易世紀(jì)心理健康測評系統(tǒng)的優(yōu)勢是什么？1.提高心理測評的效率：系統(tǒng)采用無紙化操作，測試人員可以在線測評，省去了發(fā)送和接收問卷的繁瑣方式以及后期數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析。2.心理測評結(jié)果的準(zhǔn)確性：易世紀(jì)心理健康測評系統(tǒng)根據(jù)專業(yè)知識提高了測試的防做弊功能，可以做到對考試結(jié)果的準(zhǔn)確性。3.心理危機預(yù)警與干預(yù)：專業(yè)的心理健康測評系統(tǒng)能夠快速、準(zhǔn)確地篩選出問題人群，及時發(fā)現(xiàn)其潛在的心理危機并提出相應(yīng)的干預(yù)建議。4.心理健康測評報告易于解讀：系統(tǒng)能直觀展示測試數(shù)據(jù)結(jié)果和多圖表直觀顯示，有助于心理健康教育教師閱讀數(shù)據(jù)結(jié)果，提高工作效率和準(zhǔn)確性。5.心理健康測評檔案的安全存儲：系統(tǒng)能自動生成心理健康檔案，記錄測試人員所有心理特征上的測試結(jié)果的變化。大量的數(shù)據(jù)存儲還可以實現(xiàn)心理健康測評檔案的穩(wěn)定性和安全性?！币资兰o(jì)心理健康測評系統(tǒng)是根據(jù)分析心理學(xué)理論軟件系統(tǒng)。廣東中小學(xué)心理健康測試

易世紀(jì)心理健康測評系統(tǒng)提供移動心理測評系統(tǒng)。1.運行環(huán)境：Windows、Android、IOS、Symbian、WindowsPhone和BlackBerry操作系統(tǒng)。2.運行模式：PC后臺管理+移動終端3.用戶可以通過手機掃描二維碼，及時普及心理健康教育知識。4.用戶可以通過手機實時進行在線心理C測評，在線查看測試報告和手機心理自助，實時了解自己的心理健康狀況。5.全方面管理、添加和定義測評量表，實現(xiàn)被測對象的量表類別、名稱、題目、選項、評分、因子公式、維度解釋、指導(dǎo)建議、預(yù)警范圍、條件控制，為科研分析提供高效的分析管理體系。中小學(xué)心理健康易世紀(jì)心理健康測評系統(tǒng)采用分級權(quán)限管理系統(tǒng)，管理員用戶可以通過自定義功能授權(quán)其他用戶操作系統(tǒng)。

易世紀(jì)心理健康測評系統(tǒng)可隨時把控測評進度，分配測試報告后，您可以隨時查看已完成和未完成的名單，然后根據(jù)需要選擇撤銷作答或提醒作答的操作，提醒信息將以短信和電子郵件的形式在站內(nèi)同時發(fā)送，方便用戶及時獲得反饋。在測試過程中，如果出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)中斷、停電等異常狀態(tài)，系統(tǒng)將對試題進行保護，用戶再次登錄后，可以選擇重新作答，也可以從斷電節(jié)點繼續(xù)應(yīng)答。同時系統(tǒng)還支持心理健康普查和日常測試。心理健康普查可以方全方面了解某項指標(biāo)。日常測試是針對個別用戶的問題進行心理干預(yù)前的測試診斷。

易世紀(jì)心理健康測評系統(tǒng)提供“房樹人”輔助管理系統(tǒng)：1.人員信息采集：支持心理健康咨詢老師根據(jù)繪畫者實時定義人員信息，支持心理健康咨詢老師根據(jù)人員信息模糊查詢。2.檔案管理（1）檔案包括人員信息檔案和繪畫檔案。（2）支持心理健康咨詢老師根據(jù)繪畫過程定義繪畫記錄。（3）支持心理健康咨詢老師根據(jù)繪畫作品自行生成作品分析WORD報告輸出和打印。3.繪畫分析：（1）有300個分析指標(biāo)支持心理健康咨詢老師對繪畫者的作品基于房、樹、人和環(huán)境的特點進行分析，支持修改作品的分析因素。（2）支持心理健康咨詢老師根據(jù)繪畫作品對房、樹、人和環(huán)境等多個因素進行項目定義分析。易世紀(jì)心理健康測評系統(tǒng)提供問卷調(diào)查模塊。

易世紀(jì)心理健康測評系統(tǒng)提供了科學(xué)的測試結(jié)果評估功能：心理測試結(jié)果評估不僅有生動直觀的測試結(jié)果數(shù)據(jù)表和統(tǒng)計圖表（柱狀圖和曲線圖），而且有詳細的心理特征分析，還可以根據(jù)心理特點提供建議或指導(dǎo)。同時，心理健康咨詢老師也可以根據(jù)學(xué)生自身情況對建議進行修改。所有測試結(jié)果都可以打印出來。易世紀(jì)心理健康測評系統(tǒng)提供便捷的查詢功能：系統(tǒng)可進行個體查詢或團體查詢，查詢一個學(xué)校、一個年級、一個班級的情況，并設(shè)置參數(shù)查詢，如查詢智商在90-110之間的學(xué)生。所有查詢結(jié)果均可以打印出來。易世紀(jì)心理健康測評系統(tǒng)采用網(wǎng)頁+客戶端+服務(wù)器訪問構(gòu)架。廣東云端心理健康建設(shè)方案

易世紀(jì)學(xué)校心理健康測評體系能夠快速了解學(xué)校心理健康教育現(xiàn)狀，生成心理健康檔案。廣東中小學(xué)心理健康測試

易世紀(jì)心理健康測評系統(tǒng)的“房樹人測評”始于Buck的“畫樹測評”，是一種投影測評；它是一種非語言性的，主要描述繪畫，它涉及到受測者的感受性、成熟性、靈活性、效率性和綜合性的人格特征，并具有一定的創(chuàng)造性；“房樹人”測評可以動態(tài)掌握受測者的現(xiàn)狀，提升受測者的創(chuàng)造力，通過繪畫分析受測者的內(nèi)心世界，從而起到作用。從房屋、樹木、人和環(huán)境四個因素為心理健康咨詢教師提供50多種繪畫參考問題，幫助心理健康咨詢教師進一步探索繪畫者的內(nèi)心世界。廣東中小學(xué)心理健康測試

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