(jīng)常通過(guò)學(xué)科分類導(dǎo)航查找歷史學(xué)科方面的資源，且關(guān)注的主題主要是地方古代名人，那么...

兼容復(fù)合磁條和長(zhǎng)久磁條，降低更換成本圖書館的大量藏書在過(guò)去可能已配備復(fù)合磁條或長(zhǎng)久磁條，若要進(jìn)行技術(shù)升級(jí)，傳統(tǒng)方式往往需要去除原有磁條，這一過(guò)程不僅工作量巨大，還容易對(duì)圖書造成損壞。RFID自助還書機(jī)具備出色的兼容性，無(wú)需去除書中的磁條，直接將RFID電子標(biāo)簽...

AI 一體機(jī)的互動(dòng)學(xué)習(xí)功能為讀者帶來(lái)全新體驗(yàn)。它設(shè)有多種互動(dòng)學(xué)習(xí)模塊，如語(yǔ)言學(xué)習(xí)區(qū)，提供沉浸式語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境，讀者可通過(guò)語(yǔ)音識(shí)別與機(jī)器對(duì)話練習(xí)口語(yǔ)，系統(tǒng)即時(shí)糾正發(fā)音錯(cuò)誤；還有知識(shí)互動(dòng)板塊，涵蓋各類學(xué)科知識(shí)，讀者答題后能獲得詳細(xì)解析與評(píng)分。在少兒區(qū)，互動(dòng)學(xué)習(xí)功能更...

AI 視覺(jué)盤點(diǎn)系統(tǒng)在個(gè)性化服務(wù)領(lǐng)域不斷深耕，展現(xiàn)出了強(qiáng)大的拓展能力。它不再局限于單純依據(jù)讀者借閱歷史與偏好來(lái)推薦書籍，而是將服務(wù)深度進(jìn)一步拓展，深入剖析讀者閱讀速度、閱讀時(shí)段等多元數(shù)據(jù)，為讀者量身定制極具針對(duì)性的個(gè)性化閱讀計(jì)劃。以閱讀速度為例，系統(tǒng)精細(xì)識(shí)別出閱...

云閱讀推廣平臺(tái)相關(guān)介紹：讀者通過(guò)手機(jī)號(hào)、身份證、讀者證綁定后自動(dòng)生成電子借閱證，讀者憑借電子借閱證即可在借閱所有電子資源。讀者證對(duì)接到圖書館管理系統(tǒng)，通過(guò)接口判斷讀者證是否有效，綁定。對(duì)讀者活動(dòng)報(bào)名記錄進(jìn)行管理。包括讀者報(bào)名記錄查詢、報(bào)名確認(rèn)等。管理員可通過(guò)P...

每個(gè)青少年都是獨(dú)特的個(gè)體，AI 創(chuàng)想一體機(jī)提供個(gè)性化創(chuàng)作體驗(yàn)。它根據(jù)青少年的興趣愛(ài)好、過(guò)往創(chuàng)作風(fēng)格偏好，量身定制創(chuàng)作路徑。熱愛(ài)科幻題材的青少年，一體機(jī)在素材推薦、故事創(chuàng)意啟發(fā)上向科幻方向傾斜，提供星際戰(zhàn)艦、外星文明等豐富素材，生成星際冒險(xiǎn)、時(shí)空穿越等故事框架，...

AI 一體機(jī)的圖書定位與導(dǎo)航功能不斷優(yōu)化。除精細(xì)定位書架位置外，還能實(shí)時(shí)更新書籍狀態(tài)，讓讀者可以更加高效獲取讀物。若書籍被其他讀者借閱，一體機(jī)顯示借閱者信息和預(yù)計(jì)歸還時(shí)間，方便讀者規(guī)劃借閱。導(dǎo)航功能在復(fù)雜圖書館布局中，提供多條路線選擇，并根據(jù)實(shí)時(shí)人流量推薦比較...

有聲聽(tīng)書空間是一種新型的圖書館服務(wù)模式，它將有聲書和智能設(shè)備有機(jī)結(jié)合，為讀者提供多方位的聽(tīng)書空間服務(wù)。有聲聽(tīng)書空間可以為讀者提供更加舒適、便捷的閱讀環(huán)境。在有聲聽(tīng)書空間中，讀者可以通過(guò)智能設(shè)備隨時(shí)隨地聽(tīng)取自己喜歡的有聲書，無(wú)需擔(dān)心噪音、光線等環(huán)境問(wèn)題。同時(shí)，有...

對(duì)于科研人員和學(xué)術(shù)研究者來(lái)說(shuō)，AI 一體機(jī)的學(xué)術(shù)資源深度挖掘與分析功能極具價(jià)值并能夠方便查詢閱讀。輸入學(xué)術(shù)關(guān)鍵詞，一體機(jī)不僅能檢索到相關(guān)文獻(xiàn)，還能通過(guò)數(shù)據(jù)分析呈現(xiàn)該領(lǐng)域研究熱點(diǎn)趨勢(shì)、中心研究團(tuán)隊(duì)、經(jīng)典文獻(xiàn)引用關(guān)系等信息。例如，研究人工智能領(lǐng)域，一體機(jī)展示近年來(lái)...

云圖閱讀推廣平臺(tái)采用 B/S 架構(gòu)，以 “1+4+1+1+N” 模式搭建。一個(gè)統(tǒng)一用戶認(rèn)證系統(tǒng)簡(jiǎn)化了公共文化單位的管理與統(tǒng)計(jì)工作，方便用戶跨平臺(tái)身份驗(yàn)證，保障信息安全。活動(dòng)運(yùn)營(yíng)、積分服務(wù)、社交互動(dòng)、閱讀推廣四大平臺(tái)協(xié)同運(yùn)作，滿足了管理、服務(wù)、營(yíng)銷等多方面的需求...