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在小區(qū)或一些公共場所，經(jīng)常設(shè)置有一些主題雕塑或景觀模型等裝飾物件展覽，這些主題雕塑或景觀模型有的是長期放置固定在一個(gè)地方，有的根據(jù)季節(jié)或節(jié)日的不同進(jìn)行更換，比如快到圣誕節(jié)了，一般的小區(qū)物業(yè)一般會(huì)在大門口展示一個(gè)圣誕老人，圣誕節(jié)過完，就會(huì)更換成別的裝置物，根據(jù)季節(jié)或節(jié)日的變化，長期輪換，而當(dāng)需要根據(jù)節(jié)日和節(jié)氣更換雕塑時(shí)，由于雕塑過大或過重，會(huì)比較費(fèi)時(shí)費(fèi)力，現(xiàn)有的雕塑底座一般都會(huì)固定臺，在安裝時(shí)只需要將固定臺固定安裝在地面上。公開了一種小區(qū)景觀或雕塑展覽自動(dòng)更換裝置，包括展覽存儲(chǔ)室、旋轉(zhuǎn)主軸、升降臺和升降裝置，所述展覽存儲(chǔ)室上部設(shè)有升降展覽口，所述旋轉(zhuǎn)主軸上下兩端通過安裝座設(shè)置在展覽存儲(chǔ)室...

實(shí)用新型的目的是提供一種便于更換景觀雕塑的安裝結(jié)構(gòu)，具有方便更換和固定景觀雕塑的優(yōu)點(diǎn)。本實(shí)用新型的上述技術(shù)目的是通過以下技術(shù)方案得以實(shí)現(xiàn)的：一種便于更換景觀雕塑的安裝結(jié)構(gòu)，包括底板，所述底板固定安裝在地面下方，所述底板下方設(shè)有固定框，所述底板頂部連接設(shè)有固定軸套，所述固定軸套外側(cè)壁上設(shè)有彈性銷，所述雕塑底座側(cè)壁設(shè)有與彈性銷配合的卡槽，所述底板上方設(shè)有固定組件，所述固定組件包括抵觸在雕塑底座的抵觸環(huán)、連接在抵觸環(huán)下方靠近固定軸套一側(cè)的滑移桿、設(shè)置在抵觸環(huán)上方靠近固定軸套一側(cè)的彈性片、設(shè)置在彈性片靠近固定軸套一側(cè)的抵觸塊、開設(shè)在雕塑底座側(cè)壁上與抵觸塊配合的插接槽，所述滑移桿向下依次插入...

3、臺式這是指雕塑的高度與基座的高度的比例在1：，呈現(xiàn)扁平結(jié)構(gòu)的基座。這種基座的藝術(shù)效果是近人的、親近的。亨利·摩爾的許多室外雕塑采用了臺式基座。他在倫敦所作的“三個(gè)站立的形體”基座高不及雕塑高的六分之一。在瑞典作的“兩個(gè)斜靠的形體”的基座只有60cm高，幾乎與地面相平。運(yùn)用臺式實(shí)例還有哥本哈根的安徒生雕塑，安置于街道的綠蔭之中。4、平式平式基座主要是指沒有基座處理的，不顯露的基座形式。因?yàn)樗话惆仓脧V場地面、草坪或水面之上。顯得比較自由、平易，易與環(huán)境融合。景觀雕塑基座的設(shè)計(jì)雖然歸納為以上四類，但實(shí)際設(shè)計(jì)實(shí)踐中應(yīng)靈活運(yùn)用。一般有三種形式：一是自然意境，老子云：“人法地、地法天、天法道...

校園景觀雕塑是大學(xué)園林景觀環(huán)境的構(gòu)成要素之一。是由建筑、道路、廣場、樹木、水體、景觀小品、休息設(shè)施、指示牌、宣傳欄、大門、圍墻、鋪地、草坪、花壇等基本物質(zhì)所構(gòu)成的一個(gè)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系的、統(tǒng)一的整體。校園景觀形象就是將這些要素按照校園人群的行為習(xí)慣、需求方式又根據(jù)一定的功能關(guān)系聯(lián)系起來的。1.大學(xué)校園景觀小品建筑小品作為藝術(shù)品，其本身具有審美價(jià)值，由于其色彩、質(zhì)感、肌理、尺度、造型的特點(diǎn)，加之成功的布置，就成為了園林環(huán)境中的一景。園林建筑小品在園林中常作為重要的景觀，具有很高的觀賞性。2.大學(xué)校園景觀雕塑雕塑藝術(shù)是人類古老的藝術(shù)活動(dòng)之一，人類的雕塑活動(dòng)是以人自身的形象作為表現(xiàn)中心。后經(jīng)時(shí)代的...

紀(jì)念性紀(jì)念性景觀雕塑，必須有雕塑，而且必須以雕塑為主。以雕塑的形式來紀(jì)念人與事。紀(jì)念性景觀雕塑較重要的特點(diǎn)是它在環(huán)境景觀中處于中心或主導(dǎo)位置，起到控制和全部環(huán)境的作用。所有環(huán)境要素和總平面設(shè)計(jì)都要服從雕塑的總立意。紀(jì)念性景觀雕塑根據(jù)需要可建造成大型和小型二種。大型紀(jì)念性環(huán)境有前蘇聯(lián)為紀(jì)念反的勝利以及有名氣的斯大林格勒大血戰(zhàn)而建立的“祖國—母親”紀(jì)念性景觀雕塑。紀(jì)念性景觀雕塑并不一定都是大型的，比較小型的紀(jì)念性景觀雕塑更為普遍。主題性古園雕塑主題性景觀雕塑是指通過主題性景觀雕塑在特定環(huán)境中揭示某些主題。主題性景觀雕塑同環(huán)境有機(jī)結(jié)合，可以充分發(fā)揮景觀雕塑和環(huán)境的特殊作用。這樣可以彌補(bǔ)一般環(huán)...

3、臺式這是指雕塑的高度與基座的高度的比例在1：，呈現(xiàn)扁平結(jié)構(gòu)的基座。這種基座的藝術(shù)效果是近人的、親近的。亨利·摩爾的許多室外雕塑采用了臺式基座。他在倫敦所作的“三個(gè)站立的形體”基座高不及雕塑高的六分之一。在瑞典作的“兩個(gè)斜靠的形體”的基座只有60cm高，幾乎與地面相平。運(yùn)用臺式實(shí)例還有哥本哈根的安徒生雕塑，安置于街道的綠蔭之中。4、平式平式基座主要是指沒有基座處理的，不顯露的基座形式。因?yàn)樗话惆仓脧V場地面、草坪或水面之上。顯得比較自由、平易，易與環(huán)境融合。景觀雕塑基座的設(shè)計(jì)雖然歸納為以上四類，但實(shí)際設(shè)計(jì)實(shí)踐中應(yīng)靈活運(yùn)用。一般有三種形式：一是自然意境，老子云：“人法地、地法天、天法道...

在小區(qū)或一些公共場所，經(jīng)常設(shè)置有一些主題雕塑或景觀模型等裝飾物件展覽，這些主題雕塑或景觀模型有的是長期放置固定在一個(gè)地方，有的根據(jù)季節(jié)或節(jié)日的不同進(jìn)行更換，比如快到圣誕節(jié)了，一般的小區(qū)物業(yè)一般會(huì)在大門口展示一個(gè)圣誕老人，圣誕節(jié)過完，就會(huì)更換成別的裝置物，根據(jù)季節(jié)或節(jié)日的變化，長期輪換，而當(dāng)需要根據(jù)節(jié)日和節(jié)氣更換雕塑時(shí)，由于雕塑過大或過重，會(huì)比較費(fèi)時(shí)費(fèi)力，現(xiàn)有的雕塑底座一般都會(huì)固定臺，在安裝時(shí)只需要將固定臺固定安裝在地面上。公開了一種小區(qū)景觀或雕塑展覽自動(dòng)更換裝置，包括展覽存儲(chǔ)室、旋轉(zhuǎn)主軸、升降臺和升降裝置，所述展覽存儲(chǔ)室上部設(shè)有升降展覽口，所述旋轉(zhuǎn)主軸上下兩端通過安裝座設(shè)置在展覽存儲(chǔ)室...

3、臺式這是指雕塑的高度與基座的高度的比例在1：，呈現(xiàn)扁平結(jié)構(gòu)的基座。這種基座的藝術(shù)效果是近人的、親近的。亨利·摩爾的許多室外雕塑采用了臺式基座。他在倫敦所作的“三個(gè)站立的形體”基座高不及雕塑高的六分之一。在瑞典作的“兩個(gè)斜靠的形體”的基座只有60cm高，幾乎與地面相平。運(yùn)用臺式實(shí)例還有哥本哈根的安徒生雕塑，安置于街道的綠蔭之中。4、平式平式基座主要是指沒有基座處理的，不顯露的基座形式。因?yàn)樗话惆仓脧V場地面、草坪或水面之上。顯得比較自由、平易，易與環(huán)境融合。景觀雕塑基座的設(shè)計(jì)雖然歸納為以上四類，但實(shí)際設(shè)計(jì)實(shí)踐中應(yīng)靈活運(yùn)用。一般有三種形式：一是自然意境，老子云：“人法地、地法天、天法道...

實(shí)用新型的目的是提供一種便于更換景觀雕塑的安裝結(jié)構(gòu)，具有方便更換和固定景觀雕塑的優(yōu)點(diǎn)。本實(shí)用新型的上述技術(shù)目的是通過以下技術(shù)方案得以實(shí)現(xiàn)的：一種便于更換景觀雕塑的安裝結(jié)構(gòu)，包括底板，所述底板固定安裝在地面下方，所述底板下方設(shè)有固定框，所述底板頂部連接設(shè)有固定軸套，所述固定軸套外側(cè)壁上設(shè)有彈性銷，所述雕塑底座側(cè)壁設(shè)有與彈性銷配合的卡槽，所述底板上方設(shè)有固定組件，所述固定組件包括抵觸在雕塑底座的抵觸環(huán)、連接在抵觸環(huán)下方靠近固定軸套一側(cè)的滑移桿、設(shè)置在抵觸環(huán)上方靠近固定軸套一側(cè)的彈性片、設(shè)置在彈性片靠近固定軸套一側(cè)的抵觸塊、開設(shè)在雕塑底座側(cè)壁上與抵觸塊配合的插接槽，所述滑移桿向下依次插入...

景觀雕塑的基座設(shè)計(jì)與景觀雕塑一樣重要，因?yàn)榛堑袼芘c環(huán)節(jié)?；O(shè)計(jì)既與地面環(huán)境發(fā)生連接，又與景觀雕塑本身發(fā)生聯(lián)系。一個(gè)好的基座設(shè)計(jì)可增添景觀雕塑的表現(xiàn)效果，也可以使景觀雕塑與地面環(huán)境和周圍環(huán)境產(chǎn)生協(xié)調(diào)因素。基座設(shè)計(jì)有四種基本類：碑式、座式、臺式和平式。1、碑式大多數(shù)是指基座的高度超過塑的高度，建筑要素為主體，基座設(shè)計(jì)幾乎就是一個(gè)完整紀(jì)念物主體，而雕塑只是起點(diǎn)題的作用。因而碑的設(shè)計(jì)就是重點(diǎn)內(nèi)容。例如，哈爾濱防汛勝利紀(jì)念碑就是采用圓弧槽線的西洋古典柱身的造型，用環(huán)形青銅束腰的過渡處理，使上部立雕與下部浮雕取得統(tǒng)一的效果。2、座式這是指景觀雕塑本身在與基座的高度比例基本采用與1：1的相近關(guān)...

在小區(qū)或一些公共場所，經(jīng)常設(shè)置有一些主題雕塑或景觀模型等裝飾物件展覽，這些主題雕塑或景觀模型有的是長期放置固定在一個(gè)地方，有的根據(jù)季節(jié)或節(jié)日的不同進(jìn)行更換，比如快到圣誕節(jié)了，一般的小區(qū)物業(yè)一般會(huì)在大門口展示一個(gè)圣誕老人，圣誕節(jié)過完，就會(huì)更換成別的裝置物，根據(jù)季節(jié)或節(jié)日的變化，長期輪換，而當(dāng)需要根據(jù)節(jié)日和節(jié)氣更換雕塑時(shí)，由于雕塑過大或過重，會(huì)比較費(fèi)時(shí)費(fèi)力，現(xiàn)有的雕塑底座一般都會(huì)固定臺，在安裝時(shí)只需要將固定臺固定安裝在地面上。公開了一種小區(qū)景觀或雕塑展覽自動(dòng)更換裝置，包括展覽存儲(chǔ)室、旋轉(zhuǎn)主軸、升降臺和升降裝置，所述展覽存儲(chǔ)室上部設(shè)有升降展覽口，所述旋轉(zhuǎn)主軸上下兩端通過安裝座設(shè)置在展覽存儲(chǔ)室...

園林景觀雕塑是環(huán)境景觀設(shè)計(jì)手法之一，古今中外許多有名氣的環(huán)境景觀都是采用園林景觀雕塑設(shè)計(jì)手法。有許多環(huán)境景觀主體就是園林景觀雕塑，并且又用園林景觀雕塑來定名這個(gè)環(huán)境，所以園林景觀雕塑在環(huán)境景觀設(shè)計(jì)中起著特殊而積極的作用。景觀的觀賞性與裝飾性是人們在滿足審美需要時(shí)進(jìn)行的一種創(chuàng)造性地探索。這種探索實(shí)踐是建立在，具有改造客觀事物的能力之上的，它是人們對視覺審美愉悅的一種追求。人類對美的認(rèn)知來自于長期的自我意識覺醒之中，從進(jìn)化中總結(jié)有利于自身存在的形式到發(fā)現(xiàn)探討自然和意識中的規(guī)律，美是從意識的建立當(dāng)中逐漸確立的，美也由單純的本能轉(zhuǎn)化為思想的探究。當(dāng)人們在減災(zāi)和改變自己的環(huán)境時(shí)，總是希望滿足對審...

學(xué)校作為文化傳播的地方，是學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的場所。校園里的景觀，也應(yīng)該是以積極向上為主，傳播一種優(yōu)的思想精神，也能夠更好的加強(qiáng)思想建設(shè)，而校園雕塑作為校園景觀的其中之一，雕塑是物質(zhì)化了的精神載體，它是校園文化的載體，反應(yīng)了一個(gè)學(xué)校的精神文化水平和道德素質(zhì)要求。所以校園雕塑的選擇也是非常重要的的。首先，校園雕塑作為物質(zhì)精神載體，選擇題材是需要注意的。應(yīng)該要選擇符合校園的文化氛圍的。選擇一些e37dccca-1795-443d-8646-fd8人物，一些具有正能量積極向上的素材。比如，孔子，雷鋒。其次也可以選擇雕刻一些具有意義的話，比如校訓(xùn)，名言名句。還有一點(diǎn)需要注意的是，校園雕塑的擺放的位...

校園景觀雕塑是大學(xué)園林景觀環(huán)境的構(gòu)成要素之一。是由建筑、道路、廣場、樹木、水體、景觀小品、休息設(shè)施、指示牌、宣傳欄、大門、圍墻、鋪地、草坪、花壇等基本物質(zhì)所構(gòu)成的一個(gè)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系的、統(tǒng)一的整體。校園景觀形象就是將這些要素按照校園人群的行為習(xí)慣、需求方式又根據(jù)一定的功能關(guān)系聯(lián)系起來的。1.大學(xué)校園景觀小品建筑小品作為藝術(shù)品，其本身具有審美價(jià)值，由于其色彩、質(zhì)感、肌理、尺度、造型的特點(diǎn)，加之成功的布置，就成為了園林環(huán)境中的一景。園林建筑小品在園林中常作為重要的景觀，具有很高的觀賞性。2.大學(xué)校園景觀雕塑雕塑藝術(shù)是人類古老的藝術(shù)活動(dòng)之一，人類的雕塑活動(dòng)是以人自身的形象作為表現(xiàn)中心。后經(jīng)時(shí)代的...

景觀雕塑（雕塑藝術(shù)的一種）語音編輯討論上傳視頻景觀雕塑屬于雕塑藝術(shù)的一種。主要使用于園林景觀或城市景觀等戶外景觀場所。景觀雕塑區(qū)別于擺件類的雕塑，主要是形體相對較大，審美要求更偏向于公共審美觀，材質(zhì)方面有更強(qiáng)的防風(fēng)雨，防紫外線要求，主要采取銅、不銹鋼、玻璃鋼樹脂、天然石材等。景觀雕塑從造型上主要分為寫實(shí)雕塑與抽象雕塑；寫實(shí)雕塑重點(diǎn)體現(xiàn)在形體逼真，抽象雕塑重點(diǎn)在誘人聯(lián)想根據(jù)景觀雕塑所起的不同作用，可分為紀(jì)念性景觀雕塑、主題性景觀雕塑、裝飾性景觀雕塑和陳列景觀雕塑四種類型。隨著社會(huì)的發(fā)展，高樓大廈逐漸成為了一個(gè)城市的標(biāo)志，景觀雕塑也也同樣具備成為城市標(biāo)志的可能。景觀雕塑是城市規(guī)劃的重要內(nèi)容...

校園景觀雕塑是大學(xué)園林景觀環(huán)境的構(gòu)成要素之一。是由建筑、道路、廣場、樹木、水體、景觀小品、休息設(shè)施、指示牌、宣傳欄、大門、圍墻、鋪地、草坪、花壇等基本物質(zhì)所構(gòu)成的一個(gè)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系的、統(tǒng)一的整體。校園景觀形象就是將這些要素按照校園人群的行為習(xí)慣、需求方式又根據(jù)一定的功能關(guān)系聯(lián)系起來的。1.大學(xué)校園景觀小品建筑小品作為藝術(shù)品，其本身具有審美價(jià)值，由于其色彩、質(zhì)感、肌理、尺度、造型的特點(diǎn)，加之成功的布置，就成為了園林環(huán)境中的一景。園林建筑小品在園林中常作為重要的景觀，具有很高的觀賞性。2.大學(xué)校園景觀雕塑雕塑藝術(shù)是人類古老的藝術(shù)活動(dòng)之一，人類的雕塑活動(dòng)是以人自身的形象作為表現(xiàn)中心。后經(jīng)時(shí)代的...

實(shí)用新型的目的是提供一種便于更換景觀雕塑的安裝結(jié)構(gòu)，具有方便更換和固定景觀雕塑的優(yōu)點(diǎn)。本實(shí)用新型的上述技術(shù)目的是通過以下技術(shù)方案得以實(shí)現(xiàn)的：一種便于更換景觀雕塑的安裝結(jié)構(gòu)，包括底板，所述底板固定安裝在地面下方，所述底板下方設(shè)有固定框，所述底板頂部連接設(shè)有固定軸套，所述固定軸套外側(cè)壁上設(shè)有彈性銷，所述雕塑底座側(cè)壁設(shè)有與彈性銷配合的卡槽，所述底板上方設(shè)有固定組件，所述固定組件包括抵觸在雕塑底座的抵觸環(huán)、連接在抵觸環(huán)下方靠近固定軸套一側(cè)的滑移桿、設(shè)置在抵觸環(huán)上方靠近固定軸套一側(cè)的彈性片、設(shè)置在彈性片靠近固定軸套一側(cè)的抵觸塊、開設(shè)在雕塑底座側(cè)壁上與抵觸塊配合的插接槽，所述滑移桿向下依次插入...

校園景觀雕塑是大學(xué)園林景觀環(huán)境的構(gòu)成要素之一。是由建筑、道路、廣場、樹木、水體、景觀小品、休息設(shè)施、指示牌、宣傳欄、大門、圍墻、鋪地、草坪、花壇等基本物質(zhì)所構(gòu)成的一個(gè)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系的、統(tǒng)一的整體。校園景觀形象就是將這些要素按照校園人群的行為習(xí)慣、需求方式又根據(jù)一定的功能關(guān)系聯(lián)系起來的。1.大學(xué)校園景觀小品建筑小品作為藝術(shù)品，其本身具有審美價(jià)值，由于其色彩、質(zhì)感、肌理、尺度、造型的特點(diǎn)，加之成功的布置，就成為了園林環(huán)境中的一景。園林建筑小品在園林中常作為重要的景觀，具有很高的觀賞性。2.大學(xué)校園景觀雕塑雕塑藝術(shù)是人類古老的藝術(shù)活動(dòng)之一，人類的雕塑活動(dòng)是以人自身的形象作為表現(xiàn)中心。后經(jīng)時(shí)代的...

景觀雕塑（雕塑藝術(shù)的一種）語音編輯討論上傳視頻景觀雕塑屬于雕塑藝術(shù)的一種。主要使用于園林景觀或城市景觀等戶外景觀場所。景觀雕塑區(qū)別于擺件類的雕塑，主要是形體相對較大，審美要求更偏向于公共審美觀，材質(zhì)方面有更強(qiáng)的防風(fēng)雨，防紫外線要求，主要采取銅、不銹鋼、玻璃鋼樹脂、天然石材等。景觀雕塑從造型上主要分為寫實(shí)雕塑與抽象雕塑；寫實(shí)雕塑重點(diǎn)體現(xiàn)在形體逼真，抽象雕塑重點(diǎn)在誘人聯(lián)想根據(jù)景觀雕塑所起的不同作用，可分為紀(jì)念性景觀雕塑、主題性景觀雕塑、裝飾性景觀雕塑和陳列景觀雕塑四種類型。隨著社會(huì)的發(fā)展，高樓大廈逐漸成為了一個(gè)城市的標(biāo)志，景觀雕塑也也同樣具備成為城市標(biāo)志的可能。景觀雕塑是城市規(guī)劃的重要內(nèi)容...

園林景觀雕塑是環(huán)境景觀設(shè)計(jì)手法之一，古今中外許多有名氣的環(huán)境景觀都是采用園林景觀雕塑設(shè)計(jì)手法。有許多環(huán)境景觀主體就是園林景觀雕塑，并且又用園林景觀雕塑來定名這個(gè)環(huán)境，所以園林景觀雕塑在環(huán)境景觀設(shè)計(jì)中起著特殊而積極的作用。景觀的觀賞性與裝飾性是人們在滿足審美需要時(shí)進(jìn)行的一種創(chuàng)造性地探索。這種探索實(shí)踐是建立在，具有改造客觀事物的能力之上的，它是人們對視覺審美愉悅的一種追求。人類對美的認(rèn)知來自于長期的自我意識覺醒之中，從進(jìn)化中總結(jié)有利于自身存在的形式到發(fā)現(xiàn)探討自然和意識中的規(guī)律，美是從意識的建立當(dāng)中逐漸確立的，美也由單純的本能轉(zhuǎn)化為思想的探究。當(dāng)人們在減災(zāi)和改變自己的環(huán)境時(shí)，總是希望滿足對審...

3、臺式這是指雕塑的高度與基座的高度的比例在1：，呈現(xiàn)扁平結(jié)構(gòu)的基座。這種基座的藝術(shù)效果是近人的、親近的。亨利·摩爾的許多室外雕塑采用了臺式基座。他在倫敦所作的“三個(gè)站立的形體”基座高不及雕塑高的六分之一。在瑞典作的“兩個(gè)斜靠的形體”的基座只有60cm高，幾乎與地面相平。運(yùn)用臺式實(shí)例還有哥本哈根的安徒生雕塑，安置于街道的綠蔭之中。4、平式平式基座主要是指沒有基座處理的，不顯露的基座形式。因?yàn)樗话惆仓脧V場地面、草坪或水面之上。顯得比較自由、平易，易與環(huán)境融合。景觀雕塑基座的設(shè)計(jì)雖然歸納為以上四類，但實(shí)際設(shè)計(jì)實(shí)踐中應(yīng)靈活運(yùn)用。一般有三種形式：一是自然意境，老子云：“人法地、地法天、天法道...

校園景觀雕塑是大學(xué)園林景觀環(huán)境的構(gòu)成要素之一。是由建筑、道路、廣場、樹木、水體、景觀小品、休息設(shè)施、指示牌、宣傳欄、大門、圍墻、鋪地、草坪、花壇等基本物質(zhì)所構(gòu)成的一個(gè)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系的、統(tǒng)一的整體。校園景觀形象就是將這些要素按照校園人群的行為習(xí)慣、需求方式又根據(jù)一定的功能關(guān)系聯(lián)系起來的。1.大學(xué)校園景觀小品建筑小品作為藝術(shù)品，其本身具有審美價(jià)值，由于其色彩、質(zhì)感、肌理、尺度、造型的特點(diǎn)，加之成功的布置，就成為了園林環(huán)境中的一景。園林建筑小品在園林中常作為重要的景觀，具有很高的觀賞性。2.大學(xué)校園景觀雕塑雕塑藝術(shù)是人類古老的藝術(shù)活動(dòng)之一，人類的雕塑活動(dòng)是以人自身的形象作為表現(xiàn)中心。后經(jīng)時(shí)代的...

園林景觀雕塑及假山雕塑的發(fā)展成本的不同也導(dǎo)致各地雕塑工程造價(jià)的不同。這也使得大中小城市的發(fā)展空間和差距還有很大的潛力可以挖掘。既然有這樣的情況存在，那充滿發(fā)展前景的園林景觀行業(yè)未來又將會(huì)怎樣發(fā)展呢。有一些業(yè)內(nèi)的**就曾指出，隨著人們生活水平和審美水準(zhǔn)的提高，人們會(huì)更加重視生活的本質(zhì)這一塊，對待外界的生活環(huán)境也將返璞歸真回歸溯源。那么隨之而來的是園林景觀雕塑的設(shè)計(jì)也將會(huì)回歸自然，從繁復(fù)的設(shè)計(jì)重歸于簡樸的藝術(shù)設(shè)計(jì)和視覺效果。景觀設(shè)計(jì)也會(huì)做減法，針對使用者，緊扣事物的核本質(zhì)。針對設(shè)計(jì)者，則更應(yīng)關(guān)顧到人文關(guān)懷和生態(tài)自然的體現(xiàn)。設(shè)計(jì)師們也會(huì)逐漸明白做什么比不做什么更重要。無為，無界、無我的“三無...

實(shí)用新型的目的是提供一種便于更換景觀雕塑的安裝結(jié)構(gòu)，具有方便更換和固定景觀雕塑的優(yōu)點(diǎn)。本實(shí)用新型的上述技術(shù)目的是通過以下技術(shù)方案得以實(shí)現(xiàn)的：一種便于更換景觀雕塑的安裝結(jié)構(gòu)，包括底板，所述底板固定安裝在地面下方，所述底板下方設(shè)有固定框，所述底板頂部連接設(shè)有固定軸套，所述固定軸套外側(cè)壁上設(shè)有彈性銷，所述雕塑底座側(cè)壁設(shè)有與彈性銷配合的卡槽，所述底板上方設(shè)有固定組件，所述固定組件包括抵觸在雕塑底座的抵觸環(huán)、連接在抵觸環(huán)下方靠近固定軸套一側(cè)的滑移桿、設(shè)置在抵觸環(huán)上方靠近固定軸套一側(cè)的彈性片、設(shè)置在彈性片靠近固定軸套一側(cè)的抵觸塊、開設(shè)在雕塑底座側(cè)壁上與抵觸塊配合的插接槽，所述滑移桿向下依次插入...

景觀雕塑（雕塑藝術(shù)的一種）語音編輯討論上傳視頻景觀雕塑屬于雕塑藝術(shù)的一種。主要使用于園林景觀或城市景觀等戶外景觀場所。景觀雕塑區(qū)別于擺件類的雕塑，主要是形體相對較大，審美要求更偏向于公共審美觀，材質(zhì)方面有更強(qiáng)的防風(fēng)雨，防紫外線要求，主要采取銅、不銹鋼、玻璃鋼樹脂、天然石材等。景觀雕塑從造型上主要分為寫實(shí)雕塑與抽象雕塑；寫實(shí)雕塑重點(diǎn)體現(xiàn)在形體逼真，抽象雕塑重點(diǎn)在誘人聯(lián)想根據(jù)景觀雕塑所起的不同作用，可分為紀(jì)念性景觀雕塑、主題性景觀雕塑、裝飾性景觀雕塑和陳列景觀雕塑四種類型。隨著社會(huì)的發(fā)展，高樓大廈逐漸成為了一個(gè)城市的標(biāo)志，景觀雕塑也也同樣具備成為城市標(biāo)志的可能。景觀雕塑是城市規(guī)劃的重要內(nèi)容...

紀(jì)念性紀(jì)念性景觀雕塑，必須有雕塑，而且必須以雕塑為主。以雕塑的形式來紀(jì)念人與事。紀(jì)念性景觀雕塑較重要的特點(diǎn)是它在環(huán)境景觀中處于中心或主導(dǎo)位置，起到控制和全部環(huán)境的作用。所有環(huán)境要素和總平面設(shè)計(jì)都要服從雕塑的總立意。紀(jì)念性景觀雕塑根據(jù)需要可建造成大型和小型二種。大型紀(jì)念性環(huán)境有前蘇聯(lián)為紀(jì)念反的勝利以及有名氣的斯大林格勒大血戰(zhàn)而建立的“祖國—母親”紀(jì)念性景觀雕塑。紀(jì)念性景觀雕塑并不一定都是大型的，比較小型的紀(jì)念性景觀雕塑更為普遍。主題性古園雕塑主題性景觀雕塑是指通過主題性景觀雕塑在特定環(huán)境中揭示某些主題。主題性景觀雕塑同環(huán)境有機(jī)結(jié)合，可以充分發(fā)揮景觀雕塑和環(huán)境的特殊作用。這樣可以彌補(bǔ)一般環(huán)...

學(xué)校作為文化傳播的地方，是學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的場所。校園里的景觀，也應(yīng)該是以積極向上為主，傳播一種優(yōu)的思想精神，也能夠更好的加強(qiáng)思想建設(shè)，而校園雕塑作為校園景觀的其中之一，雕塑是物質(zhì)化了的精神載體，它是校園文化的載體，反應(yīng)了一個(gè)學(xué)校的精神文化水平和道德素質(zhì)要求。所以校園雕塑的選擇也是非常重要的的。首先，校園雕塑作為物質(zhì)精神載體，選擇題材是需要注意的。應(yīng)該要選擇符合校園的文化氛圍的。選擇一些e37dccca-1795-443d-8646-fd8人物，一些具有正能量積極向上的素材。比如，孔子，雷鋒。其次也可以選擇雕刻一些具有意義的話，比如校訓(xùn)，名言名句。還有一點(diǎn)需要注意的是，校園雕塑的擺放的位...

景觀雕塑（雕塑藝術(shù)的一種）語音編輯討論上傳視頻景觀雕塑屬于雕塑藝術(shù)的一種。主要使用于園林景觀或城市景觀等戶外景觀場所。景觀雕塑區(qū)別于擺件類的雕塑，主要是形體相對較大，審美要求更偏向于公共審美觀，材質(zhì)方面有更強(qiáng)的防風(fēng)雨，防紫外線要求，主要采取銅、不銹鋼、玻璃鋼樹脂、天然石材等。景觀雕塑從造型上主要分為寫實(shí)雕塑與抽象雕塑；寫實(shí)雕塑重點(diǎn)體現(xiàn)在形體逼真，抽象雕塑重點(diǎn)在誘人聯(lián)想根據(jù)景觀雕塑所起的不同作用，可分為紀(jì)念性景觀雕塑、主題性景觀雕塑、裝飾性景觀雕塑和陳列景觀雕塑四種類型。隨著社會(huì)的發(fā)展，高樓大廈逐漸成為了一個(gè)城市的標(biāo)志，景觀雕塑也也同樣具備成為城市標(biāo)志的可能。景觀雕塑是城市規(guī)劃的重要內(nèi)容...

景觀雕塑的基座設(shè)計(jì)與景觀雕塑一樣重要，因?yàn)榛堑袼芘c環(huán)節(jié)。基座設(shè)計(jì)既與地面環(huán)境發(fā)生連接，又與景觀雕塑本身發(fā)生聯(lián)系。一個(gè)好的基座設(shè)計(jì)可增添景觀雕塑的表現(xiàn)效果，也可以使景觀雕塑與地面環(huán)境和周圍環(huán)境產(chǎn)生協(xié)調(diào)因素?；O(shè)計(jì)有四種基本類：碑式、座式、臺式和平式。1、碑式大多數(shù)是指基座的高度超過塑的高度，建筑要素為主體，基座設(shè)計(jì)幾乎就是一個(gè)完整紀(jì)念物主體，而雕塑只是起點(diǎn)題的作用。因而碑的設(shè)計(jì)就是重點(diǎn)內(nèi)容。例如，哈爾濱防汛勝利紀(jì)念碑就是采用圓弧槽線的西洋古典柱身的造型，用環(huán)形青銅束腰的過渡處理，使上部立雕與下部浮雕取得統(tǒng)一的效果。2、座式這是指景觀雕塑本身在與基座的高度比例基本采用與1：1的相近關(guān)...

在小區(qū)或一些公共場所，經(jīng)常設(shè)置有一些主題雕塑或景觀模型等裝飾物件展覽，這些主題雕塑或景觀模型有的是長期放置固定在一個(gè)地方，有的根據(jù)季節(jié)或節(jié)日的不同進(jìn)行更換，比如快到圣誕節(jié)了，一般的小區(qū)物業(yè)一般會(huì)在大門口展示一個(gè)圣誕老人，圣誕節(jié)過完，就會(huì)更換成別的裝置物，根據(jù)季節(jié)或節(jié)日的變化，長期輪換，而當(dāng)需要根據(jù)節(jié)日和節(jié)氣更換雕塑時(shí)，由于雕塑過大或過重，會(huì)比較費(fèi)時(shí)費(fèi)力，現(xiàn)有的雕塑底座一般都會(huì)固定臺，在安裝時(shí)只需要將固定臺固定安裝在地面上。公開了一種小區(qū)景觀或雕塑展覽自動(dòng)更換裝置，包括展覽存儲(chǔ)室、旋轉(zhuǎn)主軸、升降臺和升降裝置，所述展覽存儲(chǔ)室上部設(shè)有升降展覽口，所述旋轉(zhuǎn)主軸上下兩端通過安裝座設(shè)置在展覽存儲(chǔ)室...