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  • 哈爾濱音樂學院中西音樂史專業(yè)考試難度
    哈爾濱音樂學院中西音樂史專業(yè)考試難度

    星紐帶音樂考研-音樂史必背名詞解釋附加段trope西方音樂史 公元九世紀時,羅馬天主教禮拜儀式進行了統(tǒng)一,格里高利圣詠稱為羅馬天主教圣詠禮儀統(tǒng)一規(guī)范,并出現(xiàn)了對禮拜圣詠進行擴展的發(fā)展趨勢。附加段(trope)是格里高利圣詠的一種擴展形式,是在格里高利圣詠原有的基礎上附加或者插入新的材料,形成一個擴展。附加或插入的材料可以是新的歌詞或者新的旋律材料。附加段常用于日課和彌撒中,有引入式的,也有中間插入式的,其目的是對原有的圣詠內(nèi)容進行說明和闡釋。以附加段為主的橫向擴展一方面是人們對圣詠進行進一步修飾和雕琢的反映,另一方面也反映了人們追求變化的渴望。為之后進一步的擴展奠定了基礎中西方音樂史背不下去怎...

  • 音樂史招生簡章
    音樂史招生簡章

    在大學中有哪些好的學習音樂史的方法大一新生以后考研的話要做哪些準備? 音樂史這個科目應該是大家比較頭疼的一科了,背的東西比較多,而且就算記住了,答題也是不知道從何下手,我當時考研成績379,中西音樂史138,分數(shù)不算高,但是我已經(jīng)很滿意了,因為音樂史本來就屬于比較碎的知識點而且量比較大,花時間背誦的一門課,報班聽課就很節(jié)省時間,當然還要課后自己整理筆記,自己整理的可以直接去進行記憶理解背誦,整理音樂史的脈絡和框架。歡迎大家私信星紐帶音樂考研,了解更多音樂考研相關信息。有人指導星紐帶音樂考研網(wǎng)課么?他家的音樂史講的怎么樣?。恳魳肥氛猩喺滦羌~帶音樂考研沈陽音樂學院真題整理音樂史論述題蕭友梅的藝術...

  • 廣州大學西方音樂史考研
    廣州大學西方音樂史考研

    星紐帶音樂考研中國音樂史武漢音樂學院真題整理簡述從南北朝到隋唐的歌舞戲作品、題材及特色 以下內(nèi)容為部分答題思考要點,想了解更多歡迎咨詢星紐帶音樂考研。 南北朝到隋唐的歌舞戲主要有《大面》、《缽頭》、《踏搖娘》、《秦王破陣樂》、《霓裳羽衣曲》?!洞竺妗酚址Q《代面》內(nèi)容描寫了蘭陵王打仗戴面具,逢戰(zhàn)必勝的故事,這為后來中國戲曲藝術種重視畫臉譜奠定了基礎。《霓裳羽衣曲》唐代的歌舞大曲,據(jù)傳由唐玄宗李隆基根據(jù)印度《婆羅門曲》改編而來,這是一部非常具有浪漫主義色彩的作品。星紐帶學姐為你整理了音樂史考研這些好考的院校,速來!廣州大學西方音樂史考研星紐帶音樂考研武漢音樂學院真題音樂史整理簡述李斯特的藝術成就 ...

  • 吉林藝術學院中西音樂史考研考多少門
    吉林藝術學院中西音樂史考研考多少門

    星紐帶音樂考研陜西師范大學真題整理音樂史名詞解釋曾侯乙墓編鐘 考古學家在今湖北隨縣發(fā)現(xiàn)的一套戰(zhàn)國時期大型打擊樂器,是目前所見古代編制大的一套編鐘,全套編鐘共64枚,分為上、中、下三層,每個角鐘可發(fā)兩音,呈大小三度,總音域打到5個八度,中部音區(qū)12律具備,采用純律和三分損益法相結合的復合律制,上刻有3000多個銘文,記載了樂理知識,這套編鐘向世人展示了中國古代音樂在戰(zhàn)國時期的輝煌。如果想要獲取全套音樂史資料(包括中西方音樂史資料、思維導圖、各音樂學院真題、專業(yè)擇校等)想了解更多歡迎咨詢星紐帶音樂考研。中西方音樂史高得分筆記到手,有想要的么?吉林藝術學院中西音樂史考研考多少門音樂學院考研小白一枚,...

  • 中國音樂史考研在線教育
    中國音樂史考研在線教育

    星紐帶音樂考研武漢音樂學院真題整理音樂史簡述馬思聰?shù)囊魳穭?chuàng)作及特色 馬思聰,中國近代作曲家,小提琴家,曾留學法國,作品有《內(nèi)蒙組曲》《山林之歌》,其作品旋律優(yōu)美,感情真摯和中國式的韻味引人注目。他的創(chuàng)作體裁廣,較成功地通過以豐富多彩的民族音調(diào)為基礎,在以調(diào)性音樂為前提的條件下自由運用多種現(xiàn)代多聲寫作的技巧和各種小提琴演奏的特殊語言、特殊演奏技巧,表現(xiàn)出具有深沉廣博的中國民族精神和淺談素雅的抒情風格的特征。如果想要獲取全套音樂史資料(包括中西方音樂史資料、思維導圖、各音樂學院真題、專業(yè)擇校等)想了解更多歡迎咨詢星紐帶音樂考研??佳悬h,音樂考研的音樂史復習有什么推薦的網(wǎng)課嗎?中國音樂史考研在線教育...

  • 南京師范大學音樂史考研
    南京師范大學音樂史考研

    星紐帶音樂考研-中國音樂史·孔子在音樂上的造詣怎樣? 孔子在音樂上有什么建樹嗎?中國音樂史:孔子(公元前551-479年),魯國人,儒家學派創(chuàng)始人。孔子注意到音樂對人能夠產(chǎn)生精神上的影響,所以具有教育的作用,基本上繼承了西周以來的禮樂思想,這使他的禮樂觀具有保守的一面,但他對禮樂的重要性卻又強調(diào)到超過等級制所允許的范圍。中國音樂史:孔子是儒家學派的創(chuàng)始者,但他的音樂思想并沒有系統(tǒng)化,唯有啟蒙意義。真正象征儒家學派音樂思想的著作是《樂記》。星紐帶音樂史考研復習資料匯總。南京師范大學音樂史考研星紐帶音樂考研-中西音樂史必背名詞解釋開皇樂議古代音樂史 隋朝開皇年間展開的一場有關音樂制度的爭議,其實質(zhì)...

  • 青島大學音樂史考研
    青島大學音樂史考研

    星紐帶音樂史考研浙江音樂學院招生章程 浙江音樂學院設有音樂與舞蹈學、藝術學理論、戲劇與影視學等3個一級學科,音樂與舞蹈學、戲劇與影視學等2個學科被列為省學科建設計劃,其中音樂與舞蹈學為A類計劃。擁有音樂與舞蹈學碩士學位授予權和藝術碩士專業(yè)學位授權點。2022年浙江音樂學院擬招收碩士研究生210名。實際招生名額以教育部正式下達的招生計劃為準。如果想要獲取全套音樂史資料(包括中西方音樂史資料、思維導圖、各音樂學院真題、專業(yè)擇校等)想了解更多歡迎咨詢星紐帶音樂考研。有沒有人需要考研國音、央音、上音音樂史重點,私聊星紐帶學姐。青島大學音樂史考研星紐帶音樂考研-中西音樂史必背名詞解釋雙音鐘曾侯乙編鐘古代...

  • 中西音樂史選哪家
    中西音樂史選哪家

    星紐帶音樂考研-音樂史考研必背論述題六代樂舞名詞解釋 六代樂舞是西周統(tǒng)治者用于祭祀大典和和重大宴享活動的六部樂舞,被后世儒家奉為雅樂的典范。六部作品及祭祀對象分別是:黃帝時期的《云門大卷》,用以祭天神;堯時期的《咸池》,用以祭地神;舜時期的《簫韶》,用以祭四望;禹時期的《大夏》,用以祭山川;商時期的《大濩》,用以祭先妣;周時期的《大武》,用以祭天祖。樂舞開始屬于描述原始社會時期,都以圖騰崇拜為主,后三部作品則是歌頌了三代奴隸制統(tǒng)治者的文德武功,由三部樂舞“頌神”轉(zhuǎn)向后三部樂舞“頌人”,完全符合有原始社會向奴隸社會轉(zhuǎn)型之際變化性質(zhì)的演變軌跡。有沒有學姐學長可以說一下,音樂考研現(xiàn)在用的中西方音樂史...

  • 音樂史到哪里學
    音樂史到哪里學

    星紐帶音樂考研中國音樂史武漢音樂學院真題整理簡述黃河大合唱的各樂章、音樂素材和時代影響 以下內(nèi)容為部分答題思考要點,想了解更多歡迎咨詢星紐帶音樂考研。 《黃河大合唱》各樂章依次為《序曲》(管弦樂)《黃河船夫曲》(合唱)《黃河頌》(男聲獨唱)《黃河之水天上來》(配樂詩朗誦)《黃水謠》(合唱)《河邊對口唱》(對唱)《黃河怨》(女聲獨唱)《保衛(wèi)黃河》(齊唱、輪唱)和《怒吼吧黃河》(合唱)音樂以**歌曲的音調(diào)作基礎,同時吸取了民間音樂的因素,音樂語言通俗易懂,明快簡練,具有鮮明的民族風格。如何復習中國音樂史?上星紐帶音樂考研,為您提供一對一在線指導!音樂史到哪里學星紐帶音樂考研-中西音樂史必背名詞解釋...

  • 南京藝術學院音樂史專業(yè)考多少門
    南京藝術學院音樂史專業(yè)考多少門

    星紐帶音樂考研-中西音樂史必背名詞解釋蘇聯(lián)之友社近代音樂史 蘇聯(lián)之友社是近代左翼音樂組織。“九一八”和“一·二八”的炮火震動了全國各階層的人民**,掀起了一浪高一浪的**性救亡運動。這為迅速建立左翼音樂組織、開展**音樂運動提出了新的要求。近代音樂家田漢、安娥、任光、聶耳、張曙等人于1933年在上海建立了“蘇聯(lián)之友社”音樂小組。以“左聯(lián)”的作為開展工作的指導。主要活動有學***音樂理論和****音樂的創(chuàng)作,以及為進步電影和戲劇配樂等等。純干貨,中西方音樂史框架圖,星紐帶大錢學姐分享。南京藝術學院音樂史專業(yè)考多少門星紐帶音樂考研-中西音樂史必背簡答題論述題近代民歌的發(fā)展 近代以來,出現(xiàn)了大批與廣...

  • 音樂史專業(yè)學習教程
    音樂史專業(yè)學習教程

    星紐帶音樂考研首都師范大學真題整理音樂史名詞解釋康塔塔 康塔塔產(chǎn)生于17世紀初的意大利,是一種包含宣敘調(diào)、詠唱調(diào)、重唱、合唱、管弦樂的聲樂體裁,比清唱劇短小,更加通俗,它分為家庭社交場合表演的小型“室內(nèi)康塔塔”和用樂隊伴奏的“大型康塔塔”,康塔塔的各樂章具有一定的連貫性;內(nèi)容既有宗教題材,也有世俗題材。如果想要獲取全套音樂史資料(包括中西方音樂史資料、思維導圖、各音樂學院真題、專業(yè)擇校等)想了解更多歡迎咨詢星紐帶音樂考研。星紐帶音樂史在線課程,快來報名吧!音樂史專業(yè)學習教程星紐帶音樂考研沈陽音樂學院真題整理音樂史簡答題歌劇《白毛女》 歌劇《白毛女》延安魯迅藝術學院集體創(chuàng)作,劇本由賀敬之、丁毅執(zhí)...

  • 新疆藝術學院西方音樂史考研考多少門
    新疆藝術學院西方音樂史考研考多少門

    星紐帶音樂考研西安音樂學院真題整理西方音樂史簡答題真實主義歌劇的主要人物及影響 法國和意大利興起了自然主義和真實主義,主張文藝作品應該從當代的現(xiàn)實生活中獲取創(chuàng)作的題材,不加掩飾地客觀描述或再現(xiàn)發(fā)生在現(xiàn)實生活中,特別是生活在社會底層的“小人物”的人和事,是文藝作品中真正成為“人的文獻”。主要人物有馬斯卡尼他創(chuàng)作了真實主義歌劇、列昂卡瓦羅《丑角》,普契尼起初的歌劇創(chuàng)作也收到了真實主義歌劇的影響,他的《藝術家的生涯》和《托斯卡》也是在此思潮影響下的產(chǎn)物。以上為部分答題思考要點,如果想要獲取全套音樂史資料(包括中西方音樂史資料、思維導圖、各院校真題等)想了解更多歡迎咨詢星紐帶音樂考研??佳悬h,音樂考研...

  • 上海音樂學院中西音樂史專業(yè)考多少門
    上海音樂學院中西音樂史專業(yè)考多少門

    星紐帶音樂考研西方音樂史國音真題整理名詞解釋 《新歌詩集》《新歌詩集》:近代歌曲集,共收錄了趙元任于20世紀20年代創(chuàng)作的14手歌曲如《賣步謠》,《教我如何不想他》等,歌詞均選自當時***的白話體新詩,多選用胡適、劉半農(nóng)等所作的白話體新詩,《賣步謠》體現(xiàn)了他對壓迫階級的同情和支持,《教我如何不想他》體現(xiàn)了當時中國青年大膽**求個性解放和戀愛自由的激情。他在音樂旋律上,和聲上有意識地進行“中國化”的探索。這些歌曲鮮明地反映了“五四”新文化精神,**著20世紀20年代我國音樂創(chuàng)作的高水平。以上為部分答題思考要點,想了解更多歡迎咨詢星紐帶音樂考研。 中國音樂史、西方音樂史考研復習綱要考試點...

  • 西方音樂史專業(yè)學院
    西方音樂史專業(yè)學院

    星紐帶音樂考研干貨分享·西方近代音樂史·重點人物·布魯克納德國作曲家(宏大的交響意識),布魯克納的創(chuàng)作主要集中在宗教合唱曲、交響曲、室內(nèi)樂和部分小型宗教音樂作品。合唱曲《c大調(diào)感恩贊》交響曲《降E大調(diào)第四交響曲》藝術特征:宗教合唱與其交響曲創(chuàng)作有著密切聯(lián)系,將這種宗教贊美詩的力量作為整部作品的高潮。除第四交響曲外,布魯克納的交響曲都是無標題的,形式布局商業(yè)遵循著傳統(tǒng)的四樂章結構。《第二交響曲》開始,布魯克納在其交響曲的語言陳述的方式上具有某種相似性。布魯克納的交響曲創(chuàng)作也受到了貝多芬和瓦格納音樂創(chuàng)作的強烈影響。音樂考研—中西方音樂史140+學姐經(jīng)驗貼。西方音樂史專業(yè)學院 星紐帶音樂考研干貨分...

  • 佳木斯大學中西音樂史考研
    佳木斯大學中西音樂史考研

    星紐帶音樂考研四川音樂學院研究生招生簡章 四川音樂學院2022年擬招收全日制碩士研究生396名(含推免和專項計劃),預計接收推薦免試碩士研究生81名,未完成的推免生計劃將列入統(tǒng)招計劃使用。擬招生計劃分配供參考,以國家下達的招生計劃為準。我校將根據(jù)國家下達的招生計劃,同時結合學校學科分布的實際情況以及學科建設的實際要求,對各學科專業(yè)的招生名額進行分配。如果想要獲取全套音樂史資料(包括中西方音樂史資料、思維導圖、各院校真題等)想了解更多歡迎咨詢星紐帶音樂考研。西方音樂史劃分依據(jù)有:文藝復興、巴洛克、古典主義、浪漫主義和20世紀。佳木斯大學中西音樂史考研星紐帶音樂考研-中西音樂史必背名詞解釋雙音鐘曾...

  • 廣州大學西方音樂史專業(yè)
    廣州大學西方音樂史專業(yè)

    星紐帶音樂考研-中國音樂史·唐朝音樂文化是怎么發(fā)展的? 中國音樂史:1、大唐帝國統(tǒng)治的近300年中,尤其自“貞觀之治”“開元盛世”;國家強盛,民族和睦,經(jīng)濟繁榮,社會富裕,唐朝成為史上至強盛穩(wěn)定的朝代,為藝術發(fā)展提供了物質(zhì)基礎。2、唐朝國都長安是世界文化名城,交通四通八達。因此,在國內(nèi)外各民族音樂文化長期交流融合的基礎上創(chuàng)造出嶄新風格的唐朝音樂。3、唐朝至高統(tǒng)治者對音樂的愛好與提倡。4、高質(zhì)量的音樂機構對于培養(yǎng)高水平的宮廷燕樂表演人才提供了重要保證,同時,民間俗樂中的“曲子”和“變文開始盛行。中國音樂史:總之,宮廷燕樂和民間俗樂是唐代音樂的兩大潮流,在社會上層與下層遙相輝映,形成了蔚為壯觀的局...

  • 廣西藝術學院西方音樂史考研考試要求
    廣西藝術學院西方音樂史考研考試要求

    星紐帶音樂考研武漢音樂學院真題整理音樂史簡述威尼斯樂派的貢獻 威尼斯樂派是以意大利威尼斯音樂家蒙特威爾第為主的所形成的音樂流派,蒙特威爾第較早在歌劇創(chuàng)作中體現(xiàn)出巴洛克藝術精神的威尼斯音樂家,主張用“激情風格”進行歌劇創(chuàng)作,不同程度地揭示人在不同情緒下地情感特征,在《奧菲歐》這部劇中,典型意義上的歌劇結構已有了基本形態(tài)。如果想要獲取全套音樂史資料(包括中西方音樂史資料、思維導圖、各音樂學院真題、專業(yè)擇校等)想了解更多歡迎咨詢星紐帶音樂考研。音樂學(如音樂史方向等)的碩士畢業(yè)后的就業(yè)方向?廣西藝術學院西方音樂史考研考試要求 星紐帶音樂考研西方音樂史國音真題整理名詞解釋 《新歌詩集》《新歌詩...

  • 首都師范大學西方音樂史
    首都師范大學西方音樂史

    星紐帶音樂考研西方音樂史國音真題整理名詞解釋 《新歌詩集》《新歌詩集》:近代歌曲集,共收錄了趙元任于20世紀20年代創(chuàng)作的14手歌曲如《賣步謠》,《教我如何不想他》等,歌詞均選自當時***的白話體新詩,多選用胡適、劉半農(nóng)等所作的白話體新詩,《賣步謠》體現(xiàn)了他對壓迫階級的同情和支持,《教我如何不想他》體現(xiàn)了當時中國青年大膽**求個性解放和戀愛自由的激情。他在音樂旋律上,和聲上有意識地進行“中國化”的探索。這些歌曲鮮明地反映了“五四”新文化精神,**著20世紀20年代我國音樂創(chuàng)作的高水平。以上為部分答題思考要點,想了解更多歡迎咨詢星紐帶音樂考研。 純干貨,中西方音樂史框架圖,星紐帶大錢學...

  • 中北大學中西音樂史考研
    中北大學中西音樂史考研

    星紐帶音樂考研武漢音樂學院真題整理音樂史簡述奧爾加農(nóng)的產(chǎn)生及其發(fā)展 公元9世紀末早的復調(diào)音樂,其特點是在單聲部格里高利圣詠下方加對應純四度或純五度的平行聲部,到了11世紀新加的聲部在上方,圣詠聲部在下方,新加的聲部與圣詠聲部可平行,斜向反向進行。公元12世紀發(fā)展為花腔奧爾加農(nóng),此后,圣詠聲部就被稱之為“定旋律聲部”如果想要獲取全套音樂史資料(包括中西方音樂史資料、思維導圖、各音樂學院真題、專業(yè)擇校等)想了解更多歡迎咨詢星紐帶音樂考研。音樂考研中西方音樂史答題技巧分享,收藏!中北大學中西音樂史考研星紐帶音樂考研-湖南師范大學音樂考研音樂史真題名詞解釋變文 變文是唐代的一種說唱藝術形式,源于說唱古...

  • 中西音樂史怎樣學
    中西音樂史怎樣學

    星紐帶音樂考研-中國音樂史·我國遠古夏商時期古樂器賈湖骨笛是什么? 中國音樂史:賈湖骨笛:我國音樂文化可考歷史可上溯至新石器時代。根據(jù)至新資料,1986-1987年先后在河南舞陽縣賈湖發(fā)現(xiàn)七音孔和八音孔骨笛記18支。其中保存至為完整的一支七音孔骨笛用簡單指法即可以吹奏出像河北民歌《小白菜》這樣的曲調(diào)。根據(jù)碳的同位素14C測定和樹輪校正,被測定的骨笛年代為距今7920年。中國音樂史:這樣,我們可以有科學根據(jù)地說,我國古代音樂文化已有約8000年可考的歷史。目前我國考古發(fā)現(xiàn)至早的骨笛是在河南舞陽縣附近的賈湖出土的。復習音樂史要注意些什么呢?中西音樂史怎樣學星紐帶音樂考研-中西音樂史必背名詞解釋蘇聯(lián)...

  • 西安音樂學院中西音樂史考研好考嗎
    西安音樂學院中西音樂史考研好考嗎

    如何快速有效的背音樂史?怎么辦我好急我好慌。 開始做一件事的時機是十年前,其次是現(xiàn)在?,F(xiàn)在想要一鍵get音樂史的背誦技巧并不難,首先要形成自己的思維邏輯習慣,這個音樂家寫了啥體裁作品那個音樂家寫了哪個體裁那個作品,西方音樂史還有各個時期各個國家等等,中國古代音樂史還有分各個朝代的官方和民間音樂之分,諸如此類的,再有就是一定要找到一個適合自己的老師,跟著他的思路,去聽課去了解更多考試的答題要點和得分點,不要盲目浪費時間。我當時就是跟著星紐帶的大錢學姐的節(jié)奏,備考不慌張!音樂史專業(yè)怎么考?好考嗎?相關考研問題敬請咨詢星紐帶音樂考研!西安音樂學院中西音樂史考研好考嗎星紐帶音樂史考研浙江音樂學院招生章...

  • 海南大學西方音樂史考研
    海南大學西方音樂史考研

    星紐帶音樂考研武漢音樂學院真題整理音樂史簡述馬思聰?shù)囊魳穭?chuàng)作及特色 馬思聰,中國近代作曲家,小提琴家,曾留學法國,作品有《內(nèi)蒙組曲》《山林之歌》,其作品旋律優(yōu)美,感情真摯和中國式的韻味引人注目。他的創(chuàng)作體裁廣,較成功地通過以豐富多彩的民族音調(diào)為基礎,在以調(diào)性音樂為前提的條件下自由運用多種現(xiàn)代多聲寫作的技巧和各種小提琴演奏的特殊語言、特殊演奏技巧,表現(xiàn)出具有深沉廣博的中國民族精神和淺談素雅的抒情風格的特征。如果想要獲取全套音樂史資料(包括中西方音樂史資料、思維導圖、各音樂學院真題、專業(yè)擇校等)想了解更多歡迎咨詢星紐帶音樂考研。星紐帶音樂史在線課程,快來報名吧!海南大學西方音樂史考研星紐帶音樂考研...

  • 中國藝術研究院西方音樂史考研難考嗎
    中國藝術研究院西方音樂史考研難考嗎

    星紐帶音樂考研沈陽音樂學院真題整理音樂史名詞解釋偶然音樂 偶然音樂,這是一種隨即創(chuàng)作和演奏的音樂,創(chuàng)作上完全靠偶然性的機遇和手段。西方現(xiàn)代主義音樂流派之一。指作曲家在創(chuàng)作中將偶然性因素引入創(chuàng)造過程中或演奏過程中的音樂。亦稱“不確定性音樂”或“機遇音樂”。主要人物有約翰凱奇的作品《4分33秒》如果想要獲取全套音樂史資料(包括中西方音樂史資料、思維導圖、各音樂學院真題、專業(yè)擇校等)想了解更多歡迎咨詢星紐帶音樂考研。中西方音樂史背不下去怎么辦,星紐帶學姐為你支招。中國藝術研究院西方音樂史考研難考嗎如何快速有效的背音樂史?怎么辦我好急我好慌。 開始做一件事的時機是十年前,其次是現(xiàn)在。現(xiàn)在想要一鍵get...

  • 上海音樂學院西方音樂史考研考什么科目
    上海音樂學院西方音樂史考研考什么科目

    星紐帶音樂考研-中國音樂史·曾侯乙墓編鐘是出土自我國哪里? 中國音樂史:曾侯乙編鐘是出自我國湖北哦~編鐘藝術發(fā)展到戰(zhàn)國時代達到了歷史性的高峰。湖北隨縣曾侯乙墓編鐘的出土,顯示出我國歷史上的編鐘音樂文化所達到的驚人成就。整套編鐘共64枚。這套鐘總音域達到五個八度,可奏出完整的五聲、七聲音節(jié),其間中部音區(qū)可演奏十二個半音。中國音樂史:這套鐘采用了純率和三分損益率的復合生率法。許多鐘上有銘文刻有與當時通用律名相對應的曾國使用的律名,為研究古代樂理提供了實證資料。編鐘是我國古代至響亮、至有色彩感的旋律性樂器。由此可推斷出被稱譽為音樂時代的戰(zhàn)國,旋律已相當豐富。中國音樂史和西方音樂史內(nèi)容對比。上海音樂學...

  • 河南師范大學音樂史
    河南師范大學音樂史

    星紐帶音樂考研-古代音樂史簡答題論述音階形成的歷史 從《尚書·益稷》中“六律、五聲、八音”的記載來看,似乎遠古舜的時期便已有“五聲”的概念?!豆茏印贰秴问洗呵铩返仁窌卸汲霈F(xiàn)過五聲的概念。五聲音階的名稱距今所見的可信文獻是《周禮·春官》載:“大師掌六律六同……皆文之以五聲:宮商角徵羽”。關于五聲音階的名稱,漢代以后多用陰陽五行學說來解釋。與“五聲”觀念并存的是七聲音階的理論,《國語·周語》中伶州鳩把七聲音階的產(chǎn)生歸為武王伐紂時天上的星象,七聲音階的階名從東漢賈逵注釋“七律”可得知,后來歷史上談到的雅樂音階的由來就是根據(jù)這個記載。音樂考研音樂史如何復習?在線急等。河南師范大學音樂史星紐帶音樂考研...

  • 廣西藝術學院音樂史都考什么
    廣西藝術學院音樂史都考什么

    星紐帶音樂考研-中國音樂史·孔子在音樂上的造詣怎樣? 孔子在音樂上有什么建樹嗎?中國音樂史:孔子(公元前551-479年),魯國人,儒家學派創(chuàng)始人??鬃幼⒁獾揭魳穼θ四軌虍a(chǎn)生精神上的影響,所以具有教育的作用,基本上繼承了西周以來的禮樂思想,這使他的禮樂觀具有保守的一面,但他對禮樂的重要性卻又強調(diào)到超過等級制所允許的范圍。中國音樂史:孔子是儒家學派的創(chuàng)始者,但他的音樂思想并沒有系統(tǒng)化,唯有啟蒙意義。真正象征儒家學派音樂思想的著作是《樂記》。有人指導星紐帶音樂考研網(wǎng)課么?他家的音樂史講的怎么樣?。繌V西藝術學院音樂史都考什么星紐帶音樂考研-中西音樂史必背名詞解釋雙音鐘曾侯乙編鐘古代音樂史 雙音鐘是指...

  • 天津音樂學院音樂史考研難考嗎
    天津音樂學院音樂史考研難考嗎

    音樂考研專業(yè)課該如何復習,有支招的師哥師姐嘛? 星紐帶音樂考研小星星來啦,建議大家先做好時間規(guī)劃,據(jù)不完全統(tǒng)計,有的學員從大三就已經(jīng)開始準備考研啦!大家要早早做準備哦,而且專業(yè)課是重頭戲,一定要分多一點兒的時間給專業(yè)課,加油相信自己是可以成功上岸的!如果不太清楚的小伙伴歡迎咨詢星紐帶學姐哦。建議大家要盡早開始學習,思維導圖,樹狀圖,帶背音頻各種方法用起來,利用碎片化的時間學習,因為自己學很容易就分心,走神,跟著課上老師的節(jié)奏一起復習,找研友就會比較有考研的氛圍啦!不要慌!今年會上岸的!三句話,讓學生記住音樂史疑難知識點!天津音樂學院音樂史考研難考嗎星紐帶音樂考研四川音樂學院研究生招生簡章 四川...

  • 中西音樂史專業(yè)學習培訓
    中西音樂史專業(yè)學習培訓

    星紐帶音樂考研首都師范大學真題整理音樂史名詞解釋巴托克 20世紀民族樂派中富有創(chuàng)造性的作曲家。巴托克這一生的藝術活動主要表現(xiàn)在三個方面:音樂學、音樂教育、作曲。音樂學的貢獻,就是根據(jù)科學的方法對多收集到的民歌進行了整理,并在研究中發(fā)現(xiàn)以往被李斯特和勃拉姆斯運用,真正的匈牙利民間音樂,作品有交響詩《科蘇特》《藍胡子公爵的城堡》舞劇《神奇的滿大人》《木雕王子》如果想要獲取全套音樂史資料(包括中西方音樂史資料、思維導圖、各音樂學院真題、專業(yè)擇校等)想了解更多歡迎咨詢星紐帶音樂考研。有沒有學姐學長可以說一下,音樂考研現(xiàn)在用的中西方音樂史是哪本書???感激!中西音樂史專業(yè)學習培訓星紐帶音樂考研-中國音樂史...

  • 安徽師范大學音樂史專業(yè)
    安徽師范大學音樂史專業(yè)

    星紐帶音樂考研沈陽音樂學院真題整理音樂史名詞解釋偶然音樂 偶然音樂,這是一種隨即創(chuàng)作和演奏的音樂,創(chuàng)作上完全靠偶然性的機遇和手段。西方現(xiàn)代主義音樂流派之一。指作曲家在創(chuàng)作中將偶然性因素引入創(chuàng)造過程中或演奏過程中的音樂。亦稱“不確定性音樂”或“機遇音樂”。主要人物有約翰凱奇的作品《4分33秒》如果想要獲取全套音樂史資料(包括中西方音樂史資料、思維導圖、各音樂學院真題、專業(yè)擇校等)想了解更多歡迎咨詢星紐帶音樂考研??佳幸魳肥罚@些書你看了沒?安徽師范大學音樂史專業(yè)星紐帶音樂考研-音樂史必背名詞解釋附加段trope西方音樂史 公元九世紀時,羅馬天主教禮拜儀式進行了統(tǒng)一,格里高利圣詠稱為羅馬天主教圣詠...

  • 浙江音樂學院音樂史
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    星紐帶音樂考研中國音樂史央音真題整理簡述舒伯特藝術歌曲的主要風格特點 以下內(nèi)容為部分答題思考要點,想了解更多歡迎咨詢星紐帶音樂考研。 舒伯特是奧地利作曲家,歐洲早期浪漫主義音樂人物。舒伯特的藝術歌曲以流浪漢為題材的作品大量出現(xiàn),他們成為舒伯特藝術歌曲中表現(xiàn)的主要音樂形象如《流浪者》聲樂套曲《美麗的磨坊女》《冬之旅》舒伯特歌曲中的歌詞主要出自詩人歌德、米勒、席勒之手,民族性的分節(jié)歌也是其常用的表現(xiàn)形式。中西方音樂史高得分筆記到手,有想要的么?浙江音樂學院音樂史星紐帶音樂考研干貨·中國古代音樂史重難點·七部樂七部樂:隋朝建立初期的燕樂體制,據(jù)《隨書·音樂志》記載“始開皇初定令,置七部樂一曰國伎、二...

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