通過雙元制教育畢業(yè)留學生可選擇留在原企業(yè)就業(yè)，表現優(yōu)越學生有機會前往大眾集團、寶馬集團、西門子集團等眾多德國有名企業(yè)工作。我國目前是德國合作多年的經濟貿易伙伴之一，雙語人才在德國就業(yè)必然會受到更多青睞。學生畢業(yè)后獲得由德國行業(yè)協會IHK或手工業(yè)協會HWK頒發(fā)的職業(yè)等級證，歐盟通用，就業(yè)前景廣闊。在德國雙元制職業(yè)教育畢業(yè)后擁有德國職業(yè)教育畢業(yè)證，可選擇繼續(xù)留德深造提升自己?？擅獾聡鳧SF德語考試，免APS國內畢業(yè)證審核，職教期間所學內容可免部分學費職業(yè)教育孕育了德國發(fā)達的工業(yè)體系，奔馳、寶馬、西門子、博世等眾多品牌，讓我們認識了德國的強大。安寧出國德國雙元制職業(yè)教育報名
德國“雙元制”人才培養(yǎng)模式下學生具有企業(yè)學徒和職業(yè)學校學生的雙身份。企業(yè)有職責使學生作為“學徒”參與真實的工作過程并按工作崗位的要求進行職業(yè)能力的培育，同時學生也具有職業(yè)學校學生這一身份，德國職業(yè)學校也要根據各州文教部的規(guī)定，以企業(yè)需求為導向，用規(guī)范的教學范圍或教學內容對學生進行職業(yè)理論教育。企業(yè)的實訓教師不光是教師同時也是企業(yè)相關領域具有多年從事經驗的老員工，這種具有師傅性質的既有扎實的動手能力，又了解教育教學方法的實訓教師是德國職業(yè)教育的關鍵和重要的特色。實訓教師按學徒的要求對到企業(yè)的學生進行技術技能訓練，在傳授技能的同時，也把工匠精神融入其中使學生得到充分的實踐訓練。宜良護理人才交流德國雙元制職業(yè)教育項目接受雙元制教育后的非德國本土公民，與德國本土公民享有同等待遇；
德國雙元制職業(yè)教育可不是“野孩子”哦！它是德國教育制度下寵兒，被世界稱為德國的“國寶級”教育體系，是德國經濟騰飛的秘密武器，也是“德國制造”創(chuàng)造者，背后有很多“官方爸爸”發(fā)揮著管理作用。除了大家比較熟知的德中友好協會Deutsch-Chinesischer Freundschaftsverein、德國工商會Industrie- und Handelskammer(IHK)和德國手工業(yè)協會Handwerkskammer(HWK)外，還有德國手工業(yè)總會Zentralverband des Deutschen Handwerks（ZDH）、德國工商總會DIHK、德國工商大會AHK。
隨著技術的發(fā)展，產業(yè)的轉型升級，我國制造正在成為“我國智造”，我國更多的企業(yè)正在成為****，這不僅要求中等職業(yè)教育的人才培養(yǎng)規(guī)格進行轉型，同時要求其培養(yǎng)目標的內涵提檔升級；就作為職業(yè)教育的特殊性來看，其辦學目的是服務經濟發(fā)展以及人的就業(yè)謀生；作為教育的普通性來看，其辦學目的更重于服務人的復合型發(fā)展。職業(yè)教育早已不是“差生的選擇”，無論是為了學習新技能還是為了將來的職業(yè)選擇，職業(yè)教育完全可以作為人生中的一個“起點方案”。在德國雙元制教育中培訓的公司部分和學校部分在內容上相互協調并且由職業(yè)教育政策聯邦調節(jié)。
德國是世界發(fā)達地區(qū)，致使德國從二戰(zhàn)后回復繁榮起來的秘密武器就是“雙元制”職業(yè)教育。在德國，“雙元制”職業(yè)教育是一種職業(yè)教育模式、一種教育理念、一項教育法規(guī)。我國自上世紀60、70年代，教育部便開始向德國派送職業(yè)人員學習這一前沿的教育體系，至今以有40多年歷史。職業(yè)教育是直接服務與工業(yè)建設，培養(yǎng)實踐工人的搖籃，科學堅實的職業(yè)教育孕育了德國發(fā)達的工業(yè)體系，奔馳、寶馬、西門子、博世等眾多聞名世界的品牌，讓我們認識了德國的強大。雙元制大學學生上大學期間， 學費由當地聯邦和企業(yè)共同承擔，主要由企業(yè)承擔。大理流程德國雙元制職業(yè)教育前景
德國雙元制得到中德兩國的支持。就讀德國公立學校，無學費學籍費。低負擔低門檻，享受和德國學生同等待遇。安寧出國德國雙元制職業(yè)教育報名
德國雙元制職業(yè)教育注重學員校外培養(yǎng)，職業(yè)培訓中心的存在極大程度減少企業(yè)培訓負擔；比如位于德國圖林根州首府的埃爾福特職業(yè)培訓中心，與西門子、博世、漢莎等超過500家企業(yè)建立緊密合作伙伴關系，幫助西門子、博世、漢莎等超過500家企業(yè)為其提供培訓服務。這樣，擁有教師和設備的職業(yè)教育培訓中心就成為企業(yè)的一種企外延伸，學生可把在企業(yè)的實習學習內容全部或部分搬到培訓中心。企業(yè)需要什么，培訓中心就給學生培訓什么，從而減少企業(yè)培訓負擔。安寧出國德國雙元制職業(yè)教育報名