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山東易世紀心理健康

來源: 發(fā)布時間:2021-12-29

易世紀學校心理健康測評體系的優(yōu)勢:1。滿足家長參與教育的積極性,提高在家長心目中的美譽度;2.它可以檢測學生的各個方面,滿足心理健康教育的需要;3.聯(lián)網(wǎng)施策,節(jié)省成本,易于升級;4.方便協(xié)助其他校園調查;5.是提高學校影響力、爭取資源的有效手段;6.幫助教師及時了解學生的整體心理狀況,有效針對個別年級和班級的心理健康教育;7.真正降低中小學潛在的危機,降低惡性事件發(fā)生的概率;8.能夠快速了解學校心理健康教育現(xiàn)狀,生成心理健康檔案。易世紀心理健康測評系統(tǒng)能夠快速、準確地篩選出問題人群。山東易世紀心理健康

易世紀心理健康測評系統(tǒng)的優(yōu)勢是什么?1.提高心理測評的效率:系統(tǒng)采用無紙化操作,測試人員可以在線測評,省去了發(fā)送和接收問卷的繁瑣方式以及后期數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析。2.心理測評結果的準確性:易世紀心理健康測評系統(tǒng)根據(jù)專業(yè)知識提高了測試的防做弊功能,可以做到對考試結果的準確性。3.心理危機預警與干預:專業(yè)的心理健康測評系統(tǒng)能夠快速、準確地篩選出問題人群,及時發(fā)現(xiàn)其潛在的心理危機并提出相應的干預建議。4.心理健康測評報告易于解讀:系統(tǒng)能直觀展示測試數(shù)據(jù)結果和多圖表直觀顯示,有助于心理健康教育教師閱讀數(shù)據(jù)結果,提高工作效率和準確性。5.心理健康測評檔案的安全存儲:系統(tǒng)能自動生成心理健康檔案,記錄測試人員所有心理特征上的測試結果的變化。大量的數(shù)據(jù)存儲還可以實現(xiàn)心理健康測評檔案的穩(wěn)定性和安全性?!闭憬⌒睦斫】蹈深A易世紀心理健康測評系統(tǒng)安全性高,穩(wěn)定性強。

易世紀心理健康測評系統(tǒng)全方面記錄心理健康檔案。檔案系統(tǒng)的強大功能不僅可以直觀地了解學生個人心理變化趨勢,而且可以有效地全方面掌握學生的整體心理狀況。通過不同的查詢條件,可以分別置詢學生心理健康測試檔案、問卷調查檔案、心理咨詢檔案和綜合心理健康檔案。系統(tǒng)提供開放式設計結構,支持自定義欄目分類、顯示方式、顯示布局位置、查看權限、界面顏色樣式等項目,從而創(chuàng)建自己的心理健康網(wǎng)站。電腦回收站將刪除的文件和條目保存在系統(tǒng)數(shù)據(jù)列表中,通過數(shù)據(jù)恢復功能可以有效避免意外刪除數(shù)據(jù)。

易世紀心理健康設立的減壓放松區(qū)旨在幫助情緒緊張、身心疲憊的師生放松。配備音樂放松椅、身心訓練調養(yǎng)艙、智能身心減壓太空艙等,通過肌肉放松和配合冥想音樂引導,幫助師生放松心情,緩解疲勞,消除緊張和焦慮等負面情緒;也可通過生物反饋游戲,使學生可以自主調節(jié)情緒,達到高效放松的狀態(tài)。師生通過進行身心減壓、音樂放松、自助式釋放自我壓力和自我調節(jié);緩解焦慮、緊張等不良情緒,促進潛能開發(fā)。為教師和學生提供一個良好的放松環(huán)境。易世紀心理健康測評系統(tǒng)提供數(shù)據(jù)查詢、數(shù)據(jù)導出和導入以及數(shù)據(jù)壓縮功能。

易世紀心理健康測評系統(tǒng)提供心理預警功能:管理員可以通過檢索和設置,確定分數(shù)范圍內的心理測試結果,從而篩選出有心理健康問題的人。在這方面,管理員可以快速找到學生心理健康測試異常的用戶,并進行早期心理調查和干預。易世紀心理健康測評系統(tǒng)提供數(shù)據(jù)管理功能:系統(tǒng)提供數(shù)據(jù)查詢、數(shù)據(jù)導出和導入以及數(shù)據(jù)壓縮功能。用戶可以根據(jù)不同的需要在平臺上操作數(shù)據(jù),提高數(shù)據(jù)操作效率,節(jié)省系統(tǒng)存儲空間,為統(tǒng)計分析數(shù)據(jù)做好準備,或者實現(xiàn)數(shù)據(jù)同步共享等。易世紀學校心理健康測評體系提高心理測評的效率。江蘇兒童心理健康評估

易世紀心理健康測評系統(tǒng)支持在線實時備份數(shù)據(jù)庫操作。山東易世紀心理健康

易世紀心理健康測評系統(tǒng)提供5款自律性培訓方案:包括與心理健康咨詢老師與內在的兒童接觸、面對面自己散步、身體掃描、與生命智慧老年人相遇,做自己生命中的父母等訓練方案。易世紀心理健康測評系統(tǒng)提供反饋時域和頻域數(shù)據(jù),包括15項分析結果:系統(tǒng)結合用戶的放松訓練,實時采集相應的生理指標,并以圖文形式呈現(xiàn)在電腦屏幕上。生理指標包括脈搏、心率、心率間隔和心率變異性(HRV)等,便于咨詢老師實時評估用戶的放松訓練效果。以便于管理員評估用戶的身心協(xié)調狀態(tài)。山東易世紀心理健康

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